秋部编人教版九年级道德与法治上册教案41夯实法治基石Word格式文档下载.docx

秋部编人教版九年级道德与法治上册教案41夯实法治基石Word格式文档下载.docx

《秋部编人教版九年级道德与法治上册教案41夯实法治基石Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋部编人教版九年级道德与法治上册教案41夯实法治基石Word格式文档下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

选择法治道路

【教学难点】

描绘法治蓝图

【教学环节】

一、漫画导入

【多媒体呈现】

教师点拨：

漫画一和漫画二共同说明了法律和法治的重要性。

法治意味着依法治理，实行法治既需要实行良法之治，也需要实行善治。

我们要夯实法治之基，凝聚法治共识，推进依法治国基本方略，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。

二、探究新知

（一）选择法治道路

活动1　名言赏析

国不可无法，有法而不善与无法等。

治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。

立法以典民则祥，离法而治则不祥。

国无常强，无常弱。

奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。

问题：

（1）以上材料共同强调了什么的重要性？

（2）你认为什么是法治？

法治有什么重要作用？

要求：

小组内互相交流并讨论探究达成共识。

教师小结：

法治能够增强社会活力，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定，法治对实现强国富民，实现人民群众对美好生活的期盼具有十分重要的作用。

【多媒体呈现】1.法治的含义

2．法治的作用

活动2　问题探究

材料一　党的十八大以来的五年，十二届全国人大及其常委会加强和改进立法工作，坚持立改废释并举，着力提高立法质量，以良法促进发展、保障善治，充分发挥立法的引领和推动作用。

截至2017年12月27日十二届全国人大常委会第三十一次会议闭幕，本届人大常委会共完成立法规划中的62件立法项目，包括已通过的50件以及正在审议的12件。

材料二　“立善法于天下，则天下治；

立善法于一国，则一国治。

”法治本身不仅是规则之治，而且必须是良法之治。

“法令者，民之命也，为治之本也。

”法治的精神不仅在于依“法”而治，而且在于依“良法”而治。

法治发展的历史经验表明，单纯依法而治是无法实现善治的。

要实现善治，除了具备规则、逻辑体系的一致性、完整性的“形”之外，法律的价值基础还应当具有正当性、合理性的“神”，也就是说，“神”“形”兼具的法才是良法，才能真正实现善治。

（1）材料一表明了什么观点？

（2）材料二说明法治与良法之治和善治之间的关系如何？

（3）两则材料对我们实行法治有哪些启示？

邀请两位同学依次朗读材料，小组内讨论问题，交流分享并探究达成共识。

实行法治就要实行良法之治，实行善治。

良法之治是法治的前提，善治是法治的目的。

坚持依法治国基本方略，不仅要建立健全和完善社会主义法律体系，做到有法可依，而且更要提高立法的质量，是实现善治，实现公共利益的最大化。

【多媒体呈现】3.法治的要求

（1）实行良法之治。

（2）实行善治。

法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。

活动3　探究分享

材料一　中日甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在各地开设租界，抢夺资源，使中华民族进一步觉醒，出现了一个波澜壮阔的爱国主义救亡高潮。

以康有为、梁启超为代表的改良派（又称维新派）发动了具有爱国救亡意义的变法维新运动，他们幻想在不触动封建主义经济基础和不推翻封建统治的前提下，实行变法维新，通过改

良主义道路来达到参与政权和进行一些社会改革的目的，取得日本明治维新那样的效果，使中国走上资本主义道路。

戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。

材料二

（1）中国近代以来的一次变法求强运动是什么？

对当时中国社会产生了怎样的影响？

（2）材料二告诉我们什么道理？

邀请学生依次朗读材料，结合教材内容，小组内讨论问题，交流分享并探究达成共识。

近代中国的一些仁人志士认识到中国落后的根源在于封建专制制度，开始追求民主和法治，变法改制，求富求强，开始了追求民主法治化进程。

新中国成立以来，中国共产党不断探索中国法治化道路，不断推进中国法治化进程。

法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。

【多媒体呈现】4.选择法治道路的原因

5．法治的意义

法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

（二）描绘法治蓝图

活动4　探究分享

阅读教材48页“改革开放以来的法治进程”材料。

（1）改革开放以来，中国法治建设经历了几个发展阶段？

（2）依法治国，建设社会主义法治国家是哪一阶段的什么会议上提出的？

（3）全面推进依法治国重大决策是哪一阶段的什么会议上提出的？

小组内交流分享并探究达成共识。

新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国更加重视法治建设。

在党的十一届三中全会到十八届四中全会，我国依法治国的进程不断推进，全面推进依法治国的宏伟蓝图逐步绘就。

【多媒体呈现】1.依法治国基本方略的确定

党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。

2．新时期中国法治新蓝图

全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。

活动5　材料探究

材料一　党的十八大报告中提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新的十六字方针，表明我国社会主义法治建设进入了新阶段。

新十六字方针确立了我国依法治国新阶段的四大目标。

材料二　党的十九大报告指出，坚持全面依法治国。

必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。

深化依法治国实践。

全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

（1）党的十八大报告确立的依法治国新阶段的四大目标是什么？

（2）党的十九大报告提出全面依法治国必须坚持什么？

推进什么？

（3）我们应如何正确理解“新十六字”方针？

邀请两名同学依次朗读材料，小组内讨论问题，交流分享并探究达成共识。

从十八大到十九大，党和政府坚持全面推进依法治国基本方略，厉行法治，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

从立法、执法、司法、守法方面，不断提出新要求，引领中国特色社会主义法治建设，积极建设社会主义法治体系、法治政府、法治社会，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。

当代中国，正昂首阔步前行在法治道路上。

【多媒体呈现】3.建设法治中国的要求

建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

4．坚定不移地走中国特色社会主义法治道路

坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

活动6　欣赏提升

【多媒体呈现】视频歌曲《法治歌》

歌词：

妈妈告诉我，法是斑马线；

老师告诉我，法是高压线。

游戏讲规则，天地讲方圆。

法治讲依法治国大于天。

法治是好人的护身符，法治是坏人的铁栅栏；

清除假丑恶，点赞真善美。

遵纪守法国泰民也安。

活动7　思维导图

根据自己对知识的理解简要勾画出本课时的知识导图，并在小组内展示分享。

教师可将愿意在全班分享的知识导图在展台展示分享。

本课小结：

社会因法治而进步。

新中国成立后，特别是十一届三中全会以来，中国共产党不断总结治国理政的经验和教训，带领中国人民选择了法治道路。

进入新时代，我们实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要全面推进依法治国，建设社会主义法治体系、法治政府和法治社会，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。

我们应凝聚法治共识，为实现法治中国而努力奋斗！

教学反思：