活动主持词六篇精选Word文件下载.docx

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那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。

今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。

感谢，每一位真情流露的老师们!

在本次活动中，郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达，荣获本次感恩节征文比赛二等奖!

请获得二等奖的老师们上台领奖!

请郭校长颁奖!

辛勤的工作没有轰轰烈烈

平凡的工作却有感动满怀。

请允许张英老师夸夸我的好同事

工作的每一天，我们都在一起。

忙碌的每一天，我们都在一起。

今日，我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。

今日，我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。

初到一小，有太多的茫然。

每一次前行，都是摸索。

初到一小，有太多的温暖，每一次前行，都是感动。

请听裴素丽老师又一次翻开幸福之门

那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜于文字。

在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师，真情表达，获得一等奖!

请获得一等奖的领导老师们上台领奖!

请么校长颁奖!

有你们在班里，她的心里就特别的踏实，有你们在班里，她的心里就特别的敞亮。

有你们与她同行她感到特别幸福。

感谢你们与她携手前行。

请欣赏，薄艳春老师感恩于怀。

美丽的身影美丽的心灵，他们不是青春的年龄，却有青年人的负重。

美丽的身影美丽的心灵。

请听玉静主任向我们诉述他们是我敬仰的人。

感恩我们的父母，因为他们给了我珍贵的生命

感恩我们的师长，因为他们给了我无穷的知识

感恩我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间

　　感谢幺校长给我们全体师生营造的和融气氛，请么校长讲话。

大家欢送!

　　尊敬各位领导、老师、裁判员、运发动、同学们：

　　大家早上好！

　　今天，迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，伴着充满青春活力的军号鼓乐，全校千名师生相聚在温馨和谐的新北校园，迎来了20xx年新北小学师生春季田径运动会的隆重召开。

首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体新北人组织纪律性和精神风貌的一次大检阅

　　下面我宣布清河门区新北小学师生田径运动会现在开始：

　　进行会议第一项：

检阅队伍入场

　　进行会议第二项：

全体肃立、升国旗、奏国歌。

　　进行会议第三项：

让我们以热烈的掌声欢送王国红校长致开幕词进行会议第四项：

让我们以热烈的掌声欢送裁判员代表宣誓。

进行会议第五项：

请运发动代表宣誓。

　　踏着时代的节拍，乘着温暖的春风。

今年的运动会，我们将按照“友谊第一、比赛第二〞的原那么，本着“开展体育运动，增强人民体质〞的宗旨，从各方面竭诚效劳于本届运动会，争取把这次运动会办得“热烈〞“隆重〞“圆满〞，同学们，让我们秉着“公平，公正〞的原那么，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未来。

　　开幕式到此就要结束了，请各裁判员各就各位。

　　尊敬的各位领导、亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，可爱的小动物们以及兽医学院所有热情如火的朋友们：

　　大家，

　　下午好！

　　我是本次活动的主持人高云。

　　我是冯政。

　　欢送大家来到风景秀丽的蜀岗西峰参加我们宠物互动广场活动。

　　那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋。

　　这一路上因为有了扬州市民的鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的影响。

没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识效劳社会，回报社会。

高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢

　　宠物，一定是宠物啦。

天然呆，各种萌。

　　是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美表达。

因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活〞。

　　说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了。

别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们是XXXXXXXXXXX。

　　让我们再次以热烈的掌声欢送他们的到来。

　　现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关〞活动正式开始。

　　老师们、同学们：

　　书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

　　书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

　　书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。

　　书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

　　今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。

虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。

　　12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香〞为主题的读书汇报会活动。

　　汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：

　　一、师生高度重视，提升整体质量。

各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。

用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新；

还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。

如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班春雨润绿等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。

总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。

　　二、提供展示平台，提高语文能力。

这也是令我们最欣喜的一点。

很多班级从活动筹划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：

5.1、6.1班。

虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。

这也正表达了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的开展。

另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。

3.4、6.6班的学生在自信心方面进步最大。

1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。

活动的目的是为了锻炼和提高，我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身，学生会终生难忘，终身受益。

　　三、感受集体温暖，促进班风形成。

读书汇报活动的开展，促进了良好班风的形成。

有些老师很有心，如3.6班开场时班风、班级口号、目标的背诵充满了积极向上的动力，催人奋进；

6.5班等几个班级，汇报时配以学生学习生活的照片，学生在浓浓的书香中感受集体的温暖，感受在集体中的自我成长和进步。

这是一种润物无声的教育，这种做法值得提倡。

我们要通过活动树立为班级而荣、为学校而荣、为祖国而荣的集体荣誉感。

　　今天，我们选择了几个有代表性的优秀班级展示汇报。

这些班级从不同的侧面反映了学生读书的收获与乐趣，以及在读书中取得的进步。

下面首先有请2.3班的小同学进行展示。

　　感谢2.3班可爱的孩子们。

大家可以看到，整堂课学生的情绪饱满，大家都在拽着阳光飞！

在他这们身上，我们感受到了孩童的本真，读书的快乐。

孩子们读书吧，读书能让我们的童年熠熠生辉，读书能把你带进一个美好的童话世界，让我们的童年因读书而快乐。

　　下面有请4.3班同学带来的课外语段积累展示。

　　4.3班孩子们以爱为主题的课外语段展示令我们感动，因为他们有一颗善良的心灵，有一双发现美的眼睛。

爱就像空气，每天在我们身边，与我们同呼吸，共命运！

这种感受因读书而更加深刻和美好。

　　我们要科学合理的进行课外阅读。

希望各个班级教师，除了春雨润绿，还能够根据学生年龄不断推荐新的有益的课外读物，如：

课标推荐读物等，以让学生的阅读世界更加丰富充实。

　　最后有情5.1班的学生为我们展示汇报。

5.1班的读书汇报活动几乎都是由班级学生自主筹划、编排的，彰显了5.1学生的非凡能力，这与他们平时的读书是密不可分的，读书增长了他们的智慧，更培养了他们的能力。

下面让我们一睹5.1班的风采。

　　感谢3个班级的孩子们精彩的展示。

再次谢谢可爱的孩子们，谢谢班主任老师。

　　老师们、同学们，为了使我校读书汇报活动更深入、有效地开展，特提出以下几点建议：

　　一、我们的读书汇报活动经过了从单纯的积累量上的汇报到现在汇报形式上的逐渐丰富，取得了很大进步。

但是，还却缺少深刻性和思想性。

多数班级的汇报以积累和表演为主，虽然积累量大，形式多样，但是形式没有完全为主题和内容效劳，还缺少归类提升，缺乏表达学生读书的自我感受、自我创作的内容。

今后，我校读书活动的`开展，要进一步学生拓宽视野，以培养学生读书兴趣、大量阅读、积累为目标，大家可以针对读书内容开展辩论会、故事会、课本剧表演、知识问答、名著品析等多种形式的、多种主题的汇报会，八仙过海，各显神通。

彰显学生的个性阅读、个性理解。

　　二、对待学问

　　要有严谨的态度。

教师要把好读物的内容质量关及汇报内容正确关。

本次汇报中，很多班级出现了字音错误、诗词断句错误的现象。

另外，一些班级学生的朗读不过关，有唱读、顿读、朗读背诵缺乏感情的问题。

希望今后在这些方面，教师要给予高度重视，平时加强培养和训练。

　　三、还要进一步强化读书方法、读书习惯的渗透和培养。

　　四、要进一步培养学生的自信。

有的班级的学生，汇报时从头至尾，目光一直盯着地板，未抬起来直视过前方，那种害怕和不自信令人担忧、着急。

我们要通过活动给学生自信、勇气和前进的动力。

　　我校，一直把“营造书香校园〞作为学校的特色活动。

因为书香无论平淡或醇厚，都赋于我们智慧和希望。

苏霍姆林斯基曾说过：

“有书的学校才是一个真正的学校，读书的孩子才是一个有开展的孩子〞！

在此我还想加上一句：

爱读书的老师才可能成为一名好教师！

让我们共同努力，让我们美丽的校园，花香与书香融为一体。

　　与书相伴的人生，一定有质量，有生机；

书香飘溢的校园，一定有内涵，有开展。

读书活动激发了大家的读书热情，但良好的阅读习惯还需要大家在平时的学习生活中养成。

“把读书进行到底〞是我校读书活动不变的誓言！

我们要把读书作为一种生活方式、一种生活需要，如同饮食、空气，有那么快意，无那么失落。

虽说读书汇报会即将落下帷幕，但我相信“爱读书，会读书〞这颗种子一定会在老师、同学们的心中生根、发芽，直至开出娇艳的花朵。

在九小形成人