陕西省中考语文试题及答案解析Word版docWord下载.docx

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C.揩油（kāi）裨益（bì

）明眸（mó

u）鞭辟入里（pì

D.蓦然（mù

）旌旗（jīng）媲美（bì

）面面相觑（xù

【答案】C

【解析】试题分析：

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

A伫立（zhù

）；

慰藉（jiè

）。

B自诩（xǔ）。

D蓦然（mò

媲美（pì

面面相觑（qù

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A.生涯惬意通霄达旦顾明思义

B.潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血

C.诸候遐想莫衷一事来势凶凶

D.娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕

【答案】B

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A通宵达旦；

顾名思义。

C诸侯；

莫衷一是；

来势汹汹。

D白璧无瑕。

3.请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上____（制裁扼制惩戒）不文明行为。

（2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。

【答案】

（1）.

（1）扼制

（2）.

（2）柳暗花明

（1）扼制，压抑制止；

把握遏制。

制裁：

用强力管束并处罚。

惩戒：

惩罚、警戒。

本题支配的对象是“不文明行为”，还有一个“从源头上”这样的语境。

所以自然用“扼制”来支配。

（2）熠熠生辉：

形容光彩闪耀的样子。

五光十色：

形容色彩鲜艳，花样繁多。

柳暗花明：

形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。

也比喻在困难中遇到转机。

本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”，所以自然运用“柳暗花明”一词。

4.经典诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，_________。

（《诗经·

蒹葭》）

（2）_________，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）醉翁之意不在酒，_________。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）金樽清酒斗十千，_________。

（李白《行路难》）

（5）东风不与周郎便，_________。

（杜牧《赤壁》）

（6）_________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·

密州出猎》）

（7）居天下之广居，立天下之正位，_________。

（《孟子·

富贵不能淫》）

（8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，_________。

（冰心《纸船》）

（9）长大后，_________，我在这头，新娘在那头。

（余光中《乡愁》）

（10）_________，这时候也成天嘹亮地响着。

（朱自清《春》）

【答案】

（1）.白露未晞

（2）.无为在歧路（3）.在乎山水之间也（4）.玉盘珍羞直万钱（5）.铜雀春深锁二乔（6）.会挽雕弓如满月（7）.行天下之大道（8）.不要惊讶它无端入梦（9）.乡愁是一张窄窄的船票（10）.牛背上牧童的短笛

默写常见的名句名篇。

首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。

这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。

首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句，然后不要出现错别字。

此题要注意“晞”“歧”“雕”等字词的书写。

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。

③它要得到传承，就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。

（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。

_____________________________。

（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。

【答案】

（1）.

（1）“、”改为“，”

（2）.“启动”改为“启发”或“启迪”。

（3）.（3）不是而是

（1）把句子中的顿号改为逗号。

因为它们是连续的两个分句。

（2）动词和宾语搭配不当。

把“启动”改为“启发”或“启迪”即可。

（3）填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。

所填关联词语的两个分句间的根本关系是并列关系，否定一个，肯定一个，所以填“不是、而是”。

6.阅读下面的文字，完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？

——你想错了！

——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！

要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

（1）说这段话的“我”是？

。

（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？

【答案】

（1）.简·

爱。

（2）.罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·

爱，简·

爱说了这段话。

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

此题考查的是与《简·

爱》有关的文学常识。

（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。

具体是考查对《简·

爱》有关要点情节的概括。

此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。

也可从简·

爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：

罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·

综合性学习

7.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。

（1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在横线上里。

崇敬英雄弘扬正气

（2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。

请你以三秦中学德育处的名义，写—份邀请函。

（3）为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。

下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。

三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表

【答案】

（1）.请崇敬英雄弘扬正气

（2）.邀请函

尊敬的王金瑞同志：

为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展“我心目中的英雄”主题活动。

特邀请您于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告。

期待您的到来！

三秦中学德育处

2018年6月27日（3）.活动前，对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；

活动后，对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。

对其他人物的崇拜比率变化不大。

（1）不写错字、别字、形似字。

写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。

不写繁体字。

（2）首先要有适当的称呼，然后陈述你邀请他为全体师生作“讲英雄事，树英雄志”的专题报告的缘由。

要以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度，以征得对方心灵的共鸣。

在格式上要符合要求，写明专题报告的时间、地点。

落款要写明邀请单位“三秦中学德育处”和日期“2018年6月27日”。

（3）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。

通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“我最崇拜的人物调查统计”为陈述对象。

找到“人物类比”和“比例”项目，通过对数字的比较可分析出活动前后，对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反，对其他人物的崇拜比率变化不大的结论。

阅读下面的文字，完成后面小题。

大洋中脊的特殊地质结构

梁鑫峰

①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；

其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。

②人们意识到海底也有山脉，只不过___8___多年的时间。

大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。

“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。

1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。

他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。

③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。

二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。

到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。

④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。

正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。

⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。

大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。

在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。

新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。

因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。

在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。

⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。

从中轴线往外，水深逐渐增加。

比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。

究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。

在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。

于是，这些高大的海底山脉就形成了。

有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。

⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。

陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。

大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。

大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。

不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。

比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；

而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000