图书馆管理信息系统设计Word文件下载.docx
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课程设计任务书
设计名称:
管理信息系统课程设计
班级:
07交通运输
地点:
K1-CAD3
一、课程设计目的
《管理信息系统》课程的学习,不仅需要理论上的深入探讨,而且需要通过实践上机,自己开发一个管理信息系统,才能真正理解书本知识,牢固掌握课堂教学内容。
因此,本课程设计的目的就是要通过一个实际的管理信息系统的分析设计和开发,提高学生应用所学知识分析问题,解决问题和实际动手的能力,更加熟练地掌握管理信息系统开发的基本方法和工作步骤,对管理信息系统开发实践有进一步体会。
要求:
(1)严格按照课程设计规定时间上机,不得无故缺席和调换;
(2)独立完成课程设计的所有工作,保质保量做完任务书规定的分析、设计任务;
(3)课程设计期间,在规定的上机时间外必须广泛查阅参考书籍,编写好各种程序,以充分利用有限的上机时间。
二、课程设计内容(含技术指标)
课题一:
库房信息管理系统的设计。
库房管理既是日常处理业务,也是物资管理的基础工作。
因此,做好库房信息管理工作意义重大。
要求完成如下功能:
(1)能输入入库单、出库单,在输入过程中,能自动显示其名称、规格、单价,并自动计算金额,有出错提示。
(2)屏幕可显示物品明细台帐。
(3)能输出物品的超储或欠储报警。
(4)能显示目前的库存情况。
课题二:
学校选课系统设计
随着学校的学生越来越多、开设的课程越来越丰富和多元化的情况下,考虑建立一个方便、快速、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。
学生选课管理系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
(1)学生可以选修规定范围内的课程,查看已修学分总数,还可以修改个人信息。
(2)教师可以根据统计的人数挑选一定数量的学生,也可以直接在网上公布成绩,让学生直接在网上查询成绩。
(3)管理员可以指定每门课程的任课教师,修改课程信息,增加、修改、删除学生信息。
通过对学生选课管理系统工作内容和相关数据流程分析,根据学生选课管理系统的需要,就可以设计出能满足用户需求的各种实体,以及它们之间的关系。
由此得到数据库所支持的数据模型,即数据库的逻辑结构,具体情况如下:
1.学生信息表:
姓名、学号、院系、班级、性别、所选课程、备注等。
2.教师信息表:
包括教师姓名、教师代码、性别、年龄、职称等。
3.课程信息:
课程名、课程代码、教学内容、任务与目的、考试方法、要求等。
4.课程表:
包括课程名称、课程编号、任课教师、课程学分、上课时间。
5.成绩单列表:
包括学生姓名、学号、院系、班级、课程、任课教师、成绩。
课题三:
图书馆管理系统的设计
图书馆的借还书活动频繁,工作人员工作量大,设计一套管理系统对学校图书图书进行管理。
要求实现如下功能:
(1)新书入库管理
(2)旧书出库管理
(3)借阅证管理
(4)借书管理
(5)还书管理
课题四:
人力资源管理系统的设计
“人力资源管理系统”为人力资源管理部门提供一个全面的信息管理系统,通过系统可以比较容易地获得所需的关于组织体系、薪酬福利成本、人力资源状况等静态数据,也可以方便地获得各种变动信息来进行趋势预测。
在企业内实现信息依据权限的共享,人力资源管理的日常业务在信息系统的协助下变得高效、快捷。
(1)员工调入、调出管理;
(2)员工基本信息管理;
(3)员工薪酬管理;
课题五:
学生成绩管理系统的设计
根据学生成绩管理的需要,而建立一个“学生成绩管理系统”,以方便对成绩的各项管理操作。
(1)能对成绩进行录入和修改;
(2)能计算每个学生的平均成绩以及各门功课的平均成绩;
(3)能根据学生的学号来查询该学生的成绩;
(4)能删除该学生的记录;
(5)能根据每个学生的平均成绩来他们进行排序。
三、进度安排
本次课程设计共2周时间,具体进度安排如下:
1.布置任务、准备参考资料(1.0工作日)
2.管理信息系统总体规划(0.5工作日)
3.管理信息系统的系统分析(1.0工作日)
4.管理信息系统的系统设计(2.5工作日)
5.程序设计(1.0工作日)
6.系统调试与运行(1.0工作日)
7.撰写设计报告(2.0工作日)
8.答辩与总结(1.0工作日)
四、基本要求
课程设计完成后,各学生应根据选题情况提交课程设计结束提交课程设计说明书和软件一份;
其中说明书应包含如下内容:
(1)述系统设计开发流程;
(2)画出处理的数据流程图;
(3)画出系统的E-R图;
(4)汇总系统设计内容,并形成设计报告。
软件应能正常运行并实现所有功能。
车辆与交通系
2010年6月15
第五章
第一章概述
1.1系统的开发背景
图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理,由于数据繁多,数据信息处理工作量大,容易出错,容易丢失,且不易查找。
有的图书馆对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,图书馆的工作人员和管理员,对图书的管理工作十分费时费力;
尽管有的图书馆有基于计算机的信息管理系统,而有的管理信息系统使用的已有多年,随着时代的发展,技术的不断更新,系统功能不完善,资源配置极其落后,导致管理信息系统并没有发挥出它的效力,不能辅助图书馆管理人员进行高效快捷的图书管理;
也有管理信息系统由于操作问题,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本环境。
当今社会是一个信息爆炸的时代,知识在不断的更新,人们精神生活和文化生活的不断提高,越来越多的人涌入图书馆这个信息的海洋,去寻求自己渴望的知识,必然要求现代的图书馆能高效快捷的提供给读者不断更新的知识。
图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。
需要对读者资源、书籍资源、借书信息、还书信息进行管理,及时了解各个环节中信息的变更。
基于这些问题,开发出一个能更好地为读者服务的新型实用的图书管理系统是非常必要的。
基于计算机技术、网络通信技术和信息处理技术的新型图书馆管理信息系统,能使图书管理工作规范化,系统化,程序化,避免图书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况,提高管理运营效率。
1.2系统的基本任务
总体问题的陈述:
本项目的目的是创建一个用于对图书馆的图书进行管理的图书管理系统。
该系统的用户:
该系统的用户是一个某大学的图书馆,它负责对其顾客提供图书借阅服务。
该系统的目标:
总体上来说,系统的目标是提高图书管理的自动化水平,为图书业务过程提供更快捷的、更好的和更准确的服务。
具体来讲,系统的目标包括:
为借书者提供快速借书的服务;
进行快速准确的图书和借书者的信息维护;
图书管理和查询的自动化。
该系统的功能:
系统功能是系统应该做的事情,例如系统提供的预定功能。
应该识别出这些功能并把它们列入到逻辑相关联的功能组中。
该大学图书馆的借还书活动频繁,工作人员工作量大,设计一套管理系统对学校图书进行管理。
(1)新书入库管
(2)旧书出库管理(3)借阅证管理(4)借书管理(5)还书管理。
第二章
2.1用户需求分析
当决定要开发一个信息系统时,首先要对信息系统的需求进行分析,要开并实施一个完整的信息系统,必须首先了解用户的需求。
该大学图书馆要求对学生在图书馆进行图书借阅以及图书馆的图书出入库的信息化管理进行图书馆管理信息系统的开发。
该大学的图书管理系统需要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是图书借阅者、图书馆工作人员和图书馆管理人员。
图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况及个人信息的修改;
图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时修改学生的借还书记录;
图书馆管理人员的功能最为复杂,包括对工作人员、图书借阅者、图书进行管理和维护及系统状态的查看、维护并生成催还图书报表。
图书借阅者可以进行本人借阅证的注册和注销,然后登录系统直接查看图书馆图书情况。
如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。
一般情况下,图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息,若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息,就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。
这些是很难得到的,特别是密码,所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。
图书馆工作人员有修改图书借阅者借书和还书记录的权限,所以需对工作人员登录本模块进行更多的考虑。
在此模块中,图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书操作、还书操作,续借操作,并进行借还书记录的修改
图书馆管理人员功能的信息量大,数据安全性和保密性要求最高。
本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。
图书馆管理员可以登录管理信息统,然后进入相应的模块进行浏览、查询、添加、删除、修改、统计图书的基本信息;
浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息,浏览、查询、统计图书馆的借阅信息。
在对该学校需求调查的过程中可以分析得出其图书馆的需求可以初步总结为实现以下几个模块功能:
学生登录:
读者访问系统时系统将检验读者的名字和密码,经过注册的读者允许进入系统。
图书借阅系统:
读者查找到所需图书后,在图书保留期内到图书馆办理借阅手续。
图书借阅系统处理图书借阅、还书、续借等手续。
图书采编系统:
图书采购入库,经过编目等处理后,将其目录信息存入数据库,提供给读者检索适用。
目录信息包括图书编号、图书类别、书名、作者、出版社、定价、出版日期和数量等。
系统维护模块:
系统维护模块主要为图书馆管理人员提供图书统计信息和读者统计信息,以便于管理人员从宏观上掌握图书馆运行的
2.2可行性分析
可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。
利用信息技术来解决解决图书馆面对日益增长的读者增加图书流通量的问题,提高运作效率与服务质量等已是当务之急。
图书馆的图书管理工作是否能用信息技术来解决,是否有必要用计算机来支持相关的管理,实施管理信息系统的成本及所能达到的效果怎样,以下从技术、经济、社会三个方面来对系统的可行性进行相关的叙述:
2.2.1技术可行性分析
技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。
图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。
这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。
计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。
2.2.2经济可行性分析
作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:
其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。
由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。
建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。
2.2.3社会可行性分析
社会可行性有时