教师不作为乱作为个人自查报告Word文档下载推荐.docx

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庸，表现在卫生工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。

这对于卫生工作不负责任的态度。

因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。

二、我存在主要问题

1、勤学善思没有养成良好的习惯，特别是学习党的十八大精神，学习的不够不深不透，没有全面全文学习；

还要努力学习法律

法规，用法规武装头脑；

学习新知识方面，还没有新意识，认识不到位，观念不到位，思想老化；

理论和实践的结合，有时找不到结合点，用理论指导实践就不够。

2、学习抓得不够紧．理论学习系统性不强，深度广度把握不够．学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统．现代化知识、技能有所欠缺

3、工作不用心、不专心、不尽心，沉不下心，工作马虎，完不成任务;

4、该管的事不认真管，该抓的工作不主动认真抓，该负的责任不担当，该完成的任务不抓紧干。

不愿干事、不敢干事、不会干事。

遇事“忙”字当头，遇忙“退”字当先，浑浑噩噩，遇到矛盾和问题畏萎退缩，不敢面对，不敢碰硬，怕得罪人。

5、工作中只满足现状，缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。

有时思路不清、方法不当、措施不力，考虑问题不是站在全局的高度，而是以自“我为中心，为“工作”而工作，不是用发展的眼光看待问题，这种落后的思想与卫生事业发展不相适应。

6、是思想解放程度低，突出表现在“旧”和“狭”上；

另一方面是工作作风不实，突出表现在“怕、漂、慢、冷、散、少”上。

这些问题严重影响着自己的思想，导致自己工作思路不清、方法不当、措施不力。

一、存在问题的主要原因

1、缺乏与时俱进的思想和创新意识。

我有时满足于已有的知识水平和技能，学习上还缺乏主动，对部分新知识、新思维不去认真学习、了解。

2、本身专业性不强对防疫知识学习不够深入、工作的繁琐，对工作没有积极性、主动性。

3、领导对防疫不重视，对工作有低落的思想情绪。

三、整改措施

经过分析找到了问题，查明了原因，今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度，提升自身素质：

1、认真学习，深刻转变思想。

加强政治理论学习，努力提高自身素质。

全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"

三个代表"

的重要思想，以及科学发展观的重要论述。

认真学习相关教育法律法规。

2、是加强理论学习、不断提高自身素质。

今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。

按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验；

针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究

3、进一步改进工作作风。

要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚，严于律己，扎实工作，不断提高自己，脚踏实地地投入到卫生工作事业中去。

4、树立开拓创新思想，养成勤于思考和自我反思的习惯，增强工作主动性，从实际出发，勤于实践，勇于探究。

以上是我对自身“不作为乱作为”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正!

篇二：

不作为乱作为个人自纠自查情况

关于治理“不作为,乱作为”工作

行为个人自查自纠报告

自开展治理“不作为慢作为乱作为”活动以来，XXXX市市场监督管理局组织全体干部认真学习了《XXXX市市场监督管理局印发的通知》（市市监管党字20XX〕10号）文件的相关精神。

通过集体学习和会后交流讨论，同时结合政务服务科日常工作实际，围绕文件精神对照《XXXX市市场监督管理局坚决纠正和防止“不作为乱作为”问题集中整治“个人问题清单认领对照表”》，找出自身存在问题，主动认领问题，认真进行了自查整改。

现就我个人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自查情况

（一）提高认识，从自身做起。

庸衍出懒和散，懒和散又导致进一步的庸。

庸，表现在市场监管工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。

对于工作不负责任的态度。

（一）、学习不够深入，思想不够解放。

勤学善思没有养成良好的习惯，特别是学习党的十八大精神，学习的不够不深不透，没有全面全文学习；

还要努力学习法律法规，用法规武装头脑；

平时虽然学习了大量的政治、经济和社会科学方面的知识，并注重从中吸取精华充实自己，但由于处在窗口岗位上，日常性工作多、个体XXXX登记工作事务繁杂，俗话说：

“上面千条线、下面一针穿”，来的都是客，要尽为群众服务之谊，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

（二）、学习抓得不够紧。

理论学习系统性不强，深度广度把握不够．学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统．现代化知识、技能有所欠缺。

（三）、工作中只满足现状，缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。

有时思路不清、方法不当、措施不力，考虑问题不是站在全局的高度，而是以自“我为中心，为“工作”而工作，不是用发展的眼光看待问题，这种落后的思想与市场监管事业发展不相适应。

二、存在问题和产生原因

（一）、理论学习不够深入。

由于XXXX登记的职能要求，我注重日常业务学习，而忽视了理论知识的学习，从而造成在理论学习的深

入性和系统性上还有一定不足，存在时紧时松的现象。

（二）、缺乏与时俱进的思想和创新意识。

我有时满足于已有的知识水平和技能，学习上还缺乏“挤劲”、“钻劲”，对部分新知识、新思维不去认真钻研,了解不透。

（三）、工作存在拖沓现象。

由于许多工作都是分工完成,我有时会产生倦怠思想，得过且过。

除了完成自己必需完成的工作以外，不属于自己负责的部分关心不够。

三、改正问题的措施

针对自己的问题，我希望通过以下几个方法来提升自我：

（一）是充分认清形势，正视问题，充分认识开展“庸懒散软”专项治理活动的重要意义。

围绕专项活动，进一步提高我整体素质，加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高工作素质，全面认真系统地学习党的方针政策。

（二）是必须牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、

顽强的毅力抓好我的个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通，把握精神实质，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导。

（三）是端正工作态度，树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，进一步改进工作作风，增强工作主动性，在上班时间不做与工作无关的事情。

突破工作思路局限,改进工作方法，统筹兼顾,与时俱进,创

造性地开展各项工作。

（四）树立开拓创新思想，养成勤于思考和自我反思的习惯，增强工作主动性，从实际出发，勤于实践，勇于探究。

在接下来的工作学习中，我还将进一步提高自我，并找出不足，做出整改计划，针对发现的问题逐条进行整改，改正不足，发扬优点，进一步做好党政办的工作和领导交付的任务。

篇三：

不作为乱作为自查自纠报告

不作为乱作为自查报告

张李博

本学期，我校由书记牵头开展了“不作为、乱作为”专项治理活动，我们学习了教师“不作为、乱作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。

我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：

1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。

但在班主任、语文老师和教辅工作三者之间没有做到游刃有余，偶尔有兼顾不全的现象。

2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；

保护学生合法权益，促进学生全面发展；

把孩子当做自己的弟弟妹妹一样去关心、教导。

但在要求学生方面，还不够严格。

爱是教育的主题，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。

如何激发爱心、永保爱心，我将不断努力。

3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;

我注意严谨治学，提高业务水平;

但探索教育教学规律缺乏

长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。

我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。

4、教育理论学习不够透彻，应该吃透新课标，把握课程重难点。

尽快投入到自己的教学任务中。

5、在团结协作方面，我能做到谦虚谨慎，尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。

但对如何更好地创建校园文化，还缺乏智慧上的协作。

应当以校为家，多为学校出力，合作创共赢。

改进措施：

经过一段时间的学习和反思，我深刻认识到自身存在的这些问题和后果，这不仅影响自己的成长和进步，更重要的是影响到学生的发展、社会的进步和民族的未来。

在今后的工作中，我会端正认识，努力克服自身存在的这些问题，促使自己不断进步，成为人民满意、社会满意、家长满意的好老师，具体来讲，我打算从以下几方面努力：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。

切实加强教育理论学习，约束自己，认真整改，继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

彻底改变教师“不作为，乱作为，慢作为”的现象，树立起新型教师的旗帜。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

一是从实践中学，向我的同事学习，学习他们先进方法和思想;

二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人;

三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解答各种问题，做学生的知心朋友。

在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

总之，既然选择了教育事业，我就要脚踏实地，勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。