PEP五年级英语下册Unit 2 My favourite season教案Word文档格式.docx
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2.复习四年级下册询问天气的句型
T:
What’stheweatherlikeinYanbian?
Ss:
It’scold/…
Step2.新课内容展示
（1）Learnthenewwords:
season,spring,summer,autumn,winter.
spring,springspellitpleaseSs:
spring,springS-P-R-I-N-G
（其余单词学法同上）绿色圃中小学教育网http:
//www.L
（2）T:
spring,spring,Ilikespring.Ss:
spring,spring,Ilikespring.
（其余单词学法同上）
（3）Talkabouttheweather.
What’stheweatherliketoday?
Isitcold?
No,it’swarm.引出spring
Whichseasoniscold?
引出season，winter.
Doyouknowanotherseason?
引出summer,autumn（反复教读单词）
（4）Let’slearn.
S1:
Spring.It’swarmandsunny.
Whichseasondoyoulikebest?
S2:
Summer.Icangoswimmingeveryday.
…
反复操练并让学生掌握该句型。
（5）Listentothetape，分角色读Let’slearn.请学生翻译句子。
Step3.合作交流
1.Role-play：
猜一猜，学生灵活并运用所学单词练习句型：
Spring/….Ican…反复练习。
2.Readandmatch:
Readandchoosetherightpictures.
Step4.达标检测
选一选，读一读。
1.What’stheweatherliketoday?
A.我每天都能去游泳。
2.Todayiscold.B.冬天是白色的。
3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜欢哪个季节？
4.Winteriswhite.D.今天很冷。
5.Whichseasondoyoulikebest?
E.今天天气怎么样？
Step5.布置作业
背诵并默写四会单词及句型。
教学反思：
第二课时
SectionALet’stryLet'
stalkP14
1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。
2.听、读Let’stalk部分，运用核心句子“Whichseasondoyoulikebest?
”“Spring/Winter/….It’spretty/Ilikesnow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分角色练习对话，说出简单的理由。
1.掌握句型“Whichseasondoyoulikebest?
”并能在实际情境中运用。
2.能正确回答“Whichseasondoyoulikebest?
”并能说出喜欢的理由。
1.Review“theweather”.
What’stheweacherlike?
It’swarm/hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….并让学生说出划线部分单词意思。
2.Reviewthewords.season,spring,summer,autumn,winter并将单词带入句型中去复习：
Spring.It’swarm./…（用同样句式复习其他单词）反复操练此句型。
1.Let’stalk.
（1）学习重点单词、短语和句型：
beautiful—It’sverybeautiful.
pretty—It’spretty.（教师可以自己找一找并板书）
（2）Listentothetapeandreadthedialogue.
（3）学生自读课文，并根据课文回答提问：
Winter/….Ilikesnow./It’spretty.
反复操练几个句型，让学生掌握。
（4）请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。
2.Let’stry.Whatistheweatherliketoday？
Listenandwrite.
灵活运用所学重点单词和句型造句。
Whatistheweatherliketoday?
It’swarm/….
Spring/….
也可分小组练习对话。
一、补全单词，并选择正确的翻译填在括号内。
A.哪一个B.最好地C.雪D.季节E.春天F.夏天G.秋天H.冬天
spr_ng（）s__son（）wint__（）wh_ch（）b_st（）__tumn（）s_mmer（）sn__（）
二、把你所听到的句子进行排序。
A.Yes.It’sverybeautiful.
B.Whichseasondoyoulikebest,WuYifan?
C.Winter.Ilikesnow.
D.Doyoulikethemusic?
E.Whataboutyou？
F.Spring.It’spretty.
_______________________________
Step5.布置作业
熟读并背诵本课对话。
第三课时
一、教学内容
SectionBLet’slearnAskandanswerP18
二、教学目标
1.能掌握动词短语：
goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。
2.能掌握问句“Whichseasondoyoulikebest?
”更详细的回答方式。
1.熟练掌握短语：
2.能将本课重点短语运用到句型“Ioftengoonapicnic/...withmyfamily.”中去。
3.能熟练回答“Whichseasondoyoulikebest?
”并能说明理由。
Step1.预习温故
1.开火车的形式拼读单词：
season,spring,summer,autumn,winter。
2.复习对话：
Winter/….Ilikesnow./It’spretty.反复操练巩固句型。
Step2.新课内容展示
1.Learnthephrases:
goonapicnic,goonapicnic—Ioftengoonapicnic.
用以上方式反复教其余词组：
goswimming,pickapples,makeasnowman.
2.Learnthesentence:
Spring.Ioftengoonapicnic.
替换单词或词组反复操练此句型，让学生掌握此句型。
3.Listentothetapeandreaditagain.分角色读。
4.师生互译短语和重点句子。
1.Askandanswer：
两人一小组进行对话练习。
A:
B:
Winter.Ioftenplayinthesnow.
用表格内的词组进行替换操练。
2.学生灵活运用短语和句型去造句
Ilikespring.Icanplantflowers./Ilikesummer.Icangoswimming./...
一、为下列句子选择相应的答语。
（）1.Whydoyoulikewinterbest?
（）2.Whendoyougotoschool?
（）3.What’stheweatherlikeinautumn?
（）4.Whatdoyoudoontheweekend?
（）5.Whichseasondoyoulikebest?
A.Summer.
B.Ioftengoshopping.
C.It’swindyandcool.
D.BecauseIcanmakeasnowman.
E.Igotoschoolat8o’clock.
二、选择翻译正确的一项。
（）1.我常常和我的家人一起堆雪人。
A.Whichseasondoyoulikebest?
（）2.到处都是美丽的花朵。
B.Icangoswimmingeveryday.
（）3.你最喜欢哪个季节。
C.Ilikespringbest.
（）4.我最喜欢春天。
D.Ioftenmakeasnowmanwithmyfamily.
（）5.我每天都能去游泳。
E.Therearebeautifulf
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