童年看戏阅读答案Word文档下载推荐.docx
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这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
“愿上帝可怜我吧!
”老大臣想。
①[他把眼睛睁得特别大.我什么东西也没有看见!
”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。
②[可怜的老大臣眼睛越睁越大],仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
“我的老天爷!
”他想,“难道我是愚蠢的吗?
我从来没有怀疑过自己。
这一点决不能让任何人知道。
难道我是不称职的吗?
不成!
我决不能让人知道我看不见布料。
“嗳,您一点意见也没有吗?
”一个正在织布的骗子说。
“哎呀.美极了!
真是美极了!
”③老大臣一边说.一边从他的眼镜里仔细地看.“多么美的花纹!
多么美的色彩!
是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
“嗯,我们听了非常高兴。
”两个骗子齐声说。
于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。
老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
事实上他也这样做了。
1.这段文字从__、___、___等方面描写了老大臣看布的经过,由此可看出老大臣是一个___的人.
2.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析。
17.古代英雄的石像
一、基础知识
1.根据拼音写出汉字。
2.文学常识填空。
《古代英雄的石像》选自___,其作者__是我国现代著名的作家和教育家。
二、文段阅读
危险算是过去了。
骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
上面那石头故意让语声柔和一些,用商量的口气说:
“我想,我总比你们高贵一些吧?
因为我代表一位英雄,这位英雄在历史上是很有名的。
“我代表的那位英雄总不会是空虚的.”上面那石头有点儿不高兴.竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上的实实在在的英雄。
“也未必!
”六七块石头同时接着说。
一块伶俐的小石头又加上一句:
“市民最大的本领就是纪念空虚,崇拜空虚。
上面那石头更加不高兴了,自言自语地说:
“空虚?
我以为受人崇拜总是光荣的,难道我上了当?
一块小石头也自言自语地说:
“我们岂但上了当.简直受了罪——一辈子垫在空虚的底下
1.“骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。
”这句话形象地说明了_______
2.“历史全靠得住吗?
”的“全’字能去掉吗?
为什么?
---
3.在括号内选择恰当的词填在横线上。
4.上面那石头认为“我代表的那位英雄总不会是空虚的”理由是______________小石头则反唇相讥
道______
5.“一辈子垫在空虚的底下”,这句话中的“空虚”指什么?
小石头这样说的根据是什么?
三、运用知识的能力
棒着空花盆的孩子
很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。
但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。
这件心事,使他很伤脑筋。
有一天,国王想出了一个办法。
他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布:
]
“如果谁能用这些花种子培育出最美丽的花朵,那么,那个孩子便是我的继承人。
所有的孩子都种下了那些花种子,他们从早到晚,浇水、施肥、松土,护理得非常精心。
有个名叫雄日的男孩,他也整天用心培育花种,但是,十天过去了,半月过去了,一月过去了?
花盆里的种子依然如故,不见发芽。
“真奇怪!
”维日有些纳闷。
最后,他去问他的母亲:
“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?
”母亲同样为此事操心,她说:
“你把花盆里的土换一换,看行不行。
雄日依照妈妈的意见,在新的土壤里播下了种子,但是它们仍然不发芽。
国王决定观花的日子来到了。
无数个穿着漂亮的孩子涌上街头,他们各自捧着盛开着鲜花的花盆,每个人都想成为继承王位的太子。
但是,不知为什么,当国王环视花朵,从一个个孩子面前走过去时,他的脸上没有一丝高兴的影子。
忽然,在一个店铺旁,国王看见了正在流泪的雄日,这个孩子端着空花盆站在那里。
国王把他叫到自己的眼前,问道:
“你为什么端着空花盆呢?
”雄日抽咽着,他把他如何种花,但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王,并说,这可能是报应,因为他在别人的果园里偷搞过一个苹果。
国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,大声地说:
“这就是我的忠实的儿子。
”“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢?
”孩子们向国王。
于是,国王说:
“子民们,我发给你们的花种子都是煮熟了的。
听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子,个个面红耳赤,因为____
1.解释下列词语。
(1)贤明____
(2)纳闷____(3)环视___(4)抽咽____(5)依然如故____(6)面红耳
赤____
2.这个故事的起因是()
3.这个故事的中心人物是()
4.依据你的理解,补写完全文最后一句话(写在横线上)。
5.国王选雄日做接班人是因为雄日______
6.恰当地归纳了本文中心思想的一项是()
a.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们这样的国王才是贤明而受人爱戴的b.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们不要一味追求地位与财富
d.本文通过一位国王挑选继承人的故事,告诉我们做过坏事的人是一定会遭报应的
18.寓言三则
一、文学常识
《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自_,相传这两篇文章都是由___时代的寓言作家写的。
这两篇寓言写的角度不同。
第一篇是以___喻人,其含义是__。
第二篇是以____喻人,讽刺了那些的人,阐明了___的遣理。
二、文段阅读
1.在括号里选择恰当的词填在方格内。
2.蚊子第一次吹喇叭的心理活动是怎么样的?
3.蚊子第二次吹喇叭的心理活动又是怎么样?
4.用一个成语概括蚊子战胜狮子后的神态。
5.用一个成语概括《蚊子和狮子》一文的思想内容。
烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟,这本来是烟囱应该做的事,所以他从来不声不响,更不为这件事自吹自擂。
而浓烟则不一样,他从烟囱里冲出来,总是大楼大样,张牙舞爪,忽东忽西,忽南忽北地朝天空飞去。
他永远是洋洋自得,不可一世。
有一次,浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了:
“多渺小、多可怜啊!
你那样一动也不动,不嫌乏味么?
我看你就像一根呆板的木头。
?
你是什么时候站在我身子底下的?
你注意了我高超的舞蹈么?
你看了不觉得惭愧么?
烟囱回答道:
“你比我高,比我粗大,还会舞蹈,这都不假。
只是你的行动没有一定的方向,你永远只会随风飘荡,这也没有什么值得骄傲的。
浓烟冷笑了一声说:
“你这完全是炉忌我。
但妒忌也是白搭。
你看我的千变万化,你看我越变越壮大。
1.给加点的字注音。
(l)擂()
(2)模()(3)嘲()(4)呆()
2.在括号里选择恰当的调填在方格内。
3.本文选自___作者是___他是____家___家。
4.这篇寓言是以____喻人。
5.作者抓住了烟囱的_____特点,赋予它_的性格;
同时抓住了浓烟_的特点,从它从烟囱里冲出来,总是__________________的表现中,揭示了它的心态。
讽刺了那种_______的人。
6.从浓烟和烟囱___的不同结局中,我们可以悟出:
____的遣理。
19.盘古开天辟地
1.《盘古开天辟地》一文是根据__写的。
它围统一个__字,先写____的形成,而后着重写盘古运用他的力量和智慧______
2.神话是人类童年时代天真烂漫的___最初是___流传。
3.从神话中可以看到古代劳动人民的___,可以看到他们怎样进行_____和_。
4.神话里英雄形象的无比强大,反映了人类对于战胜自然的__和__。
就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:
他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。
总之一句话:
人类的老祖宗盘古,他用了他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。
(1)霆()
(2)脉()(3)霖()
2.选出对文中加横线词语解释正确的一项。
(1)四极:
()
(2)五方:
3.文中为什么把“呼出的气”想像成“风和云”,把“他的声音”想像成“轰隆的重霆?
把“他的一只眼睛”想像成太阳,“另一只”想像成月亮?
4.文中描写盘古周身的变化,运用了什么修辞手法?
5.下面是神话资料的原句,请分别写上相应改写后的句子。
(1)气成风云:
___
(2)声为雷霆:
___(3)血液为江河:
(4)皮毛为草木:
(5)汗流为雨泽:
有一只小猫跟老猫学捕鼠,学了几天就把捕鼠的招数学会了。
老猫开始带领大家实习了,小猫却有点犯懒,只是跟在大家后面远远地看看,既不积极实践,也不再好好听老猫的现场讲解,尤其是对老鼠习性形态的讲解。
到了它独立捉老鼠的时候,小猫还不认识生活中老鼠的样子。
于是它只好拿着《捕鼠学》去捉老鼠。
它以为,书上全都写清楚了,在实际运用时,保证会没有问题。
傍晚,一只老鼠出来了,它一看见小猫,就吓瘫了。
小猫用一只爪子按住老鼠,另一只爪子开始翻书。
对照书上的插图,它一边看,一边自言自语:
“耳朵——像!
嘴巴——像!
身子——也像!
咦,怎么没有尾巴?
”原来这只老鼠的尾巴被捕鼠夹夹断了。
小猫心想:
别的地方都像,就是尾巴不像。
听别的猫说,有一种松鼠长得很像老鼠,就是尾巴特别,说不定它就是。
于是小猫就把这只老鼠放走了。
1.根据寓言的故事内容,给寓言起一个恰当的题目。
2.小猫不积极参加实习,其理由是什么?
请用原文中的语句回答。
3.小猫放跑老鼠的具体原因是什么?
请结合寓言内容来回答。
4.这篇寓言给我们的启示是什么?
请简要回答。
答:
20.花的话
一、词语积累
(1)浓郁()
(2)颔()首(3)花相()(4)屈尊纡()贵
2.解释下列词语。
(1)虚妄
(2)门第③矜持
忽然间,花园的角门开了,一个小男孩飞跑了进来,他没有看那月光下的万紫千红,却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。
在那如茵的绿草中间,采摘着野生的二月兰。
那些浅紫色的二月兰,是那样矮小,那样默默无闻。
她们从没有