北京大学汉语国际教育基础考研真题Word格式.docx

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10.世界文学中两大史诗伊利亚特奥德赛的作者是。

11.长江流域的发源地是。

12.被称为“茶圣”的是。

13.唐朝用釉子涂染在青铜器上的陶器的名称是。

14.以“楷书第一”著称的书法家是。

15.“罢黜百家，独尊儒术”的提出者是。

16.西周时期的深兰内容“六艺”，即“礼，乐，射，御，书，。

17.“岁寒三友”是松、竹、。

18.我国历史上第一部长篇言情小说是。

19.欧盟总部设在。

20.澳门的区花是。

21.中国近代所指的“文明戏”是。

22.清末言情小说的一个重要流派是。

23.“君不见黄河之水天上来”，下句是。

24.北魏时期，在山西的大同修建了石窟，这种瓣的艺术形式对中国艺术产生了影响。

25.是我国最大的一部百科全书式的类书。

26.传说上知天文，下察地理，发明了八卦。

27.15世纪产生的派，至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。

28.创作了情人广岛之恋等伤口的当代女作家玛格丽特?

杜拉斯是国人。

29.瑞士的首都是。

二、判断题（每小题1分，共15分）1.香港特别行政区分为香港岛、九龙、新界三部分。

2.BOBO族是指享受着中产阶级的待遇，却向往吉普赛式生活方式的一类人。

3.大陆与台湾之间的政治联系至少从唐代就开始了。

4.“八大山人”是清代八位著名的画家。

5.塔的用途最初是用来收藏佛经的，后来才用来收藏佛骨舍利的。

6.孟子第一个深入探讨人的本性，提出“性善”论。

7.雪国是日本作家川端康成的名作。

8.佛教从印度传入我国后，很多佛教词汇也成为了汉语中的常用词，如“大千世界”等。

9.歌剧图兰朵是意大利作曲家威尔第的作品。

10.一千零一夜是阿拉伯古代的民间故事集。

11.红与黑的作者是法国作家雨果。

12.文化不是先天所有，而是后天习得的。

13.跨文化交际指有不同文化背景的人们之间的交际，这是自古以来就存在的普遍现象。

14.一般认为，中国人之间的身体距离比西方人要小，尤其在公共场合。

15.语言是人们进行交际的唯一工具。

三、选择题（每小题1分，共35分）1.下列哪一项不属于五岳：

A.泰山B.华山C.衡山D.黄山2.历史上“波斯”是指：

A.意大利B.印度C.阿拉伯D.伊朗3.下列哪项是道教中代表北方的四大保护神：

A.青龙B.白虎C.朱雀D.玄武4.下列哪个人物没有出使西域：

A.张骞B.班超C.郑和D.班固5.下列四大发明中曾受到朝鲜影响的是：

A.指南针B.印刷术C.火药D.造纸术6.以下记录三国时期历史的著作是：

A.三国志B.三国演义C.汉书D.后汉书7.舞蹈月球漫步是A.迈克尔?

杰克逊C.猫王8.马可?

波罗游记早在A.宋朝B.元代9.越南的官方货币是：

A.比索B.克朗最早创作表演的：

B.迈克尔?

鲍顿D.埃尔顿?

约翰年代就已经出现：

C.明朝D.唐代C.盾D.瑞士法朗10.下列不属于东南亚国家的是：

A.老挝B.巴基斯坦C.泰国D.马来西亚11.长江的源头是：

A.雅鲁藏布江B.澜沧江C.怒江D.鸭绿江12.阿诗玛是哪个民族：

A.白族B.苗族C.彝族D.傣族13.历史上，并称“三王”。

A.禹、汤武王、周武王B.皇帝、炎帝、颛顼C.伏羲、女娲、神农D.天皇、地皇、人皇14.诗经?

生民中描写了诞生及教人播种五谷的事迹。

A.商汤B.尧C.后稷D.伏羲15.初唐的四大书法家是虞世南、欧阳询、薛稷。

A.王羲之B.米芾C.赵孟兆页D.禇遂良16.将图书分为经、史、子、集四类始于隋代。

按照这种分类法，历代文学家的文学作品应该归为：

A.经部B.史部C.子部D.集部17.搜神记为出现的志怪小说，主要记录了神话故事和民间传说。

A.春秋时期B.汉代C.晋代D.唐代18.中国戏剧发展到元朝时，已经是一门成熟的艺术形式了。

自此，在中国的戏剧舞台上，相继出现了拜月亭牡丹亭长生殿桃花扇等优秀剧目，它们的作者分别是A.关汉卿、汤显祖、洪升、孔尚任B.关汉卿、马致远、高则诚、沈璟C.白朴、马致远、郑光祖、关汉卿D.白朴、汤显祖、王实甫、孔尚任19.明清两代科举的正式考试分为院试、乡试、会试，会试之后，经过朝考才能分配官职。

儒林外史中的“范进中举”就是对范进参加的描写。

A.院试B.乡试C.会试D.朝考20.中国于1985年加入世界文化和自然遗产保护公约，1986年开始申报世界遗产项目，最早被列入世界遗产名录的文物古迹A.故宫B.秦始皇陵C.莫高窟D.长城21.我国用以记录自然季节的二十四蒸气，到西汉初年已经完整地出现在一书中。

A.吕氏春秋B.尚书?

尧典C.史记?

天官书D.淮南子22.唐代对绘画有四种评价标准，到了宋代成为对画作的最高评价A.逸品B.神品C.妙品D.能品23.“心学”认为“心”即“理”，是主观唯心主义，心学的集大成者提出“致良知”和“知行合一”的学说。

A.王守仁B.朱熹C.周敦颐D.陆九渊24.生活在我国云南西双版纳地区的傣族，传统上他们居住的是民居。

A.土楼B.杆栏式C.窑洞式D.三房一照壁式25.“清初学界三先生”是指三位当时的思想界新人。

A.龚自珍、魏源、康有为B.章炳麟、王国维、魏源C.黄宗羲、顾炎武、王夫之D.黄宗羲、谭嗣同、章炳麟26.南宋朱熹的四书章句集注中的“四书”指的是。

A.论语孟子老子庄子B.论语大学中庸孟子C.论语孟子荀子列子D.老子论语墨子韩非子27.从朝起，国子监开始成为中央教育行政机构，它本身又是最高学府。

A.隋B.唐C.汉D.宋28.文艺复兴时期，创作了梵蒂冈西斯廷教堂天顶壁画的著名艺术家是：

A.拉斐尔B.达?

芬奇C.米开朗基罗D.提香29.有“邮票王国”之称的欧洲小国是：

A.摩纳哥B.安道尔C.卢森堡D.列支敦士登30.下面哪部作品不是英国戏剧大量莎士比亚创作的A.麦克白B.罗密欧与朱丽叶C.奥赛罗D.伪君子31.著名芭蕾雾剧天鹅湖的音乐是由以下哪位音乐家创作的A.莫扎特B.柴科夫斯基C.肖邦D.李斯特32.以下哪个因素会妨碍跨文化交流的顺利进行A.勇于创新B.思想开放C.高度重视工作任务D.较少以自我为中心33.非言语交际内容不包括A.手势B.眼神C.服饰D.职业34.在英语国家，在正式的交际场合介绍宾客时，不合乎礼仪的做法是A.将女子介绍给男子B.将同性别中的年轻年长者C.将同性别中地位较低者介绍给地位较高者D.将未婚女子介绍给已婚女子35.跨文化交际学这一学科诞生于。

A.英国B.法国C.美国D.德国贰教育、心理及语言教学基础知识（共30分）四、填空题（每小题1分，共10分）1.语言存在于之中。

2.语言作为人类的交际工具，其最本质的是功能。

3.对外汉语教学以为中心，以为主导的基本原则。

4.教育方法的根本指导思想是。

5.记忆按保持状态和时间分为记忆、短时记忆和长时记忆。

记忆过程中的四环节名手识记、保持、再认识和重现，实际上是体现了住处的输入、储存和的过程。

6.学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度对学习新知识、技能的影响叫做，这种影响有的起积极的、促进的作用叫做叫做。

7.语言学得的认知因素主要包括智力、学能、学习策略和8.社会环境包括语言环境和环境。

9.教学过程中最基本的关系是。

10.对外汉语教学评价包括教师评价（同事）、自己评价和五、判断题（每小题1分，共10分）1.作为个体因素中的情感因素主要包括动机、态度、性格、焦虑、自信心和情绪。

2.生活中“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件作用的泛化现象。

3.接受学习本质上就是机械学习。

4.教学活动中教学设计是中心环节。

5.教师的期望不会影响学生的学习行为或学业成绩。

6.教育目的主要是通过教学来实现的。

7.我国的汉语水平考试（HSK）属于成绩测试。

8.对外汉语教学过程的模式大体包括传授式、活动式、发现式和发展式。

9.塞林克过分强调潜意识的成人第二语言获得中的作用，而贬低有意识的、特别是课堂学习的作用。

10.跨文化交际文化的冲突和适应四阶段包括蜜月、挫折、发展和调整阶段。

六、选择题（每小题1分，共10分）1.人们能把一张张静止的画面看成连续活动的电影，正是作用的结果。

A.短时记忆B.长时记忆C.逻辑记忆D.感觉记忆2.马斯洛把生理需要、安全需要、归属于爱的需要和归为缺失需要，它是个体生存所必需的。

A.尊重需要B.美的需要C.求知的需要D.自我实现的需要3.许多学生愿意学习语言，即使不一定得到学分、获高分，也会持之以恒地钻研。

这属于：

A.外部动机B.内部动机C.附属内驱力D.自我提高内驱力4.韦纳对归因理论进行了系统的探讨，把能力归为因素。

A.内部，稳定B.内部，不稳定C.外部，稳定D.外部，不稳定5.几百年的不同教学论思潮所形成的教学过程模式多种多样，具有代表性的模式大体有以下四种，传授式、发现式、活动式和。

A.发展式B.启发式C.产生式D.任务式6.下面哪一项不属于普遍的教学原则：

A.巩固性原则B.直观性原则C.量力性原则D.协调性原则7.在第二语言学习的理论中，认为第二语言习得的过程中学习者有其自己的内在大纲的学者为。

A.拉多B.舒曼C.科德D.塞林克8.想要测量听力理解能力，却采用笔头回答问题的方法，说的是测验的问题。

A.信度B.效度C.区分度D.可行性9.语方测试的质量评析，可以从有效性、可靠性、区分性和可行性及几个方面进行。

A.信度B.效度C.难度D.反馈作用10.分析教学法的流派市政建设尖从三个方面着手，教学法的理论基础、和采取的主要教学方法。

A.教学原则B.教学对象C.教学过程D.教学背景叁案例分析与写作（共40分）七、请根据以下材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，写一遍1500字以上的安全分析，要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。

材料：

赵刚系对外汉语教育学院研二学生，在一次对外汉语实习教学课堂上，就“吃狗肉”现象，班内俄罗斯、中国、美国及来自其他不同文化地域背景的学生展开了激烈的争论，课堂