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年在全市率先进行了教育人事制度改革完成了第一轮中小学危房改造任务年启动了以学校管理、教师提高、科研兴教为主要内容的三项工程年在全市率先进行了财务管理制度改革一系列的改革走在了全市的前列连续两年在全市教育综合考评中名列第一先后荣获“全省农村教育工作先进县”、“山东省职业教育与成人教育科研先进单位”等市级以上表彰余项。

现将工作情况汇报如下:

  

一、统一思想执政兴教认真落实“以县为主”的义务教育管理体制落实“以县为主”义务教育管理体制是加快农村教育发展的“重中之重”。

为了统一全县上下的思想认识我们采取了多种形式组织党员干部认真学习国家和省、市有关文件精神县委党校举办了两期专题培训班对各乡镇、各部门负责人进行集中培训组织乡镇及有关部门一把手赴先进省、市考察学习。

从而使各级干部充分认识到实行“以县为主”义务教育管理体制对于加快农村教育发展、提高全民素质、促进“富民、兴乡、强县”工程的重大意义增强了加快教育事业发展的责任感、使命感和紧迫感。

坚持并落实了“三个优先”、“四项制度”。

“三个优先”:

即在制定规划时把教育纳入经济社会发展总体规划作为优先发展的战略重点来对待在经费投入上宁可其他方面放缓一点也要优先安排教育经费在干部使用上优先提拔德才兼备、政绩突出的教育干部。

在年县委、县政府确定的十大民心工程中有两项是教育工程一是新建一所高标准的高级中学二是完成县成、职教中心的扩建改造任务。

“四项制度”:

一是定期研究教育工作制度。

坚持每年召开一次全县教育工作会议每季度召开一次县委常委会或县长办公会专题研究部署教育工作。

二是领导干部联系学校制度。

县委、县政府领导同志都有自己的联系学校不定期到学校调查研究解决实际问题。

三是人大、政协定期视察教育工作制度。

人大、政协每年确定不同重点进行次教育工作专项视察。

四是实行教育执法目标责任制。

制定出台了《关于建立教育执法目标责任制的意见》明确了各乡镇政府及县政府各部门加强教育执法的职责、义务和目标要求并实行了定期督导评估制度。

  深化教育财务体制改革为教育事业健康发展保驾护航。

从年月开始落实了农村教师工资“由县管理统一发放”制度从根本上解决了拖欠教师工资问题。

年在全市率先进行了财务管理制度改革按照市教育局的要求经县委、县政府批准月日“临邑县教育局财务结算中心”正式运行采用“一厅式办公柜组式作业”方式对各学校的财务活动实行集中管理统一核算。

实行教育财务统管提高了资金的使用效益监管职能前移从源头上预防和扼制腐败节约开支降低了行政管理成本实行集中采购节约了资金。

  

二、加大投入和控辍力度巩固提高“两基”成果  

(一)不断增加教育投入积极推进教育现代化工程。

我们牢固树立教育投资是战略性投资的观念在资金投入上最大限度地向教育倾斜。

“两基”达标后全县又累计投入资金多万元用于教育基础设施建设。

其中投资万元新建了高标准的实验小学目前该校已成为省级规范化学校投资万元为一中、五中、实验中学、师范附小新建了两栋学生餐厅、栋教学楼投资万元用于农村中小学危房改造多方筹资万元新建了栋教职工宿舍楼解决了多名教职工的住房问题投资万元用于全县校园美化、绿化、硬化和知识化建设投资多万元配备了现代化教学设备。

教育投入的不断增加改善了中小学办学条件促进了教育现代化进程。

目前全县省级规范化学校已达所市级规范化学校所。

为加快普及高中教育大力发展职业教育县委、县政府决定新建一所高标准高中、扩建改造县成职教中心。

新建高中规划设计投资亿元占地亩、规模个班、容纳名学生,目前该项目工程的选址、立项、规划设计等前期准备工作基本完成。

成职教中心改扩建工程东校开发各项准备工作已经基本就绪校园扩建工程将在新学期破土动工。

  

(二)精心组织强化管理认真实施中小学危房改造工程。

加强领导明确责任。

县政府成立了“临邑县中小学危房改造工作领导小组”县政府与各乡镇政府、教育局和学校都签订了《校舍安全责任状》把中小学危房改造作为一把手工程纳入了法制化、制度化管理的轨道。

加强管理强化监督。

为加强对危房改造工程质量和工程进度的监督和管理为全县中小学建立了详细的校舍档案对所有危房实施重点监控我们坚持了“六个统一”的原则即:

统一设计图纸、统一建设标准、统一施工队伍、统一工程进度、统一监督监理、统一竣工验收使我县中小学危房改造阶段任务得以按时、高标准地完成。

广开渠道多方筹资。

我们通过县、乡财政拨一块、动员干部职工捐一块、人民群众集一块、社会各界献一块、制定优惠政策引一块等渠道筹措资金再加上上级的专项补助保证了我县中小学危房改造任务的顺利完成。

年以来共合并撤消了所农村小学改扩建所新建所。

其中年合并撤消了所改扩建所新建所。

年以来已拆除D级危房m维修B、C级危房m新建校舍m,全县中小学危房改造工程已完成投资万元。

  (三)多渠道控制中小学生辍学“普九”水平不断提高。

多年来在全县实行了《义务教育合同书》制度制定了《临邑县制止中小学生辍学若干规定》明确了对违犯《义务教育法》的处罚办法县政府与乡镇政府、县教育局各乡镇教办和各学校都签订了《控制中小学生辍学责任状》将控制辍学纳入法制化管理的轨道。

认真实行扶贫救助制度。

县政府设立了“贫困生救助基金”两年来共筹集教育救助基金多万元。

对家庭特殊困难的学生采取减、缓、免缴杂费或课本费及借助“贫困生救助基金”、“希望工程”、“春蕾计划”、“一帮一”捐助等措施进行帮扶两年来全县有多名贫困生得到不同程度的救助。

严肃治理中小学乱收费减轻农民负担。

全面落实了“一证、一卡、两公开、四统一”的收费管理办法建立了教育收费公示、检查制度今年全面实施了“一费制”。

积极推进“文化农技并进”教育做好初中分流工作为一些升学无望、回家务农的学生发家致富创造了条件。

几年来我县中学辍学率一直控制在我县先后代表省、市接受国家及省教育督导团“以县为主”义务教育管理体制的检查验收义务教育实施水平走在了全市前列。

三、深化改革完善机制大力加强教师队伍建设建设一支结构合理、素质优良、精干高效的教师队伍是农村教育改革和发展的根本大计。

  

(一)深化教育人事制度改革启动教育内部活力。

年在全市率先进行了以“校长选聘负责制、教职工聘任制、岗位目标责任制、结构工资制”为主要内容的教育人事制度改革近年来从国办中小学选拔优秀教师多人次到乡镇学校包班支教通过考试在师范类毕业生中选拔了名从外地引进优秀本科毕业生名全部充实到农村中小学启动了教育内部活力。

  

(二)强化管理加强培训提高教师队伍素质。

在加强师德建设的同时健全了教师进修的驱动机制启动“名师带动工程”利用假期先后举办音体美、实验技能、电教技能、信息技术和新课程等培训余期培训考核教师余人次。

目前全县中小学教师学历达标率分别达到和县级以上教学能手多名、教学新秀名教师队伍整体素质全面提高。

四、拓宽思路服务三农大力发展成人职业教育近年来我们紧紧围绕服务“三农”这一主题确立了以成人职业教育为依托以市场经济为导向全方位推进农村科技进步的战略方针使职业教育和成人教育办学规模和质量效益不断提高。

  

(一)拓宽办学思路促进职业教育发展。

县成职教中心根据我县社会经济对各类实用技术人才的需求有针对性地开设了畜牧兽医、机电一体化、乡村医士、服装、微机、汽车驾驶、摩托车维修、幼师等个专业目前在校生已达多人。

我们还与大中专院校挂钩联合办学先后为当地金融、粮食等系统进行岗前培训人次。

通过拓展职业学校的办学路子增强了自身造血功能为职业教育发展奠定了基础。

  

(二)加强基地建设抓好科技培训提高为“三农”服务水平。

几年来县、乡两级政府共投入资金多万元每个乡镇都建起了成人教育中心校都开辟了实验基地积极开展科技试验、示范和推广所成人教育中心校被评为“省级规范化学校”。

全县共举办各种短训班多期培养农村实用技术人才多人有力地促进了农村经济建设。

  五、坚持督政、督学双管齐下为教育事业发展创造良好的社会环境为充分调动社会各部门关心教育、支持教育、发展教育的积极性从年开始我们建立了督政、督学双管齐下的督导评估机制。

制定下发了(临办发号)《乡镇及县直有关部门履行教育工作职责考核评估标准》成立了由分管书记任组长、分管县长任副组长的“临邑县教育督导评估领导小组”并成立了由有关部门人员人组成的教育督导评估组。

年月日开始用了半月时间完成了对全县个部门和个乡镇政府教育执法目标完成情况的督导评估并在年全县农村教育工作会议上对临盘镇等个“教育执法先进单位”进行了表彰奖励从而督促各乡镇、各部门认真履行各自的职责和义务为教育事业健康快速发展创造了良好的社会大环境。

  虽然我县教育工作取得了一定成绩但工作中还存在一些不足和问题:

一是教育投入整体水平仍然偏低办学条件与实施素质教育的要求还有一定距离二是初中学生辍学现象时有发生还没有从根本上得到遏制三是面临课程改革教育观念有待进一步转变教师队伍整体素质有待于进一步提高四是教学质量还不稳定教育为经济建设、社会发展服务的文章还做得不够好。

  今后一个时期我县教育事业发展的总体思路是:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神继续坚持“科教兴县先兴科教”的战略思想以完善“以县为主”管理体制为保障以实施“三项工程”为重点以落实“质量、安全、控辍”三个一票否决为总抓手加快膨胀学前教育、高中教育和成人职业教育办学规模深化教育人事制度改革加强领导强化措施推动各级各类教育健康、协调发展全面提高教育质量和办学效益为全县经济社会发展做出新的更大的贡献。

  重点抓好以下五个方面的工作:

  第一切实提高乡镇教师工资水平。

从今年开始力争三到五年内使乡镇教师工资接近或达到县属学校教师工资水平。

  第二高标准完成新一轮中小学危房改造任务。

从现在起用年时间全面完成现有中小学危房改造任务县政府每年筹集危房改造专项资金万元用于农村中小学校舍维护、改造和建设使农村中小学办学条件不断得到改善。

  第三加快农村中小学布局调整步伐。

主要目标是实行相对集中办学建设高标准的乡镇中学和中心(学区)小学:

小乡镇重点建设所初中和所中心小学中等乡镇重点建设所初中、所中心(学区)小学大乡镇重点建设所初中和所中心(学区)小学并在中心(学区)小学逐步推行寄宿制。

通过三年努力使农村中小学布局调整基本到位。

  第四加快膨胀学前教育、高中教育办学规模。

年内全县个乡镇全面建起市级示范幼儿园标准以上的中心幼儿园同时将学前三年教育纳入村小教育体系使农村儿童基本能够接受正规的学前教育初步形成幼儿教育与义务教育相互衔接、协调发展的新格局。

为加快普及高中教育步伐年完成新建高中建设及配套任务年普及高中段教育。

  第五大力发展职业教育。

立足于临邑一大批外商投资企业相继建成投产和大量农村劳动力外出务工的实际着眼培养满足企业和社会需要的各类合格技术人才加大职业教育投入改善办学

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