校园趣事评语文档格式.docx

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校内生活令我向往，令我喜爱比。

学校就是一个城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里养尊处优。

2.作文学校那些事儿带评语

那天夜晚，让我久久不能入睡……是学校那些事儿，让我伤心不已。

挺惭愧的。

人都说毕业班会很简单与老师培育感情，但“老师”只单单是语文、数学、英语老师。

当你毕业了，或许只会怀念主科老师。

但你能否明白，音体美老师也给了你隐形的爱。

Mr徐的话，点醒了我……那是开学第一天的下午。

同学们像平常一样又蹦又跳快乐的跑出教室，他们跑来跑去，不断在操场与教学楼之间穿越着。

放学了，我踏上了两个月未乘坐的校车，回忆着坐在车顶时的情景。

那情景真好玩，校车不断地“抖动”着。

发车了！

车上的同学们喝彩雀跃着。

只要我平淡的坐在靠门的位置，对开学第一天做着细致评价。

“靠里坐！

”Mr徐想要坐我旁边。

我往里挨了一个位置，Mr徐坐了下来。

“哎呀，晓彤呀！

开学第一天感觉怎样样呀？

”“挺好的，比我想象的要好得多！

”我细心的评价着。

“Miss房呢？

挺好吧？

”Mr徐奇怪   了。

“Miss房嘛，很好呢！

可好了！

”“恩？

好？

Miss房比我还要好吗？

”Mr徐不耐烦了。

我迟疑了一会儿，开了个玩笑：

“当然了，比你好！

”“啊！

苍天啊！

大地啊！

我都教了你五年体育了，难过啊！

”Mr徐用劲拍打着座椅。

“哎！

不过呀！

的确是这样，大部分同学毕业之后只惦念班主任，基本上对我们音体美老师没感情！

”Mr徐闭了闭眼睛，我却愣在了那里：

Mr徐，他真的难过了吗？

回家又想了想，音体美老师的确给了我们太多隐形的爱，但是那些爱，却不能成为毕业以后的回忆。

但你明白，藏在你内心深处的，往往是隐形的爱。

学校的那些事儿，是回忆，但不要让它成为褪色的回忆……。

3.童年趣事点评语

回答即可得2分，回答被接受则获得像带着朝露的蓓蕾，似闪着七色霞光的彩虹，我的童年布满了欢快，布满了幻想，更布满了爱。

我的童年布满了爱——妈妈爸爸的爱。

他们无微不至地关怀我；

晚上为我预备好可口的早餐，深夜又起来为我盖被；

夏天为我驱蚊打扇，冬天为我的脚按摩祛寒。

我是爸爸妈妈的心肝珍宝。

我的童年布满了爱——老师的爱。

老师的眼睛像闪光的星星，照亮我无知的心；

老师的话语像叮咚的泉水，浇灌我求知的内心。

她不只教给我文化学问，还教给我做人的道理，在我的作文本上，经常可以看到这样的评语：

“从这件事开头，倒是一个很好的开端，你说呢？

”“……盼望你进步得快些。

”……这些布满鼓舞的话语，是召唤我上进的声音。

我的童年布满了爱——社会的爱。

“六一”儿童节那天，各个公园、游乐场、电影院都为儿童免费开支。

大街小巷里处处是穿着节日盛装的小伴侣，来来往往，喜笑颜开。

儿童服装店琳琅满目，玩具柜台被小伴侣们挤得风雨不透。

妈妈带我来到新华书店。

专卖儿童读物的柜台，是童话和故事的海洋。

我挑了一本精装的“世界童话名著”，一看价钱要15元，我有些迟疑，妈妈却爽快地付了钱。

我拿起书刚要走，售货员阿姨喊：

“小伴侣，找你钱！

”我想：

惊奇，不是正好15元吗？

阿姨笑着说：

“今日是‘六一’节，儿童的书打九折。

”“喔，是吗？

”妈妈感动地接过钱。

啊！

童年，最欢乐的岁月！

在我的童年里，有夏令营的篝火，游泳池的浪花，公园里的碧波荡漾……更多的是爱的温馨，党的深情。

嫩绿的小叶是四季的盼望；

初升的太阳是蓝天的盼望；

少年儿童是人类的盼望。

童年的梦幻世界扑朔灵秀，童年的点点滴滴永久存记。

金色的童年，如同春季的绿芽和着春雨的滋养绽开了新叶。

童年在娇弱的啼哭声里，童年在奶奶的呵护声中；

童年在呀呀学语的唧喳声里，童年在妈妈疼爱的忧忧目光中。

嘿--漂亮的花仙子陪着童年走来、聪慧的一休哥伴着童年成长、黑猫警长和葫芦娃给了童年太多的聪慧和力气。

金色的童年，如同夏季的小树开放了青翠欲滴的碧绿。

学念a-o-e留给了童年多么美妙的一瞬，小小算盘让童年懂得了祖先的才智。

童年在爸爸的慈祥中走过，童年在老师循循善诱中走过，玻璃弹珠单手拇指的嬉戏带给了童年无尽的欢乐，扔沙包“救活”同伴的高手留给了童年太多的回忆，跳皮筋唱的“马兰花开二十一”久伴在童年的耳边回响。

金色的童年，如同旭日东升的朝阳，带给大地无限的生气，带给人类博大的盼望。

金色的童年装伴着人生愈加精彩，让追赶时间的浮华随童真而逝；

金色的童年消退了人生长河跋涉的疲乏，让阡陌纵横的长河永不干枯；

金色的童年带来了唤醒人性的花香，让百折千洄的人生永久有欢乐相随。

雏鹰在这金色的童年中展翅飞行，人生在这金色的童年中匆忙走过。

悬赏分以及嘉奖20分

4.校内趣事结尾

校内趣事的结尾校内就是这样布满欢乐每天都好玩事发生。

这何尝不是一件趣事呢！

始终到今日，童年趣事遗忘不少，但唯有这件事使我记忆犹新、回味无穷——校内趣事令我难忘！

这个校内趣事使我在学校时期最值得留恋的，而这个校内也给了我乐趣。

总之，这一天我玩儿得很快乐。

“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松，让我变得机警了许多，也让我有了许多的好伴侣。

“丢沙包”是一件很好玩的嬉戏，盼望下次请大家一起来参与丢沙包活动吧！

虽然事隔四年，但每当回想起这件校内趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗喜爱友情的心，我都会显露开心的笑容。

虽然“帽”飞走了，去找属于它的天空了，但我和李昕然仍旧常常去学校的里玩，都期盼着能再见到我们的小可爱“帽”———校内的一天多么好玩儿啊！

它给我们带来了无限的欢乐与欢乐，我喜爱这美妙的校内生活！

（你看还满足吗，满足的话就接受了吧。

）。

5.帮新学校的趣事写一篇曰记3oo字

我的童年像一条五彩绚丽的小溪，正慢慢地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永久地收藏在我的记忆中。

%D%A记得我5岁的时候，特殊喜爱玩沙。

只需一看到沙滩，就抓紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。

在沙滩上爬来爬去，欢乐得大喊大叫。

沙滩我和小伙伴们的手中，一会儿变地窖，一会儿变小山，一会儿又变成一座大城堡……玩得可好玩了。

但是我每次都把本人搞得像一个小泥猴似的。

妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服，可是我就是不听，有时一听到妈妈叫我，我就吟道：

“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。

有时玩到天快黑时，妈妈叫我回家，我当“耳边风”。

妈妈不得不用竹条儿恐吓我：

“宁子，再不回家，就打你的小屁股！

”只需妈妈一举起竹条儿，我就赶忙抱住妈妈说：

“别打！

别打！

好妈妈，我回家就是！

”说完我趁妈妈不留意，偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里……%D%A读二班级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。

快到半夜了，我发觉门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问爸爸：

“它为什么伸着舌头呢？

”爸爸说：

“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。

”半夜吃饭时，我吃了一碗面条，热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。

外婆问：

“宁子，你在干什么呀？

”我说：

“我在散热。

”逗得全家人哈哈大笑。

%D%A还有一次作文课上，老师要求同学们写一篇关于本人爱吃的食品，并特殊强调内容要扣题。

我搜肠刮肚地想了半天，最终做成一篇〈蛋炒饭〉：

吃蛋炒饭是我所喜爱的。

我年年都要吃蛋炒饭，月月都要吃蛋炒饭，每天都要吃蛋炒饭，而且早餐也吃蛋炒饭，晚餐还吃蛋炒饭，我时时辰刻都想吃蛋炒饭……。

老师写在我作文后面的评语是：

当心撑破肚皮……%D%A童年的趣事还有许很多多，它是多么值得我回忆啊。

6.一篇“校内趣事”

校内趣事

校内里的趣事像一串串金色的铃铛，敲响出奇妙的音乐令我们回味无穷。

记得有一次，我们在办板报的时候发生的一则事情。

那时，我们几个组员在纷纷埋怨：

“今日为什么又是我们第一组办板报，上次，上上次，上上上次都是我们办的，二小组的组长始终都推说他的字写不好，要不然就是找各种理由出去玩，有这样不担任任的人吗？

说着，把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了！

”

我只好抿嘴苦笑着说到：

“没事儿，这次我们办了，说不定，他们下次就会盲目办呢？

这时，群众纷纷起义。

“我的手都不能写断了！

“我的画只要一个人画，不干！

我赶忙劝解，可他们听到后都不以为然，甚至越吵越凶，我也是心有余力而不足呀。

可就在这时，只见王薇用手托着腮帮，眼睛一皱，突然又眼睛了亮，跳起来用京剧小调娘娘腔地说到：

“各位大哥，大姐，请听我小妹一言哪——”

我们都不还不晓得好葫芦里卖的是什么药的时候，她便开头了本人的“京剧小曲”。

只听她唱到：

“大爷，大姐们，小妹劝说你们一句：

多做善事好哇！

假如你们累了，小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟！

不过，前提是要抚二百五哟！

”说完，还比划了一下手。

我们一听她唱到这里，便都不能开怀大笑，也明白了她的意图，忙说：

“好了，好了，我们明白了！

她听完后，频频一笑，又说到：

“小妹的‘京剧’到此结束，说完，两根食指往上翘，脚底像抹了油一般，快速”飞“走。

立刻，“嘻嘻、呵呵”的欢乐声汇在一起组成了一首欢乐交响曲。

大家也各办各的板块，真是忙得不亦乐乎，由于她们被王薇的精神所感动而非常震撼。

7.校内的趣事作文不长又最好的好词好句

六年的学校生活让我有着很多的回忆，有着很多的欢乐场景，其中，令我感动好玩、难忘的则是“六·

一”前一天的嬉戏竞赛，可是很好玩的呀！

那天下午，同学们一副兴致勃勃的样子，一看就晓得有好玩的事情要发生，果真不出我所料，是有嬉戏竞赛呀！

是六班级的6个班来一场PK赛呀！

看来，一场好戏要上演了。

第一个嬉戏“背靠背跳凳子”，嬉戏规章：

嬉戏者要跳过凳子，钻过绳子，绕椅子转两圈，再叼上装满水的水杯回去，同时，也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞，在规定的时间内看哪个班的水量最多，哪个班就赢，这是第一个嬉戏，再加上同学们的爱好浓，一个个摩肩擦掌，气概磅薄，似乎生要把第一夺回来，不过，这就要看他们的实力了，竞赛开头了，同学们一个个奋勇作战，而我们这些观众也要显示一下我们的威严，大喊着：

“加油”！

不过，我猜我们班不会赢，由于竞赛者只求速度，不求质量，别看速度挺快，一趟回来没剩下多少水，果真不出我所料，六班赢了！

其次个嬉戏“四方拔河”，嬉戏规章：

四个班的同学在不同的方向拔河，拿旗者在肯定的距离内站着，哪个班先拿到旗，哪个班获胜，同学们都说我们班会赢，由于我们班的三