统编版语文三年级下册第一单元提升练习11Word文档下载推荐.docx
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（ ）湖面,它们飞行的zīshì
（ ）是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎozhà
ng（ ）得fǎngfú
（ ）要liè
kāi（ ）似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
（8分）
每（ ） （ ）
咸（ ） （ ）
弗（ ） （ ）
方（ ） （ ）
四、选词填空。
（6分）
灵巧 灵活 灵敏
1.小狗的嗅觉很（ ）。
2.妈妈有一双（ ）的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,（ ）的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧 轻快 轻松
4.这件事说起来（ ）,做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很（ ）。
6.我们迈着（ ）的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
1.翩翩起舞（AABC式）:
2.摔得很重:
得 得 得
六、句子乐园。
（4分）
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
,像 。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿照例句写一种动物的外形）
七、课文内容我知道。
（17分）
1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地 着, 由天上洒落着, 的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的叶,都像赶集似的 来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
1.用“ ”画出描写小燕子飞得非常快的词语。
（1分）
2.选段中把 比作 。
（2分）
3.小燕子飞行时的形态是 。
4.这段话主要写了 。
（3分）
九、课外阅读。
（11分）
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。
它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。
它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。
当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。
银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
（1分）
2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有 、 、 。
3.从短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来。
这句话把 比作 。
（3分）
4.从短文中找出一个拟人句,用“ ”画出来。
（2分）
5.作者爱家乡的银梨是因为 。
十、能说会道。
（5分）
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?
说给大家听吧。
十一、习作芳草地。
（25分）
你最喜欢什么植物?
请写一写你跟这种植物之间的故事吧。
第一单元提升练习答案
一、gū sǎn gān yì
tú
n fá
n
二、1.鸳鸯 偶尔 掠过 姿势
2.饱胀 仿佛 裂开
三、示例:
梅 梅花 海 大海
减 减法 喊 喊叫
佛 仿佛 拂 吹拂
仿 模仿 放 放学
四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松
6.轻快
五、示例:
1.斤斤计较 念念不忘 依依不舍
2.跑 很快 跳 很高 望 很远
六、示例:
1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖
2.这只猫浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只玻璃球似的大眼睛,长长的胡子,有时它会卷成一个雪球,可爱极了。
七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香
3.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴
5.吹拂 如毛的细雨 千条万条 红 白 黄 青 绿 聚拢
八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴 剪刀
3.斜飞 4.小燕子在空中飞行时的姿态和飞行速度快
九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节
3.示例:
梨花 银色的海洋
4.示例:
5.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路
十、示例:
小河里的冰融化了,河水欢快地向前流着。
小草从地下探出脑袋。
柳树姑娘甩着长长的辫子,在风中摇摆。
山坡上的野花都开了。
果园里的果树也绽放花朵,展现自己的美丽。
十一、提示:
先选一种你最喜欢的植物,再围绕这种植物写一写你们之间发生的故事。
写的时候要注意详略得当,突出重点。
最后要表达出自己的观点或感情。
部编版三年级下册语文一二单元测评卷
姓名:
分数：
一、看拼音写词语
yú
nchè
nxīnshǎng
二、比一比，再组词。
三、词语训练营
1．给加点字选正确读音。
（1）笔杆（）木杆（）
（2）散布（）松散（）
2．仿写，注意词语的特点。
（1）乌黑（）白（）绿（）黄
（2）翩翩起舞________________________
（3）挨挨挤挤________________________
四、按要求完成下面的句子题
1.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。
（用加点词写句话）
_____________________________________________________
2.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）
______________________________________________________
3.燕子掠过湖面。
（扩句）
五、课内背诵填空。
1.“迟日江山丽，_______________。
”《绝句》这首诗的作者是（）朝的诗人（）。
2.苏轼为《春江晚景》创作的诗“____________，春江水暖鸭先知。
”体现出了春天的到来。
3.日出江花红胜火，______________________。
六、根据课文内容连一连，并填空。
我还读过的寓言故事有《____________》《____________》。
7、阅读理解
（一）读《守株待兔》，完成练习。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
（1）用“/”为第一句话断句。
（2）解释下面字的意思。
释：
____________冀：
______________复：
______________
（3）这个故事中的农民犯了什么错误？
_______________________________________________________
（2）课外阅读
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷（quá
njuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜（cuà
n）到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibè
i）着瓜溜走了。
1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”表示。
2．文章是围绕哪句话来写的？
用“”画出来。
3．根据短文填空。
刺猬的头__________，眼睛和耳朵___________，牙齿__________，门牙____________。
它们的四肢____________，跑起来很快；
爪子__________、__________；
除了腹部，浑身长满了__________。
4．用“____”画出刺猬偷瓜的动词。
5．你喜欢小刺猬吗？
说说原因。
八、作文
春姑娘来了，到处都充满了生机。
描写你身边的一种植物，如柳树，花朵，小草……运用看、闻、摸的方法观察描写植物的特点，并说说自己的感受。
不少于200字。
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