人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx

上传人:b****4 文档编号:1470856 上传时间:2022-10-22 格式:DOCX 页数:24 大小:336.56KB
下载 相关 举报
人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx_第1页
第1页 / 共24页
人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx_第2页
第2页 / 共24页
人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx_第3页
第3页 / 共24页
人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx_第4页
第4页 / 共24页
人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx

《人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版七年级下册数学期末综合测试题.docx

人教版七年级下册数学期末综合测试题

人教版七年级下册数学期末综合测试题

一、选择题

1.一个多边形的每个内角都相等,并且它的一个外角与一个内角的比为1:

3,则这个多边形为()

A.三角形B.四边形C.六边形D.八边形

2.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是()

A.a=2,b=3B.a=-2,b=-3

C.a=-2,b=3D.a=2,b=-3

3.若(x2-x+m)(x-8)中不含x的一次项,则m的值为(  )

A.8B.-8C.0D.8或-8

4.将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置,能根据图形的面积关系得到的关系式是()

A.B.

C.D.

5.若,,则的值为()

A.12B.20C.32D.256

6.下列各式中,能用平方差公式计算的是()

A.(p+q)(p+q)B.(p﹣q)(p﹣q)

C.(p+q)(p﹣q)D.(p+q)(﹣p﹣q)

7.△ABC是直角三角形,则下列选项一定错误的是()

A.∠A-∠B=∠CB.∠A=60°,∠B=40°

C.∠A+∠B=∠CD.∠A:

∠B:

∠C=1:

1:

2

8.已知a、b、c是正整数,a>b,且a2-ab-ac+bc=11,则a-c等于(  )

A.B.或C.1D.1或11

9.下列说法:

没有算术平方根;若一个数的平方根等于它本身,则这个数是或;有理数和数轴上的点一一对应;负数没有立方根,其中正确的是()

A.个B.个C.个D.个

10.比较255、344、433的大小()

A.255<344<433B.433<344<255C.255<433<344D.344<433<255

二、填空题

11.是方程3x+ay=1的一个解,则a的值是__________.

12.不等式的非负整数解是______.

13.已知,则__________.

14.已知某种植物花粉的直径为0.00033cm,将数据0.00033用科学记数法表示为________________.

15.已知是关于x、y的二元一次方程mx﹣y=7的一个解,则m=_____.

16.实数x,y满足方程组,则x+y=_____.

17.若(x+x-1)(px+2)的乘积中,不含x项,则p的值是________.

18.一艘船从A港驶向B港的航向是北偏东25°,则该船返回时的航向应该是_______.

19.计算的结果等于__.

20.若,,那么的值是_______;

三、解答题

21.把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方式计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,也可以求出一些不规则图形的面积.

例如,由图1,可得等式:

(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.

(1)由图2,可得等式  ;

(2)利用

(1)所得等式,解决问题:

已知a+b+c=11,ab+bc+ac=38,求a2+b2+c2的值.

(3)如图3,将两个边长为a、b的正方形拼在一起,B,C,G三点在同一直线上,连接BD和BF,若这两个正方形的边长a、b如图标注,且满足a+b=10,ab=20.请求出阴影部分的面积.

(4)图4中给出了边长分别为a、b的小正方形纸片和两边长分别为a、b的长方形纸片,现有足量的这三种纸片.

①请在下面的方框中用所给的纸片拼出一个面积为2a2+5ab+2b2的长方形,并仿照图1、图2画出拼法并标注a、b;

②研究①拼图发现,可以分解因式2a2+5ab+2b2=  .

22.(类比学习)

小明同学类比除法240÷16=15的竖式计算,想到对二次三项式x2+3x+2进行因式分解的方法:

即(x2+3x+2)÷(x+1)=x+2,所以x2+3x+2=(x+1)(x+2).

(初步应用)

小明看到了这样一道被墨水污染的因式分解题:

x2+□x+6=(x+2)(x+☆),(其中□、☆代表两个被污染的系数),他列出了下列竖式:

得出□=___________,☆=_________.

(深入研究)

小明用这种方法对多项式x2+2x2-x-2进行因式分解,进行到了:

x3+2x2-x-2=(x+2)(*).(*代表一个多项式),请你利用前面的方法,列出竖式,将多项式x3+2x2-x-2因式分解.

23.疫情初期,武汉物资告急,全国一心,各地纷纷运送物资到武汉。

已知3辆大货车与2辆小货车可以一次运货21吨,5辆大货车与4辆小货车可以一次运货37吨.

(1)每辆大货车和每辆小货车一次各可以运货多少吨?

(2)某公司现有这两种货车共10辆,要求一次运货不低于35吨,则其中大货车至少多少辆?

(用不等式解答)

24.计算:

(1)

(2)

(3)(4)

25.如图:

在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格).

(1)画出先将△ABC向右平移6格,再向上平移3格后的△DEF.

(2)连接AD、BE,那么AD与BE的关系是  ,线段AB扫过的部分所组成的封闭图形的面积为  .

26.A市准备争创全国卫生城市.某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的提示牌和垃圾箱,若购买2个提示牌和3个垃圾箱共需550元,且垃圾箱的单价是提示牌单价的3倍.

(1)求提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?

(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案.

27.计算:

(1);

(2)

28.如图所示,A(2,0),点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(-6,4).

(1)直接写出点E的坐标;

(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒2个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:

①求点P在运动过程中的坐标,(用含t的式子表示,写出过程);

②当3秒<t<5秒时,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,试问x,y,z之间的数量关系能否确定?

若能,请用含x,y的式子表示z,写出过程;若不能,说明理由.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.D

解析:

D

【分析】

一个外角与一个内角的比为1:

3,则内角和是外角和的3倍,根据多边形的外角和是360°,即可求得多边形的内角的度数,依据多边形的内角和公式即可求解.

【详解】

解:

多边形的内角和是:

360°×3=1080°.

设多边形的边数是n,

则(n-2)•180=1080,

解得:

n=8.

即这个多边形是正八边形.

故选D.

【点睛】

本题考查了多边形的内角和定理以及多边形的外角和定理,注意多边形的外角和不随边数的变化而变化.

2.B

解析:

B

【解析】

分析:

根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a、b即可.

详解:

(x+1)(x-3)

=x2-3x+x-3

=x2-2x-3

所以a=2,b=-3,

故选B.

点睛:

此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键.

3.B

解析:

B

【解析】

(x2-x+m)(x-8)=

由于不含一次项,m+8=0,得m=-8.

4.A

解析:

A

【分析】

根据长方形的面积=长宽,分别表示出甲乙两个图形的面积,即可得到答案.

【详解】

解:

,.

所以

故选A.

【点睛】

本题考查平方差公式,难度不大,通过计算两个图形的面积即可顺利解题.

5.D

解析:

D

【分析】

根据同底数幂的乘法:

同底数幂相乘,底数不变,指数相加,以及幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可求解.

【详解】

解:

∵.

故选D.

【点睛】

本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方运算法则,难度不大,熟练掌握运算法则是顺利解题的关键.

6.C

解析:

C

【分析】

利用完全平方公式和平方差公式对各选项进行判断.

【详解】

(p+q)(p+q)=(p+q)2=p2+2pq+q2;

(p﹣q)(p﹣q)=(p﹣q)2=p2﹣2pq+q2;

(p+q)(p﹣q)=p2﹣q2;

(p+q)(﹣p﹣q)=﹣(p+q)2=﹣p2﹣2pq﹣q2.

故选:

C.

【点睛】

本题考查了完全平方公式和平方差公式,熟练掌握公式的结构及其运用是解答的关键.

7.B

解析:

B

【分析】

根据三角形内角和定理得出∠A+∠B+∠C=180°,和选项求出∠C(或∠B或∠A)的度数,再判断即可.

【详解】

解:

A、∵∠A﹣∠B=∠C,

∴∠A=∠B+∠C,

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴2∠A=180°,

∴∠A=90°,

∴△ABC是直角三角形,故A选项是正确的;

B、∵∠A=60°,∠B=40°,

∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B

=180°﹣60°﹣40°

=80°,

∴△ABC是锐角三角形,故B选项是错误的;

C、∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,

∴2∠C=180°,

∴∠C=90°,

∴△ABC是直角三角形,故C选项是正确的;

D、∵∠A:

∠B:

∠C=1:

1:

2,

∴∠A+∠B=∠C,

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴2∠C=180°,

∴∠C=90°,

∴△ABC是直角三角形,故D选项是正确的;

故选:

B.

【点睛】

本题考查了三角形的内角和定理的应用,主要考查学生的推理能力和辨析能力.

8.D

解析:

D

【解析】

【分析】

此题先把a2-ab-ac+bc因式分解,再结合a、b、c是正整数和a>b探究它们的可能值,从而求解.

【详解】

解:

根据已知a2-ab-ac+bc=11,

即a(a-b)-c(a-b)=11,

(a-b)(a-c)=11,

∵a>b,

∴a-b>0,

∴a-c>0,

∵a、b、c是正整数,

∴a-c=1或a-c=11

故选D.

【点睛】

此题考查了因式分解;能够借助因式分解分析字母的取值范围是解决问题的关键.

9.A

解析:

A

【分析】

根据负数没有算术平方根判断第一句,由1的平方根是判断第二句,数轴上的点也可以表示无理数判断第三句,任意实数都有立方根判断第四句.

【详解】

解:

当有算术平方根,所以第一句错误,

1的平方根是所以第二句错误,

数轴上的点与实数一一对应,所以第三句错误,

任意实数都有立方根,所以第四句错误,

故选A.

【点睛】

本题考查算术平方根、平方根、立方根以及实数与数轴的关系.理解相关定理是解题关键.

10.C

解析:

C

【分析】

根据幂的乘方的知识,可得255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,再比较底数的大小,即可得结论.

【详解】

解:

∵255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,

又∵32<64<81,

∴255<433<344.

故选C.

【点睛】

本题考查了幂的乘方,解题的关键是根据幂的乘方的公式,转化为底数相同的幂.

二、填空题

11.a=2

【分析】

根据题意把代入方程3x+ay=1,求出a即可.

【详解】

解:

根据题意可得3×3+a×(-4)=1,解得a=2.

故本题答案为:

a=2.

【点睛】

此题考查了二元一次方程的解,方程

解析:

a=2

【分析】

根据题意把代入方程3x+ay=1,求出a即可.

【详解】

解:

根据题意可得3×3+a×(-4)=1,解得a=2.

故本题答案为:

a=2.

【点睛】

此题考查了二元一次方程的解,方程的解

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试认证 > 其它考试

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1