精品新人教版高中历史必修三单元检测题7及答案Word文件下载.docx
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．推动了世界人口的增长
D．对人类的生存和发展作出了突出贡献
5．有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义（山东寿光人，农民技致富带头人）丰富了全国人民的“菜篮子”。
这主要说明农业技有利于（ ）
A．提高蔬菜产量B．增加农民收入
．提高粮食产量D．促进农村经济发展
6．“这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。
”这一评论是指（ ）
A．“神舟5号”顺利返航
B．第一颗原子弹爆炸成功
．“东方红一号”卫星发射成功
D．“银河－Ⅰ号”计算机研制成功
7．“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功
．第一颗试验通信卫星发射成功
D．“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功
8．“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是（ ）
A．意识形态与技术
B．文艺术与意识形态
．文艺术与技术
D．技术与文艺术
9．中共提出的“百花齐放、百家争鸣”中的“百家争鸣”，与战国时期的“百家争鸣”从争论的内容上讲，最主要的不同点是（ ）
A．前者侧重于文艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文
．前者侧重于研究的自由争论和发展，后者侧重于文艺术
D．前者侧重于研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
10“双百”方针提出后，涌现出一批人民喜闻乐见的作品，像《青春之歌》等，这最能说明（ ）
A．“双百”方针使研究出现短暂的春天
B．“双百”方针的贯彻执行，使文论界思想活跃
．群众欢迎反映农民和战争题材的作品
D．作者能够抓住时代脉博，迎合群众的口味
11．1957年2月5日，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，在中国历史上，这是第一次将西方古典名剧全本在中国公演。
与之相关的政策背景是（ ）
A．社会主义改造的进行
B．人民代表大会制度的确立
．“文大革命”开始
D．“百花齐放，百家争鸣”方针的落实
12．在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1959年拍摄的，被称为“难忘的1959年”。
你认为出现这种现象的主要原因是（ ）
A．社会主义制度的建立
B．“双百”方针的提出
．文艺为无产阶级专政服务
D．文艺界出现繁荣局面
13．改革开放以，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，术、技领域不断创新发展，文领域生机勃勃。
这是因为我党（ ）
A．制定了“星火计划”
B．重新贯彻了“双百”方针
．制定了“教兴国”战略
D．提出“向现代进军”的号召
14．在中国历史上曾经出现过四次文革命，其中打击了儒家思想的是（ ）
①“焚书坑儒” ②“罢黜百家，独尊儒术” ③“新文运动” ④“文大革命”
A．①②③B．②③④
．①②③④D．①③④
15．在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：
“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文的劳动者。
”这个教育方针体现了（ ）
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界 ④教育与生产劳动相结合
A．①②③B．①②④
．②③④D．①②③④
16．右图是一张中国某一历史时期的脱盲证。
毛泽东题词“为消灭文盲而斗争”，反映了当时中国的一种“文”现象。
依据图片信息判断，此证件最有可能出自（ ）
A．土地革命时期B．建国初期
．“文大革命”时期D．改革开放时期
17．对下图反映的问题解不正确的是（ ）
A．高等校停止招生造成中毕业生失去了深造的机会
B．响应“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召
．造成了我国人才结构的断层
D．符合教育为人民服务的宗旨
18．下列是党和国家领导人接见著名家钱森的一系列图片。
这实际上说明我国一贯实施（ ）
A．“两弹一星”计划B．“863计划”
．“双百”方针政策D．“技兴国”战略
19．1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景山中题词“三个面向”。
“三个面向”的实质是（ ）
A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B．教育的发展要适合中国的强化训练本国情
．教育的发展需要加强国际交流和合作
D．教育的发展需要具有超前性和国际性
20．20世纪90年代以，为迎接时代的挑战，我国（ ）
①优先发展高等教育 ②将强化训练强化训练教育放在更加重要的战略地位 ③实施“211工程”计划，发展高等教育 ④加大对西部教育的投入
．①②④D．①③④
题号
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答案
二、非选择题（本大题共2小题，第21题14分，第22题26分，共40分）
21．阅读下列材料：
材料一 探索太空永无止境，航天事业任重道远。
广大航天工作者一定要牢记使命、不负重托，努力在人类探索利用外层空间的伟大事业中继续有所创造、有所作为。
中国人民愿同各国人民携起手，坚持和平开发利用太空的正确方向，积极参与国际空间合作，为促进人类和平发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
——2008年11月7日胡锦涛在庆祝“神舟7号”载人航天飞船圆满成功大会上的讲话
材料二 未国家计划航天任务
2010年底 发射“天宫一号”目标飞行器。
2011～2012年 陆续发射神舟8号、神舟9号、神舟10号系列飞船。
2012年 “夸父计划”的卫星发射。
2020年 建成中国自己的空间站。
请回答：
（1）据材料说明20世纪60年代以，技术的发展呈现出什么新的特点？
（4分）
（2）结合材料和所知识，分析中国航天事业取得重大突破的原因及其对人类作出的贡献。
（10分）
22．我国历重视教育，古往今都把教育看做是关系国家和民族兴衰的大事。
结合材料及所知识，回答下列问题。
材料一
图一 汉代太授业画像砖 图二 京师同文馆旧址
材料二
（1）汉代开始办太的皇帝是__________。
太的人才培养目标是______________。
（2）京师同文馆创办于（ ）
A．洋务运动中B．维新变法运动中
．辛亥革命中D．新文运动中
京师同文馆的人才培养目标是______________________________________________。
（3分）
（3）从材料二的图中可得知我国改革开放以教育事业取得哪些巨大成就？
试分析取得这些成就的原因。
（8分）
（4）改革开放以后，邓小平对教育改革提出了“三个面向”的指导方针。
即教育要面向________，面向______________，面向______________。
（5）1993年，我国开始着手实施发展高等教育的“211工程”。
“211工程”的含义是什么？
有何积极意义？
单元检测
1．B [“东方红一号”人造地球卫星发射成功是在1970年，所以排除含①的选项。
]
2． [本题考查生提取有效信息的能力。
根据时间（1970年4月），《东方红》乐曲响彻宇宙、空间技术等提示词可得出正确答案为。
3．A
4．D [袁隆平备受人们喜爱，是因为他培育出的杂交水稻缓解了人类在粮食问题上的压力。
袁隆平的贡献有利于解决人类的生存问题和丰衣足食，但还远未达到A、B两项所述的程度。
袁隆平的贡献客观上推动了世界人口的增长，使世界人口爆炸的压力增大，他不会因此而广受人们喜爱。
5．D [本题主要考查描述和阐释事物的能力。
农业技的发展有利于提高蔬菜和粮食的产量，从而增加农民收入，最终促进农村经济的较快发展。
6．A
7．B [第一颗人造地球卫星发射成功，中国开始进入航天时代。
8． [本题考查生对强化训练强化训练史实的再认再现能力。
在艺术问题上“百花齐放”，在术问题上“百家争鸣”。
9．D [本题比较中国历史上的两次“百家争鸣”，解答本题关键是解二者的性质，前者是党的方针政策，后者是思想政治运动。
10．B [“双百”方针使文论界思想活跃，文艺创作的题材、风格得到拓展。
A项中“研究”是错误的。
、D两项不全面。
11．D [结合1957年我国在文艺术领域的政策方针可知，答案为D项。
12．B [本题主要考查对所知识的应用能力。
结合题干中的1959年，不难得出答案为B项。
13．B [本题主要考查分析辨别能力。
题干提供的主要信息是改革开放后我国文艺术和技发展，要求回答的是发展的原因。
结合所知识辨别所给四个选项，可知A、、D三项都是某一方面的政策，只有B项才是党的强化训练本方针，是文艺术和技发展的共同原因。
14．D [“罢黜百家，独尊儒术”促进了儒的发展，所以排除含②的选项。
15．B [本题考查生阅读分析能力。
本题考查党的教育方针。
从材料可判断①②④正确。
③是邓小平在改革开放开始后提出的教育方针，在该材料中没有体现，故选B。
16． [图片中有“公社”字样。
A、B两个时期，各地方均没有公社。
改革开放后，将公社改造为乡或者是镇。
由此可见，图片所示的脱盲证最有可能出自“文革”时期。
17．D [“上山下乡”运动是“左”倾错误在教育领域发展的反映。
高等校停止招生造成中毕业生失去了深造的机会是中央号召“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的主要原因，广大中毕业生失去继续深造的机会，造成了我国人才结构的断层，不符合教育为人民服务的宗旨。
18．D
19．A [本题考查生分析解问题的能力。
邓小平的“三个面向”指“教育要面向现代，面向世界，面向未”，实质就是通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。
20．B [我国实行初等、中等、高等教育全面发展的政策，所以①说法是错误的，排除含①的选项。
21．
（1）航天技术突飞猛进，人类研和探索的领域扩展到太空。
（2）原因：
改革开放以，中国的综合国力不断增强；
在“教兴国”战略的推动下，技不断进步；
教育的发展，提供了强大的研队伍。
贡献：
①为人类探索利用外层空间作出了新的贡献。
②促进了人类的和平与发展。
22．
（1）汉武帝；
培养封建官吏。
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