人教部编版初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练网络交往的利与弊C卷Word格式文档下载.docx

人教部编版初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练网络交往的利与弊C卷Word格式文档下载.docx

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C.尽情上网,享受网络生活 

D.保持警惕,增强自我保护意识 

3.（2分）随着互联网时代的到来，越来越多的中学生成为了“网民”。

对此看法正确的是（）

①互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们的交往渠道

②正确使用互联网，就可以从中汲取有益的信息，结交良好的朋友

③互联网上存在着大量不良信息，有可能带来负面影响，所以要坚决不上网

④我们应做友好往来的使者，过自主的网络生活

A.①②③ 

B.②③④ 

C.①②④ 

D.①③④ 

4.（2分）互联网是一座移动的图书馆，更把我们的世界变成了“地球村”，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，我们要学会利用网络的优势。

回答问题。

（1）网络交往与现实交往的共同之处有（）

A.都要遵守道德和法律的要求 

B.都能超越空间限制，彼此自由往来 

C.都能突破角色限制，无拘无束 

D.他们都是无所不能的，都是快乐的 

（2）网络也是一把双刃剑，需要我们合理利用，中学生在网络交往中的正确态度是（）

A.上网是为了交友聊天玩游戏 

B.在交往中把自己的所有真实信息告诉网友 

C.网络交往要有一定的法律意识和道德意识 

D.网络交往是虚拟的，不需要遵守道德和法律 

5.（2分）微信摇一摇，朋友自然来。

鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离,但网络也是一把双刃剑。

"

摇一摇”也摇来了凶险和危机。

对此，我们应该（）

①满足好奇心理，广泛结交网友

②恪守道德、遵守法律

③合理利用网络，要学会“信息节食”

④学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

A.①③④ 

B.①②④ 

C.①②③ 

D.②③④ 

6.（2分）网上交往具有（）

①虚拟性 

②平等性 

③直接性 

④自主性

B.①③④ 

7.（2分）和现实交往相比，网上交往具有_______的特点。

（）

①虚拟 

②平等 

③自主 

④便捷

C.①③④ 

8.（2分）“这里有鲜花，也有陷阱；

这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；

这里有善良的小白兔；

也有凶狠的大灰狼。

”这表明网络交往（）

①是一把双刃剑

②充分利用网络上的一切信息

③要有辨别能力

④要以健康的心态对待

A.①② 

D.①②③④ 

9.（2分）网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（）

A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网 

B.网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 

C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长 

D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识 

10.（2分）比尔·

盖茨曾经说过这样一句话：

你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。

这告诉我们（）

A.网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 

B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 

C.青少年上网有利无弊，甚至可以实现人与动物交流 

D.网络是一把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑 

11.（2分）下列关于学生上网的说法，不正确的是（）

A.网络交往对象具有虚拟性，我们不能完全相信网络上的东西

B.网络交往对象具有虚拟性，不能随意约会网友

C.网络交往对象具有间接性，看不到对方，可以想说什么就说什么，不受任何限制

D.网络交往对象具有隐蔽性，但网上交往也要讲诚信

12.（2分）很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。

省地各级公安部门多次发布信息提醒：

个人信息需谨慎发布。

对此，我们应该（）

①为了保护隐私而拒绝上网

②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长

③要增强法律意识和隐私意识

④依法律己，尊重他人的隐私

13.（2分）漫画《互联网时代，我们找啊找啊找朋友》反映了（）

①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点

②网络给我们开启了通往世界的又一窗口

③网络上交的都不是真心实意的朋友

④网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈

C.②③④ 

14.（2分）中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；

可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；

也可了解政府的施政纲领，利民措施。

如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。

请回答问小题

（1）网络交往对象的特征是（）

①虚拟性 

②间接性 

③神秘性 

④隐蔽性 

D.①②③ 

（2）这一现实反映（）

①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑

②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式 

③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处

④对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播

B.③④ 

C.②③ 

D.②④ 

（3）在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）

A.放松警惕，广交朋友 

B.遵守网络道德和法律 

C.摆脱约束，任意言论 

D.依赖网络并随意消费 

15.（2分）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了（）

①网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点 

②增强自我保护能力，拒绝上网

③提高辨别能力和抗诱惑能力 

④关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德

D.①③ 

16.（2分）在现代社会生活中，网络可以及时传送文字、声音、图像，已经成为我们人际交往的新途径。

我们通过发电子邮件、网上聊天等方式，与地球上任何角落的人交流思想、互相学习。

由此可见，网络（）

①可以满足我们的一切需要

②打破了人际交往的时空限制

③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利

④能促进人际交往

A.②③ 

B.②④ 

C.①④ 

D.③④ 

17.（2分）2014年9月14日是第六届中国网民文化节。

我国网民目前数量已达6.32亿，中国成为世界上网民数量最多的国家。

对网络交往，下列认识正确的是（）

①网络交往很诱人，在网络世界中我们可以摆脱任何约束

②网络交往要遵守道德和法律

③网络交往扩大了交往范围，让“我们的朋友遍天下”成为现实

④网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性 

18.（2分）中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；

这一现实反映了（）

①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑 

②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式

③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处 

④对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播

19.（2分）图一网络交往的场景给我们的启发有（） 

①扩大了我们交往的对象 

②改变了以往的交往方式

③网络百利而无一弊 

④网络交往影响了人们的工作精力 

C.①③ 

20.（2分）之所以说网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，是因为网络交往（）

A.超越了时间 

B.超越了空间 

C.改变了交往角色 

D.改变了交往对象 

21.（2分）小燕想练习英语口语，Mary想学汉语，她们不约而同地来到某网站英语聊天室。

在那儿，她们相遇、相识并互教互学。

这一事例说明（）

①网上交往突破了空间限制 

②我们可以利用网络进行学习

③网上交往拓展人际交往圈 

④在网上不可能交到知心朋友

22.（2分）初中生小雨在网上认识了社会青年小赵，不久，两个人就相约见面。

见面之后，小雨发现小赵并不是她想象的那种人，就提出以后不再见面。

但小赵不同意，并威胁小雨，若与他断绝来往，就每天到学校门口等她，让她在同学面前出丑。

这给我们的启示是（）

A.缩小自己的交往范围，不在网络上交朋友 

B.多与性别相同的人交朋友，不交异性朋友 

C.将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重 

D.网上交友时不能把真实的自己坦露给对方 

23.（2分）中国网民已超五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府施政纲领、利民措施。

人们进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。

但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。

材料反映了（）

①网络生活很丰富，网络交往很诱人

②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式

③网络世界有独特优势，我们可享受网络的诸多益处

④网络充满了陷阱，青少年能避则避

A.②③④