佐龙小学消防逃生演练方案.doc
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佐龙小学消防逃生演练方案
一、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
2012年4月25日下午2：
00
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：
郑晓伟
副总指挥：
李德培陈松
疏散分指挥：
各班班主任
临时抢救点：
操场舞台
救护组人员：
李加环李德培
操场站队秩序：
陈松
火点扑救：
王瑞平
切断总电源：
余涛
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
新教学楼 三楼 毛瑞舟
二楼 黄英
一楼 谢辉群
旧教学楼二楼余涛
男舍楼口张远顶
女舍楼口张克萍
2．教室指挥：
各班班主任
3．大门指挥：
正大门：
周景桂
侧门：
王瑞平
4．操场领操台指挥：
郑晓伟
5．操场巡视：
罗其芳
五、各班级疏散通道走向安排：
女舍、三一班、六一班、三二班出侧门到操场
男舍、从厕所通道到操场
六二班、五年级从校园围墙的通道到操场
四年级、二年级从舞台边的通道到操场
一年级从校园围墙的通道到操场
各班级疏散集合点：
操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：
出班集合快，直路跑进快。
慢：
进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、不推前面的同学。
老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：
班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：
从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点：
操场领操台
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队，男生一队）按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。
按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七 、活动程序
1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至操场。
第一遍演练不合格的班级，重新演练一遍。
2．消防队员救援和灭火。
3.马部长进行防火宣传和火灾自救教育。
4．消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。
5．师生参与互动。
消防演练全程由马恒杰主持。
请各班主任今天中午务必组织学生进行演练方案的学习，明天中午各班进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。
通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。
八、小结演练活动情况。
应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。
此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，人人从自身做起，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！
通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。
老师们、同学们，安全是一种观念，是一种方式，是一种习惯，更是一份责任！
演习到此结束！
再次感谢大家的参与！
九、现场总指挥宣布：
佐龙小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育：
各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
佐龙镇佐龙小学
2012、4、25
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