百强重点名校高考备考高考266陕西西安中学高三年级第四次质量检测完美整理版Word文档格式.docx

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当然，民间艺术并非全都不变。

一般的规律是，交通方便的地方，比较容易发生变异。

一方面外来文化的涌入，冲击了人们的审美习惯；

另一方面则由于现代城市的崛起。

城市文化是十分敏感的，是一种强大的不断更新换代的审美的源，向广大乡间放射，产生影响。

当前，现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚，都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。

一部分民间艺术处于濒危，正在消亡；

那么，另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢？

那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎，那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案，以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像，或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪，反正有点特点就行。

在全球化商品经济的时代，民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。

民间艺术原本是一种地域的生活文化，一种民俗方式，当它转变为一种经济方式时，便在本质上发生变异。

那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。

代之以涂红抹绿，添金加银，着力于对主顾的招徕与诱惑。

它的特色被无度地夸张着，它内在的灵魂与生命却没有了。

商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。

这种貌似“茁壮成长”的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡。

难道民间艺术只有这样一种出路吗？

世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神。

他们是真正懂得自己民间艺术的价值和美感的。

为此，民间艺术一直是他们民族情感与精神的载体之一。

人们知道，在当今这样做何其困难。

所以，普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。

这不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的美，更是为了见证与记载一种历史精神。

（节选自冯骥才《民间艺术的当代变异》）

1、从原文看，下列对“民间艺术”的理解不准确的一项是（ 

）

A、一种地域的生活文化、民俗方式

B、一种民族情感与民族精神的载体

C、一种对生活的虔诚与执着的传统精神

D、一种文化形态和历史精神的体现

1、C（解析：

由第七段中的“世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神”推知此项错。

是“另一种”是“传统精神”）

2、下列选项中，不能反映“民间艺术”处于濒危状况的一项是（ 

A、认真开展原生态民间艺术的普查与记录已迫不及待

B、商品经济时代的城市文化造成了民间艺术的巨大变异

C、现代旅游业的发展使许多民间艺术转化为旅游对象

D、出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具几乎一模一样

2、D（解析：

所谓“濒危状况”就是即将“消亡”的情形。

从阅读区域来看，D项内容肯定不属于“濒危状况”。

）

3、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ 

A、古老文化的原始形态保护得越好，民间艺术越能得以延续

B、人们生活内容和方式的改变，终将导致民间艺术的消亡

C、为了保护民间艺术，应当禁止将民间艺术形式用于商业目的

D、加大旅游经济投入，将改变旅游业中民间艺术严重变异的状况

3、A（解析：

对于推断题，主要看两点：

一看是否能从原文中找到依据，二看“依据”和结论之间是否有必然的逻辑联系。

A项从第二自然段的“许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久”推断出来，随意此选项正确。

B项与第二自然段有联系，但第二自然段主要是说明“人的生活内容及方式的改变可能引起民间艺术的变化，这不能退出B项的结论，尤其是“消亡”。

其他两个错项虽然分别在第六段和第七段中找到联系，但都不能推出选项中的结论。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4——7题。

张安世字子孺，少以父任为郎。

用善书给事尚书，精力于职，休沐未尝出。

上行幸河东，尝亡书三箧，诏问莫能知，唯安世识之，具作其事。

后购求得书，以相校无所遗失。

上奇其材，擢为尚书令，迁光禄大夫。

昭帝即位，大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之。

久之，天子下诏曰：

“右将军光禄勋安世辅政宿卫，肃敬不怠，十有三年，咸以康宁。

夫亲亲任贤，唐、虞之道也，其封安世为富平侯。

”

大将军光薨后数月，御史大夫魏相上封事曰：

“车骑将军安世事孝武皇帝三十余年，忠信谨厚，勤劳政事，国家重臣也，宜尊其位，以为大将军。

”上亦欲用之。

安世闻之，惧不敢当。

请闻求见，免冠顿首曰：

“老臣诚自量不足以居大位，继大将军后，唯天子怜哀，以全老臣之命。

”上笑曰：

“君言太谦。

君而不可，尚谁可者！

”安世深辞弗能得。

尝有所荐，其人来谢，安世大恨，以为举贤达能，岂有私谢邪？

绝勿复与通。

有郎功高不调，自言于安，安世应曰：

“君之功高，明主所知。

人臣执事，何长短而自言乎！

”绝不许。

已而郎果迁。

莫府长史迁，安世问以过失。

长史曰：

“将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥。

”安世曰：

“明主在上，贤不肖较然，臣下自修而已，何知士而荐之？

”其欲匿名迹远权势如此。

安世自见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏，上以为北地太守。

安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军光。

天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。

元康四年春，安世病，上疏归侯，乞骸骨。

天子报曰：

“将军年老被病，朕甚闵之。

虽不能视事，折冲万里，君先帝大臣，明于治乱，朕所不及，得数问焉，何感而上书归大将军、富平侯印？

薄朕忘故，非所望也！

愿将军强餐食，近医药，专精神，以辅天年。

”安世复强起视事，至秋薨。

天子赠印绶，送以轻车介士，谥曰敬侯。

文言阅读材料参考译文

张安世表字子孺，年轻时因父亲关系做了郎官。

因擅长书法而供职尚书，尽心尽力于职责，例行假日没有外出过。

皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，下诏询问没有人能知道，只有张安世记住了那些书的内容，把书中的内容详备地写出来。

后来悬赏征求找到了那些书，用来校对没有什么遗漏的。

皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。

汉昭帝即位，大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。

过了一段时间，天子下诏书说：

“右将军光禄勋张安世辅佐政务，担任宿卫，严肃恭敬，从不怠慢，十三年了，都能康乐安宁。

信任亲人任用贤人，是唐虞时代的治国原则，封张安世为富平侯。

大将军霍光死后几个月，御史大夫魏相密奏皇帝说：

“车骑将军安世侍奉孝武皇帝三十多年，忠心诚信谨慎厚道，勤于国事，他是国家的重臣，应该加封他的地位，让他做大将军。

”皇帝也想任用他。

安世听到这件事情，内心恐惧，不敢接受。

于是，前去拜见皇帝，摘掉官帽叩头说：

“我实在是认为自己的才能不足以做这样的高官，接替大将军霍光的职位，恳请您稍加哀怜，来保全我的性命。

”皇帝笑着说：

“你说的太谦虚了。

如果你不能够胜任这一职务，还有谁能够胜任呢！

”安世再三推辞没能成功。

曾经有所推荐，那人来道谢，安世非常遗憾，认为推荐贤良，介绍有才能的人，哪里有私人感谢的道理？

于是跟这个人断绝了关系，不再跟他来往。

有个郎官功劳很大，官职得不到升迁，自己找张安世谈起这事，张安世回答说：

“您的功劳大，英明的皇上是知道的。

臣下是供职的，有什么功劳大小可以自夸呢！

”拒绝了，没有答应。

没多久，郎官果然升迁了。

莫府长史升了官，安世问他自己的过失。

长史说：

“将军是皇帝的股肱之臣，但是没有推荐士人，谈论此事的人都瞧不起您。

”安世说：

“皇帝贤明，对于臣子中的贤与不贤分得很清楚，我修养自己罢了，怎么能够了解士人并推荐呢？

”他要隐藏名声疏远权势就是这样。

张安世自己发觉父子地位尊贵显耀，内心很不安，就替儿子延寿请求外出做官，皇帝让他做了北地太守。

安世居于列侯的高位，封地万户，然而自己穿着黑色粗厚的丝绸，夫人自己纺织绩麻，七百家奴，都有手艺活做，在家里经营产业，经常积蓄细微的财物，因此能够不断增加财产，比大将军霍光还富有。

天子非常敬畏大将军霍光，然而内心亲近张安世，比对霍光更亲密。

元康四年的春天，张安世病，呈上报告归还侯爵，请求退休。

皇帝回复说：

“将军年事已高且疾病缠身，我非常同情。

即使不能够主持事务，用谋略和智慧克敌制胜，你是先帝是重臣，擅长治乱之事，我比不上你，所以多次征求你的意见，是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的官印呢？

今速求去，是待朕不厚，而忘旧恩，这不是我所希望的啊！

希望将军多吃点饭，找医生看看，安心养神，来辅助我。

”安世又勉强主持事务，到秋天去世。

皇帝赠给他印绶，用战车和武士为他送葬，谥号为“敬侯”。

4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 

）（3分）

A、唯安世识之，具作其事 

识：

通“志”，记住

B、绝勿复为通 

通：

通报，举荐

C、其人来谢，安世大恨 

恨：

遗憾

D、是以能殖其货 

殖：

增加

4、答案 

B（解析 

交往，往来。

5、以下六句话分别编为四组，全都表现张安世“满而不溢”的一组是（ 

①君之功高，明主所知 

②食邑万户，然身衣弋绨

③见父子尊显，怀不自安，为子延寿求出补吏 

④然内亲安世，心密于光焉

⑤臣下自修而已，何知士而荐之 

⑥上疏归侯，乞骸骨

A、①②⑤ 

B、②③⑤ 

C、①③⑥ 

D、②④⑥

5、答案B（解析①说的不是张安世，④说皇上对安世的态度⑥是说安世因生病要告老还乡）

6、下列对原文有关的内容的理解和分析，不正确的一项是（ 

A、皇上巡视河东，曾经丢失三箱书，张安世把书中的内容详备地写出来，皇上认为他的才能不同一般，提拔他做了尚书令，调任光禄大夫。

B、霍光死后，有人奏请皇上让张安世接任大将军之职。

张安世得知此事，不喜反忧，向皇帝极力推辞。

C、张安世身兼选贤拔能的大权，这本是能给他带来利益的肥差，可他却从不让被提拔的人知道是他荐举的结果。

D、张安世对家人的要求尤其严格。

儿子为光禄勋，他认为父子俱为显贵，不宜同朝为官，他便让他儿子离开京城去做北地太守。

6、 

D（解析 

“便让他儿子离开京城去做北地太守”有误，原文是“上以为北地太守”。

7、把文言文阅读材科中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）大将军霍光秉政，以安世笃行，光亲重之（5分）

译文：

大将军霍光执掌政权，因为张安世品行忠厚，霍光亲近重用他。

（2）将军为明主股肱，而士无所进，论者以为讥（5分）

将军作为皇上左右辅助得力的人，却没有被推荐的士人（或者没有推荐士人），评论的人认为这样做值得讥讽