以唯物辩证法为指导,不断增强思维能力优质PPT.pptx

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学习和掌握唯物辩证法的科学方法，要求我们掌握唯物辩证法的科学方法，要求我们在实际工作中不断增强战略在实际工作中不断增强战略思维能力、思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维维能力、底线思维能力能力。

五个重要思维能力1、战略思略思维能力能力2、历史思史思维能力能力3、辩证思思维能力能力4、创新思新思维能力能力5、底、底线思思维能力能力1、战略思略思维能力能力战略战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

提高战略思维能力，就要视野开阔、胸襟博大，提高战略思维能力，就要视野开阔、胸襟博大，紧跟时代前进步伐，站在战略和全局的高度观察和紧跟时代前进步伐，站在战略和全局的高度观察和处理问题，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当处理问题，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情。

要增强战前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情。

要增强战略定力，在重大原则问题上旗帜鲜明、态度明确，略定力，在重大原则问题上旗帜鲜明、态度明确，在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，在在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。

制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。

高瞻远瞩的战略思维战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。

战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。

2014年8月20日习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话要善于站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，正确处理好当前与长远、局部与全局、现象与本质的关系，从现实前瞻长远、从局部把握全局、从现象透视本质，以小见大、见微知著，谨防“见事迟”，克服急功近利、只见现象不见本质等问题，避免坐井观天的局限性和一叶障目的片面性，不断提升战略思维能力。

2、历史思史思维能力能力历史历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。

导现实工作的能力。

历史是前人的历史是前人的“百科全书百科全书”。

“历史是最好的历史是最好的教科书教科书”。

提高历史思维能力，就要加强对中国历。

提高历史思维能力，就要加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

中做好现实工作、更好走向未来。

以史为鉴的历史思维历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。

2011年9月1日习近平在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话历史之中有智慧、历史之中有营养，要在对历史的深入学习思考中汲取前行的智慧、养分和力量，在现实工作中照好历史这面镜子，既要善于总结和汲取历史上的经验教训，做到以史为鉴、更好走向未来，又要善于总结和汲取工作中的经验教训，做到修正错误、更好前进发展，做到学以增智、学以修身、学以致用，不断提升历史思维能力。

3、辩证思思维能力能力辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

规律的能力。

提高辩证思维能力，就要认真学习辩证唯物主提高辩证思维能力，就要认真学习辩证唯物主义，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、义，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化。

律，克服极端化、片面化。

蹄疾步稳的辩证思维“稳”也好，“改”也好，是辩证统一、互为条件的。

一静一动，静要有定力，动要有秩序，关键是要把握好这两者之间的度。

2013年12月习近平在中央经济工作会议上指出要坚持统筹兼顾的方法，处理好“树木”与“森林”的关系，增强工作的整体性和系统性；

坚持“两点论”和“重点论”的有机统一，学会“弹钢琴”，突出工作重点、抓住关键环节、实现纲举目张，切忌眉毛胡子一把抓、芝麻西瓜一起抱；

坚持“转化论”，“祸患常积于忽微”，抓早抓小、防微杜渐，防止由量变到质变、由小错酿大错、由“破纪”而“破法”，不断提升辩证思维能力。

4、创新思新思维能力能力创新创新思维能力，就是破除迷信、超越过时的陈思维能力，就是破除迷信、超越过时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。

规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。

提高创新思维能力，就是要有敢为人先的提高创新思维能力，就是要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。

要有逢山开路、识的新飞跃打开工作的新局面。

要有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造而百折不挠、勇往直前，不度，为了创新创造而百折不挠、勇往直前，不断积累经验、取得成果。

断积累经验、取得成果。

与时俱进的创新思维创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

2013年10月21日习近平在欧美同学会成立一百周年庆祝大会上的讲话要保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，破除迷信、超越陈规，转变思维习惯、突破思维定势，强化问题导向，不断推进理念创新、思路创新、制度创新和方式创新，不断研究新情况、解决新问题、创造新经验、开创新局面，“苟日新，日日新，又日新”，不断提升创新思维能力。

5、底、底线思思维能力能力底线底线思维能力，就是客观地设定最低目标，思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。

维能力。

提高提高底线思维能力，就是要居安思危、增底线思维能力，就是要居安思危、增强忧患意识。

要见微知著、未雨绸缪，增强前强忧患意识。

要见微知著、未雨绸缪，增强前瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊。

做到心中有数、处变不惊。

防患未然的底线思维坚持底线思维，切实做好工作。

2013年7月25日习近平在党外人士座谈会上强调要居安思危、未雨绸缪、防患未然，“凡事预则立，不预则废”，认真评判决策处事的风险和可能出现的最坏局面，把应对的预案和政策措施谋划得更充分、更周密；

要慎独慎初慎微，守住做人、做事、做官的底线，守住政治生命线，守住纪律红线。