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月28日定为教师节。
这天
前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
德国
——每年6月12
各地开展尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
国家要召开教师代表大会，表彰和命名
一批优秀的教育工作者，有的还颁以重
奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977
年9月
5
日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度
——每年9月5
日定为教师节，而每年11月14
日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
======教师节由来======
“我也不知道为什么，那天早上一起
床就忽然想到老师应该有自己的节日。
”
教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤
教授这样说。
那是
1984年12月
9
日，王教授当天就把这个想
法告诉了《北京晚报》。
第二
天，《北京晚报》就刊出文
章
《王梓坤校长建议开展尊师重教月活
（:
外国有教师节吗）动》，引起了读者强烈反响。
12月15
北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、
朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师节。
1985
年1月21
日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月
10日定为教师节。
其实早在
1932年，国民党政府曾规定６月６日为教师节，解放后废除了６月６日的教师节，改用“五一国
际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特
点。
而将教师节定在９月１０日是考
虑到全国大、
中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以
给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
１９８
从此以年，老师便有了自己的节日.
篇二：
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
德国——每年6月12日定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
美国——每年9月28日定为教师节。
这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节教师是太阳底下再优越没有的职务了。
7.是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！
老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
菁菁花丛，劳劳园丁；
殷殷学子，感恩师情。
一、中国的教师节
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第八次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以来，老师便有了自己的节日。
二、世界教师节10月5日
为纪念1966年国际劳工组织（iLo）和联合国教科文组织（UnESco）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。
篇三：
篇四：
外国老师大不同：
在美国教师职业不吃香（转）
在美国教师职业不吃香
20XX-09-0910:
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37来源:
网易教育频道专稿
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美国教育达人姚鸿恩
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美国教育达人，留学、移民美国加拿大顾问。
英语单词形象记忆法创始人。
·
在美国，老师这个职业受欢迎吗？
门槛高不高（需要考资格证吗）？
待遇怎么样？
在美国，老师这个职业并不属于吃香的行业，当然，也不是最糟的工作。
根据美国就业网站20XX年的调查，综合考虑身体要求、工作环境、收入、压力和雇佣前景等方面的因素，小学教师排在92位，中学教师排在137位。
中小学老师待遇应该算中等。
平均年薪，小学（包括幼儿园）老师，约为5万美元。
中学老师（6年级到12年），约为6万。
美国人对教师工作不那么趋之若鹜，主要原因之一可能是获得教师证书比较麻烦。
美国的大学老师，是不需要教师证书的。
但是，中小学老师必须获得教师证书（Teachercertificate）或者教师执照（TeacherLicense）。
各州要求大同小异。
以弗吉尼亚州为例，教师执照的基本要求如下。
首先，必须从正规的地区认证过的大学（regionallyaccreditedcollegeoruniversity）获得学士学位（或学士以上学位）。
“西太平洋大学”之类的，哪怕是“博士”，一律谢绝。
第二，必须通过专业教师评估（professionalteacher’sassessments）考试。
其中包括数学和语文考试。
对中国人来说，语文有点难度。
第三，必须通过严格的有关学术科目的考试（passingarigorousacademicsubjecttest）。
美国小学是一个教师管一个班，各门课都教。
中学是分科目的，所以中学老师必须通过所教科目的考试，才让上岗。
此外，还有一些其他的要求，如：
具有良好的品德（Possessgoodmoralcharacter），通过肺结核检查（TBtest），等等。
教师执照有效期是5年。
到时候更新（renew）。
申请更新，需要提交180个专业发展分（professionaldevelopmentpoints）。
可通过各种途径获得这180分。
比如：
出书，写论文，参加学术会议，选修大学课程等。
在美国，老师的压力大吗？
比如国内高三老师压力很大。
美国老师没有中国老师的那种升学率的压力。
但是，美国老师也有压力。
特别是20XX年实施“不让一个孩子落下”法律以后，压力明显增加。
该法案规定各个学区、各个中小学学生，跟据不同的年级（主要是3年级到8年级），参加各州的数学和阅读测试。
测试成绩必须通知家长，学校对测试负有责任。
测试的合格率会影响到学区、学校，若合格率未能达标，联邦政府会砍削拨款。
金融危机后，有些资金短缺的学区不得不辞退教师，教龄较短的老师，尤其感到压力巨大。
在美国，家长和老师的关系是怎样的？
如果家长和老师的关系不好，会影响对自己的孩子有影响吗？
在美国家长和老师的关系，是一种合作伙伴的关系（Partnerships），合作的目的，自然是教育好学生（即家长的孩子）。
家长和老师不存在关系好不好的问题，只存在合作多不多的问题。
中小学老师通常会经常通过电子邮件给家长发信息，通报学生的成绩。
除非学生有问题，老师不会特别地去联系家长。
所以，合作多不多，基本取决于家长。
家长要经常检查孩子的功课、成绩，主动通过电子邮件询问老师孩子在学校的表现，或者预约时间去跟老师面谈。
美国中小学的每个学期的家长会都是一对一的，必须事先登记时间。
多数家长不会放弃这个机会，除非家长觉得孩子没有任何问题，或者根本不在乎孩子的成绩和表现。
在美国，中小学老师体罚或猥亵学生的情况有吗？
会受到什么样的惩罚？
体罚和猥亵，性质是完全不同的。
体罚（corporalpunishment或physicalpunishment）是一种传统的处罚学生的方式。
它指的是用木头或玻璃纤维板子（woodenorfiberglasspaddle），打犯错学生的屁股（spanking），通常由校长“执法”。
在美国，至今仍有19个州，承认该传统是合法的。
根据资料，20XX年，在乔治亚州，有超过28,500个学生被打屁股。
通常，老师处罚幼小学生的方法是“暂停”（time-out），就是暂时停止受处罚学生的上课活动，有点像国内的“立壁角”，当然，通常不是“立”，而是“坐”，坐在一角，等老师解除处罚，回到正常的上课活动中。
猥亵（molesting），属于性骚扰、性犯罪。
老师猥亵学生，若东窗事发，一定会被判刑坐牢。
在美国，有教师节吗？
老师收礼吗？
学生和家长一般送什么档次的礼物？
美国的教师节叫作“全国教师节”（nationalTeacherday），时间是5月的第一个完整星期的星期二。
20XX年的美国教师节是5月8日。
美国全国教育协会（nationalEducationassociation）认为教师节是表示对教师的尊敬，以及认可他们作出的对学生的长期的奉献。
在教师节，学生可以向老师送礼，表示对老师的尊重。
公立学校的老师属于公务员。
美国各州对公
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