福师《教育科学研究方法》在线作业二2答案Word文档格式.docx

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4、根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A调查内容的性质

B调查目的

C调查事项多少

D调查对象

B

5、____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A无关变量

B自变量

C因变量

D变量

6、行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A计划

B行动

C观察

D反思

7、()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A杜威

B夸美纽斯

C福禄贝

D赞可夫

D

8、()是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。

A操作性定义

B实验

C假设

9、____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A灵活性

B群众性

C针对性

D应用性

10、研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的____。

A具体性原则

B量力性原则

C新颖性原则

D价值性原则

11、()是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。

A调查报告

B经验总结报告

C实验报告

D个案研究报告

12、()是研究工作的具体核心部分。

A形成研究计划

B收集资料

C整理分析资料

D撰写研究报告

13、()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

A研究题目

B对课题研究目的及意义的简要说明

C课题的研究思路

D结题报告

14、()按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

15、根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A实验的控制程度

B实验环境

C实验因子多少

D前人是否作过研究

二、多选题(共35题,70分)

1、要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是()。

A要认识总结自己经验的必要性

B要认识经验的丰富性

C要重视平时材料的搜集

D要有意识的记录教学实践中的问题

ABC

2、个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。

A确定课题

B追因假设

C实施追踪研究

D整理和分析资料

E提出改进建议

ACDE

3、科学的特点包括____。

A客观性

B规律性

C可验证性

D系统性

E准确性

ABCDE

4、标准化测试中项目的编排通常可以有()。

A并列进行式

B混合螺旋式

C平行式

D数列式

AB

5、假设检验的一般步骤包括()。

A提出假设

B根据各种不同的条件选择适当的检验统计量,并计算其值

C选定显著水平,查相应的分布表确定临界值

D将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍的决断

ABCD

6、个案研究的基本原则包括____。

A综合性原则

B针对性原则

C灵活性原则

D谨慎性原则

ACD

7、搜集文献的途径是()。

A图书馆和资料室

B学术会议

C计算机互联网

D口头报告

8、教育实验研究课题的主要来源是()。

A教育中的实际问题

B文献

C偶然机遇中发现的新问题

D反思中获得的问题

9、具体经验总结是以具体实践事实为基础,描述、记录一次教育或教学活动的经验,其一般内容为()。

A教育活动过程

B活动的效果

C体会

D科学经验

10、校本教育研究的特征包括()。

A针对性

B自主性

C应用性

D群众性

E灵活性

11、校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。

A研究要从学校实际出发

B研究要以课堂教学为核心

C研究要考虑教师实际

D研究要考虑教师成长的特点

CD

12、教育科学研究的意义是。

A推动教育的改革和发展

B全面提高教学质量

C为教育决策科学化提供依据

D发展和完善教育科学理论

E提高教师队伍的素质

13、教育问题具有以下()个方面的特点?

A复杂性

B两难性

C开放性

D整合性与扩散性

14、统计分析主要包括()的内容。

A描述统计

B描述分析

C推论统计

D推论分析

AC

15、在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。

A核实资料

B分析资料

C筛选资料

D提炼升华资料

1

6、校本教育研究的积极意义包括____。

A校本教育研究有利于提高学校办学质量

B校本教育研究有利于全面推进素质教育

C校本教育研究有利于教师的专业化发展

D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

17、撰写科研论文的重要意义具体表现在()。

A对研究者学术水平、专业水平的一种肯定

B提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径

C进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式

D研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一

18、问卷调查与其他调查方法相比,具有以下特点()。

A有助于获得真实、准确的信息

B适应于大样本或小样本的情况

C有利于获得定量资料

D调查的时间可控制

19、个案研究法的局限性表现在____。

A样本小

B结论主观性较强

C费时费力

D干扰因素过多

20、应用教育科学研究方法时需要注意()三个问题。

A理论联系实践

B实践第一

C辩证发展

D系统整体

BCD

21、教育科学研究的基本原则____。

A客观性原则

B操作性原则

C系统性原则

D公共性原则

E检验性原则

22、集中量数主要包括()等。

A平均数

B方差

C众数

D中数

23、实验报告主要包括()。

A背景分析

B前言

C实验过程和结果

D讨论和结论

24、对实验结果加以检验的方法主要有____。

A理性分析

B重复实验

C改变实验的组织形式,重新设计

D专家评测

E教育实践检验

ABCE

25、教育科学研究的基本原则是()。

2

6、教育实验研究的特点主要有()。

A具有可控性

B具有主动性

C可以揭示变量之间的关系

D以假设为先导

E具有可重复性和可验证性

27、校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。

A树立正确的研究观念

B形成科学的思想方式

C选择恰当的研究模式

D培养坚定的研究信念

28、论文写作时关于数字规范用法包括____。

A公历、世纪、年代用汉字,年、月、日用阿拉伯数字

B年份不能缩写

C计数和计量,一律用阿拉伯数字

D用阿拉伯数字写的多位数,不能移行

29、间接推广先进教育经验的方法包括____。

A先进教育教学演示活动

B书面经验交流

C录音录像播放

D组织专题研讨会

30、选题基本原则包括()等。

A价值性原则

B新颖性原则

C具体性原则

D量力性原则

31、群体教育经验总结的基本要求包括()。

A对象要具有代表性

B考察的全面性

C分析的深刻性

D结论的创新性

32、运用经验总结法应注意的事项包括____。

A要注意从自己的教育教学实践中总结经验

B要定性和定量相结合

C要注意理论联系实际

D要重视科学理论的指导

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