完整word版江苏省教师招考中小学招聘历年真题及答案14全Word格式.docx

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A．备课B．上课 

C．练习复习D．考试 

5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） 

A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法 

6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） 

A．研究能力 

B．学习能力C．管理能力 

D．交往能力 

7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（） 

A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程 

D．实践性课程 

8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：

权威型、放任型和（）

A．专政型B．指导型 

C．民主型 

D．溺爱型 

9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?

（） 

A．一B．二C．三D．四 

10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?

（）

A．社会文化 

B．精神文化C．人文文化D．地方文化 

11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（） 

A．判断 

B．诊断 

C．评定 

D．评分 

12．当前，我国学校德育内容主要有：

政治教育、思想教育、道德教育和（） 

A．人生观教育 

B．价值观教育 

C．素质教育D．心理健康教育

13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）、

A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识 

D．有基本的认识 

14．20世纪以后的教育特点有：

教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化 

D．教育权利的平等化

15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（） 

A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用 

16．教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（） 

A．智力发展与创造力发展的关系B．现实发展与未来发展的关系 

C．智力发展与体力发展的关系D．思想发展与心理发展的关系 

17．马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（） 

A．保证学生身心的正常发展 

B．保证学生素质的和谐发展 

C．教育与生产劳动相结合 

D．教育理论与实践相结合 

18．班主任工作的中心环节是（） 

A．了解和研究学生B．教好与管好学生 

C．估好个别教育工作D．组织和培养班集体 

19．教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

否则就侵犯了学生的（） 

A．名誉权 

B．人身自由权C．受教育权 

D．人格尊严权 

20．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（） 

A．顺序性B．不平衡性 

C．互补性D．阶段性 

二、填空题（本大题共16个小题，20个空，每空1分，共20分）把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。

21．决定教育性质的根本因素是______。

22．个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_______。

23．教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_______。

24．学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_______。

25．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。

26．1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。

27．在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：

_______、_______、分组教学和道尔顿制等。

28．在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。

29．班级管理的主要模式有：

_______、平等管理_______、和目标管理。

30．主张"

有教无类"

的古代教育家是_______。

31．被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_______阶段。

32．古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_______。

33．班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的_______。

34．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______和真谛。

35．教学过程中领会知识，包括使学生_______教材和_______教材。

36．师生关系在人格上是_______的关系，在社会道德上是_______的关系。

3、简答题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分） 

37．学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?

38．教学的主要作用有哪些?

39．简述我国中学德育的基本原则。

40．对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么?

41．班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?

四、论述题（本题共1小题，共10分） 

42．联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则 

参考答案

一、选择题 

1－5：

DCCBB6－10：

ADCCB11－15：

ADCBA16－20：

BCABD 

二、填空题 

21．政治经济制度22．个体身心发展23．教师人格特征24．基础 

25．行26．马克思主义27．个别教学权、班级授课权28．道德两难 

29．常规管理、民主管理30．孔子31．高中32．苏格拉伦33．艺术家 

34．本质35．感知教材和理解教材36．民主平等、相互促进 

三、简答题 

37．答案要点：

（1）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出 

社会性规范；

（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能；

（3） 

学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；

4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

38．答案要点：

（1）教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；

（2）教学为个人全面发展提供科学的基础和实践；

（3）教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

39．答案要点：

（1）导向性原则；

（2）疏导原则；

（3）尊重学生与严格要求学生相结合原则；

（4）教育的一致性与连贯性原则；

（5）因材施教原则。

40．答案要点：

（1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好 

的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能，人格的发展与完善。

（2）就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。

（3）针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。

41．答案要点：

（1）有利于形成学生的群体意识；

（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；

（3）有利于训练学生的自我教育能力。

四、论述题 

42．答案要点：

1、理论联系实际原则的定义：

理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

2、理论联系实际原则的基本要求是：

（1）书本知识的教学要注重联系实际。

（2）重视培养学生运用知识的确良能力。

（3）正确处理知识教学与技能训练的关系。

（4）补充必要的乡土教材。

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案

（2） 

1、选择题：

本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．狭义的教育制度是指（） 

A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度 

2．教育科学体系中的基础学科是（） 

A．教育学 

B．教育哲学C．教育社会学D．教育经济学 

3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） 

A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 

B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 

C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 

D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 

4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） 

A．美育 

B．劳动教育 

C．爱国主义教育D．美育、劳动教育

5．决定教育永恒性的是教育的（） 

A．目的 

B．内容 

C．方法D．功能 

6．我国颁布的第一个现代学制是（） 

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬子癸丑学制 

7．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）

A．演示法 

B．练习法 

C．实验法 

D．实习作业法 

8．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（）

A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用 

9．教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（） 

A．循序渐进B．因材施教 

C．教学相长D．防微杜渐 

10．"

学而时习之"

的主张说明教学应遵循的原则是（） 

A．启发性原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．量力性原则 

11．"

足智多谋，随机应变"

是思维的（） 

A．广阔性B．独立性 

C．灵活性D．逻辑性 

12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?

A．选择性 

B．整体性C．理解性 

D．恒常性 

13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） 

A．感觉适应 

B．感觉对比 

C．感觉相互作用D．实践活动影响

14．脑神经属于下列哪一类神经?

A．交感神经B．副交感神经C．中枢神经D．周围神经 

15．有预定目的，用专门方法的识记是（） 

A．有意识记 

B．无意识记C．意义识记D．机械识记 

16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?

A．前摄B．倒摄C．单一D．双重 

17．遗传素质是能力发展的（） 

A．动力系统 

B．自然前提C．心理基础 

D．核心成分 

18．年龄智商的公式是（） 

A．IQ＝MA/CA×

100% 

B．IQ＝CA/MA×

C．IQ＝MA/CA×

100 

D．IQ＝CA/MA×

19．人的认识的倾向性是（） 

A．兴趣B．需要 

C．动机D．理想 

20．情绪情感是下列哪种选项关系的反映?

A．现实与人B．人与人C．现实与人的需要 

D．生理与心理需要 

2、填空题：

本大题共18个小题，每空1分，共36分。

把答案填在题中横线上。

21．实现我国教育目的的根本途径是______与______相结合。

22．我国封建社会的学校教育大体分为官学和______两种。

欧洲封建社会的两种教育思想是______教育和骑士教育。

23．两种对立的教学方法体系是______和______。

24．根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是______。

教学的基本组织形式是______（或课堂教学）。

25．课的类型大致分为______课和______课两大类。