山西大学附属中学高二语文下学期月考试题Word下载.docx

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倒是明末许学灵在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。

至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。

我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却很不一样。

五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时说话的语调；

七言音促，上口时会给人以发扬蹈厉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。

试读“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何惑。

窃比稷与契”（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》），或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看”（杜甫《石壕吏》）这样的句子，无论叙事还是抒情，口气何等自然平实，不带任何拖腔。

但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲，江头宫殿锁干门，细柳新蒲为谁颦”（杜甫《襄江头》），以至于“中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同，河广传闻一苇过，胡危命在破竹中”（杜甫《洗兵马》）则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都有一种异乎寻常说话的调门。

抑扬顿挫，铿锵成韵。

我国古代传统上有读诗和歌诗的区分，西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵如此。

这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗在东汉叶以后即日渐脱离音乐，取得独立的发展，七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内，直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘故。

（节选自陈伯海《唐诗学引论》，有删改）

1.关于古体诗，下列表述符合原文意思的一项是（）（3分）

A.古体诗产生于唐代以前，在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后，逐渐走向衰微。

B.古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律的特点。

C.古体诗在形式上有四言、五言、七言、杂言等多种；

唐人古体以五言、七言为主，更似绝句律诗。

D.五七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果；

唐人古体虽为“古体”，其实已与以往古风不同。

2.下列关于“汉魏古诗”和“唐人古诗”的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那样开阔。

B.就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；

就表情达意的功能而论，唐人古诗则更具优势。

C.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意“反律化”。

D.两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；

一味地贬抑唐人古诗，失之偏颇。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.清王士禛对唐人五言古诗只认可五家，足见其偏见；

明许学夷明察唐人五古特色，其观点可谓通达。

B.本文第三段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律感方面的不同。

C.本文引用的语句分诗论和诗句两类，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同。

D.白居易《琵琶行》中的“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”，抒情悲慨，读来抑扬顿挫，铿锵成韵。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，17分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

路遗

刘怀远

黄连婶平日不出门，但一出门，准是去借钱。

本村几乎都借遍了，不好再向谁开口。

即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，坚决地说：

“不要，以前借的还没还上呢，已经拖累你们不少了。

”

黄连婶出了村，在路上走，后面有自行车的声音在响动，骑车人和黄连婶说话：

“又要去王权村啊？

黄连婶出了村，苍白的脸红了红，朝那人点点头。

王权村是黄连婶娘家的村，娘家哥多。

不过去娘家多了，嫂子们也没好脸色。

但毕竟是自己娘家，比借别人的心里踏实。

骑自行车的人叫玉亮，下了车跟黄连婶说：

“我带你一段路吧。

黄连婶说：

“算了吧，你自己骑还这么大动静，哗啦哗啦直响。

玉亮看看自己的破自行车，嘿嘿地笑，手往怀里掏，说：

“婶，我这里有几十块钱，你先拿去用吧。

黄连婶忙拦着说：

“你帮我的还少吗？

我自己命苦，不能总拖累你们。

“婶，我知道您性格倔强，可我是外人吗？

自家的远房侄子！

这几年，黄连叔有病，您也够操心的了。

“你惦记着婶，婶感激不尽，你家也不宽裕，我现在日子还能挺过去。

“好吧！

”玉亮知道拗不过她，就说：

“那我先走了。

玉亮骑上哗啦哗啦直响的自行车，骑得很慢，比黄连婶走得快不了多少。

拐过一个弯，玉亮不见了。

黄连婶走过拐弯处，见路中央有一叠钞票。

黄连婶捡起来，数了数，不到100元钱。

天呐，这是谁这么马虎，100元足可以买七八袋化肥，足可以给黄连买一个月的中药，足够在县中学读书的女儿两个月的生活费啊……

她往前后看，见不到一个人影。

丢钱也太马虎了，玉亮也马虎，他在前面，愣没看到。

黄连婶站在那里等了好一阵子，也没见有人来找。

她摇摇头，把钱装进衣兜，心想，会和找钱的人碰上的，就继续往前走。

迎面开来一辆农用三轮车，在黄连婶面前停下来，开车的是屠户柳三。

“嫂，你要去哪里啊？

“我去走个亲戚。

“哦，俺哥一个人在家呢？

“咋，你还怕他跑了？

柳三笑了，黄连终年躺在床上搂着药罐子，既不会跑，也不会怕谁偷。

柳三说：

“嫂，咱一起回家吧，有啥困难我帮你解决。

“你也没开印票子的机器，每天起五更睡半夜的，天天杀猪再赶集卖肉，生意做得也挺辛苦的。

“嫂啊，你不是困难到揭不开锅了，不会又回娘家的。

好，你去吧。

”柳三挠挠头，朝农用车上看看说：

“我东西丢在集上了，得赶快回去拿。

”说完，农用车冒了一溜黑烟，掉转车头跑远了。

黄连婶笑着摇摇头，心里说：

“慌张鬼，掉转车头往回走也不带我一段路！

走出不远，黄连婶再次财运高照，又捡到一叠钱。

拿在手上，油渍渍的，上面还沾有一星暗红的肉渣。

回到村，黄连婶找到玉亮和柳三。

不想二人矢口否认，都说没有丢钱。

“你们不是丢，是故意放在路上让我捡。

俩人都说：

“俺俩是傻蛋啊？

脑子有病啊？

要是被别人捡去了咋办？

黄连婶的泪就要落下来了，说：

“只要说钱是你们的，算我借的行了吧？

不管她怎么说，两人就是不承认，异口同声地说：

“钱是你捡的，找不到失主就是你的。

黄连婶很无奈，两叠皱巴巴的钱像两块刚出炉的烤山芋，烫手。

思来想去，黄连婶最后把钱交给村主任，让他给广播一下，找寻失主。

大喇叭里还没有广播，人们都知道了黄连婶捡钱上交的事。

第二天午后，玉亮和柳三找了来，说：

“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了。

黄连婶叹一声：

“我只有用这个法子，才会逼你们出来承认。

走，一起去村委会领回。

到了村委会，柳主任脸色酣红地躺在椅子上打盹。

听黄连婶说完，柳主任打着酒嗝说：

“你们都值得表扬，一边是慷慨助人，一边是拾金不昧。

“场面话就不用说了，快把钱退给他俩吧。

柳主任不吭声，脸却更红了，反手把墙上的日历撕下一张，裁成两张寸宽的，把烟丝倒在印有“1989年”的一半上，在手上一扭一转，就成了一只大炮烟。

点燃深吸几口，让自己隐藏在烟雾中才说：

“上面总来人，村委会也没啥收入，今天李乡长领几个人又来了，你捡的钱真是雪中送炭啊，我用它还了饭店的招待费还不够呢。

三个人一下僵在那儿，瞪出的眼白如晒在河滩上的鱼。

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）

A.开头一段描写黄连婶在本村借钱几乎借遍了，即使有人主动借钱给她，她也摇摇头，表示坚决不要，表现了虚荣爱面子的一面。

B.小说两次描写玉亮所骑自行车的响声，从侧面表现了玉亮家庭也不宽裕；

柳三借口东西丢在了集上，表现了柳三头脑灵活的特点。

C.“既然您铁了心不要，这钱我们只好领回了”，玉亮和柳三的这句话表现了他们对黄连婶的帮助并非真心。

D.柳主任是上世纪八、九十年代农村一基层干部的形象，他收到黄连婶送来的“路遗”后没有广播的根本原因，是村委会没啥收入，镇上的领导又经常来吃饭。

5.作品是怎样叙述拾遗的故事的？

这样写有什么好处？

请简要分析。

（6分）

6.作品为什么以村主任把黄连婶捡到的钱支付了招待费为结尾？

结合全文，谈谈你的看法。

（8分）

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，21分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

张守约，字希参，濮州人。

以荫主原州截原寨。

为广南走马承受公事，二年四诣阙，陈南方利害，皆见纳用，欧阳修荐其有智略、知边事，擢知融州。

峒将吴侬恃险为边患，捕诛之。

修复荐守约可任将帅，为定州路驻泊都监，徙秦凤。

居职六年，括生羌隐土千顷以募射手，筑硖石堡、甘谷城，第功最多。

夏人万骑来寇守约适巡边与之遇简兵五百逆战众寡不侔势小却。

夏人张两翼来，守约挺身立阵前，自节金鼓，发强弩殪其酋，敌遂退。

河州羌率众三万屯于敦波，欲复旧地，守约度洮水击破之，取窖粟食军。

羌老弱畜产走南山，左右欲邀之，云可获万万。

守约曰：

“彼非敢迎战，逃死耳，辄出者斩！

”鬼章围岷州，守约提敢死士鸣鼓张帜高山上，贼惊顾而遁，遂知岷州，降其首领千七百人。

迁西上阁门使、知镇戎军，徙环州。

慕家族颉佷难制，摇动种落，勒兵讨擒之，余遁入夏国。

守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市。

从征灵武，至清远军，劝高遵裕令士众护粮饷，以防抄掠，不听，果以败还。

守约有捍海南咸平之功，亦不录。

进为环庆都钤辖、知邠州，徙泾原、鄜延、秦凤副总管，领康州刺史。

夏人十万屯南牟，畏其名，引去。

知泾州，泾水善暴城，每春必增治堤堰，费不赀，适岁饥，罢其役。

或曰：

“如水害何？

”守约曰：

“歉岁劳民，甚于河患，吾且徐图之。

”河神祠故在南壖，祷而迁诸北，以杀河怒。

一夕雷雨，明日，河徙而南，其北遂为沙碛。

以龙、神卫四厢都指挥使召还，道卒，年七十五。

（节选自《宋史•张守约传》，有删改）

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A．夏人万骑来寇守约/适巡边/与之遇/简兵五百逆战/众寡不侔势小却

B．夏人万骑来寇/守约适巡边/与之遇/简兵五百/逆战众寡不侔/势小却

C．夏人万骑来寇守约/适巡边/与