三年级下册 第五单元 面积文档格式.docx
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1.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
2.相邻两个常用的长度单位之间的进率是10,相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米
3.①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
③边长1米的正方形,面积是1平方米。
④边长100米的正方形面积是1公顷(10000平方米)。
⑤边长1千米(1000米)的正方形面积是1平方千米。
4.长方形的周长=(长+宽)×
2长=周长÷
2-宽宽=周长÷
2-长
正方形的周长=边长×
4边长=周长÷
4
小技巧:
1.比较小的土地面积(如:
公园、体育场馆、超市、果园、广场)等一般情况下填公顷;
(城市的占地、国家的面积、江河湖海的面积)等一般情况下填平方千米。
平方千米公顷平方米平方分米平方厘米
2.周长与面积比较:
(1)面积相等的两个图形,周长不一定相等。
周长相等的两个图形,面积不一定相等。
(2)大单位换算小单位(乘它们之间的进率)
小单位换算大单位(除以它们之间的进率)
(3)长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
一、周密思考,认真填空。
1、物体的()或()的大小,就是它们的面积。
2、常用的面积单位有()、()、()。
测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位()、()。
3、一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,它的面积是(),周长是()。
4、边长是1米的正方形,面积是1(),也是100()。
边长是1分米的正方形,面积是()平方分米,周长是()。
5、边长是()的正方形,面积是1公顷。
边长是200米的正方形面积是()公顷。
6、边长是30分米的正方形,它的面积是()平方分米。
周长为40分米的正方形,面积是()平方米。
面积是4平方米的正方形,边长是()。
6、把24分米长的铁丝围成一个正方形,它的边长是()分米,面积是()。
7、用一条长为10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是()平方厘米。
8、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()。
9、长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是(),面积是()。
10、桂林市的土地面积有3万(),灵川县的面积有2258()。
二、在括号里填上适当的单位。
小明身高132()一张邮票的面积是6()。
教室地面的面积是56()课桌面的面积约是42()。
电线杆高约15()“东方明珠”电视塔高468()
一个果园占地面积约为10()一块橡皮的面积是8()
一个篮球场的面积是420()一张1元纸币的面积约是80()
课本封面的面积约是3()中国领土面积大约是960万()
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2公顷○1900平方米3平方千米○30公顷
500平方分米○5平方米4000平方米○4公顷
70平方分米○7平方米1米○99厘米
四、细心核对,准确计算:
4平方米=()平方分米8公顷=()平方米
500公顷=()平方千米300平方厘米=()平方分米
()公顷=20平方千米60000平方米=()公顷
200平方米=()平方厘米9平方千米=()公顷
五、填表:
宽
周长
面积
6厘米
4厘米
8分米
24分米
8米
96平方米
边长
25平方米
六、排序。
(1)1公顷10平方米1平方千米1000平方米
(2)423平方米324平方厘米3平方分米3公顷
七、数一数。
如图每个格是1平方厘米.图形中阴影部分的面积是()平方厘米。
一、仔细推敲,认真辨析。
对的打“√”,错的打“×
”。
1.边长4米的正方形面积和周长相等。
()
2.正方形的边长扩大3倍,周长扩大6倍,面积扩大9倍。
()
3.8平方分米+4平方厘米=12平方厘米。
()
4.长50厘米,宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。
5.用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形,它们的面积相等。
6.一个长方形的长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长不变。
7.边长是1000米的正方形面积是1平方千米。
()
8.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米。
9.用两个大小相同的正方形,拼成一个长方形,长方形的面积和两个正方形的面积之和相等。
()
10.两个周长相等的长方形面积一定相等。
11.一个学校的操场占地面积是9000平方分米。
12.正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。
13.面积是1公顷的一块地,一定是边长为100米的正方形土地。
14.用9个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是9平方分米。
15.面积相等的长方形,它们的周长也相等。
16.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等。
17.正方形的边长扩大2倍,它的面积也扩大2倍。
18.边长10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。
19.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。
20.一个长方形的面积如果是64平方米,它的宽是4米,那么长是16米。
21.把一个正方形平均分成两个小长方形,每个小长方形的周长是正方形的一半。
22.一间教室的面积约50平方米,200间这样的教室的总面积约1公顷。
二、反复推敲,正确选择,把正确答案的序号填在括号里。
1.4米与4平方米比较( )
A.一样大B.4平方米大C.无法比较
2.用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是( )
A.4厘米B.8厘米C.8平方厘米
3.长方形的长扩大2倍,宽扩大2倍,面积扩大( )倍.
A.2B.4C.8
4.用两个大小一样的长方形,拼成一个正方形,它的周长( ),面积( )
A.变大B.不变C.变小
5.一个长方形,它的面积是24平方米,长是6米,宽是( )
A.4米B.5米C.6米
6.一个正方形,它的面积是25平方厘米,它的边长是( )
A.4厘米B.5厘米C.6厘米
7.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍,长方形的面积是( )
A.12平方厘米B.48厘米C.48平方厘米
8.面积相等的长方形,它们的周长( )相等.
A.一定B.一定不C.不一定
9.正方形的边长增加1倍,它的面积就扩大( )。
A.1倍B.2倍C.4倍
10.长方形的长和宽都扩大到原来的4倍,面积就扩大到原来的( )倍。
A.4B.8C.16
11.边长为3厘米的正方形中有( )个边长是1厘米的小正方形。
A.3B.6C.9
12.一个长方形边长6厘米,宽4厘米,与它周长相等的正方形面积是( )。
A.24平方厘米B.25平方厘米C.30平方厘米
13.用3个相同的正方形拼成长方形,下面说法正确的是( )。
A.面积、周长都不变B.面积不变、周长减少
C.周长不变、面积减少
14.在下面的图形中,周长最大的是( )。
A.B.C.
15.下面每个小格的面积是1平方厘米,阴影部分面积最大的是( )。
A.B.C.
16.一个长方形的长是15厘米,长是宽的3倍.这个长方形的面积是( )平方厘米.
A.45B.75C.675
17.面积积是400平方米的正方形的边长是( )米。
A.20B.80C.1600
18.有四个长10厘米、宽5厘米的长方形,拿出两个拼成长方形,另两个拼成正方形。
拼成的长方形的面积( )正方形的面积,拼成的长方形的周长( )正方形的周长。
A.>B.=C.<
三、看图回答问题。
(每个方格都是1平方厘米的正方形,共10分)
(1)()号图面积最大,面积是()平方厘米。
(2)()号图面积最小,面积是()平方厘米。
(3)最大的面积比最小的面积多()平方厘米。
四、动手操作:
1、描出下面各图形的周长,涂红色表示它们的面积。
2.画一条长2厘米的线段和一个面积是2平方厘米的图形。
3、求下面图形中阴影部分的面积.(单位:
厘米)
4.下列图形的周长和面积各是多少?
(每个□代表1平方厘米)
面积
面积面积
面积
周长
周长周长
周长
5.这两个图案哪个面积大?
如果每个小方格表示1平方厘米,这两个图案的面积各有多少平方厘米?
6.
(1)用一根长12米的绳子围成一个封闭的四边形,可能有几种情况?
填在下表里.
(2)用上面的绳子围成怎样的图形时,面积最大?
最大的面积是多少?
7.在下面方格纸上画3个形状不同,8、在下面的方格纸上分别画出一个
面积都为12平方厘米的图形面积都为16平方厘米的长方形和正
(每小格代表1平方厘米)方形。
(每小格代表1平方厘米)
1、一个长方形菜地,长60米,宽是长的一半。
这块菜地的周长是多少?
它的面积是多少?
2、有一块正方形地砖,周长是24分米,它的面积是多少平方分米?
3、一个长方形操场,长125米,宽80米,它的面积是多少公顷?
4.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米.洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
5、一个长方形菜园,长30米,宽比长短8米,面积是多少?
如果在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
6、一个长方形和正方形的周长相等,长方形的长是16米,宽是4米,正方形的面积是多少平方米?
7、一块正方形地,边长28米,划出长28米、宽12米的长方形地种西红柿,其余的种白菜.种白菜多少平方米?
8、一间房子长18米,宽15米,它的面积是多少平方米?
用面积是9平方分米的正方形瓷砖铺地,需要多少块?
9、如图所示,一块土地长62米,宽43米,要修一条公路从中间穿过,公路宽18米,这块
土地的面积还剩多少平方米?
10.教室一面墙壁长8米,高3米,墙上有2个面积各是3平方米的窗户,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
11、长方形长15厘米,宽12厘米,它的面积是多少平方厘米?
剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少平方厘米?
剩下的部分是什么图形?
它