相似三角形影子问题大世界Word格式文档下载.doc

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相似三角形影子问题大世界Word格式文档下载.doc

OC=3:

1,CD=5cm,你能求零件的壁厚x吗?

4例2、如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED。

5变式练习1:

、我侦察员在距敌方200米的地方发现敌人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物测量,机灵的侦察员食指竖直举在右眼前,闭上左眼,并将食指前后移动,使食指恰好将该建筑物遮住。

若此时眼睛到食指的距离约为40cm,食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗?

6变式练习2:

小明想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:

如示意图,小明边移动边观察,发现站到点处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度m,m,m(点在同一直线上).

已知小明的身高是1.7m,请你帮小明求出楼高(结果精确到0.1m).

A

B

C

D

F

E

7变式练习3:

(2010•鞍山)如图小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30°

角,且此时测得1m杆的影子长为2m,则电线杆的高度约为多少米?

(结果保留两位有效数字,≈1.41,≈1.73)

8例3、为了测量路灯(OS)的高度,把一根长1.5米的竹竿(AB)竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子(BC)长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米(BB‘),再把竹9竿竖立在地面上,测得竹竿的影长(B‘C‘)为1.8米,求路灯离地面的高度.

G

10变式练习1:

如图,有一路灯杆AB(底部B不能直接到达),在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF=3m,沿BD方向到达点F处再测得自己得影长FG=4m,如果小明得身高为1.6m,求路灯杆AB的高度。

A

11变式练习2:

晚上,小亮走在大街上,他发现:

当他站在大街两边的两盏相同高度的路灯之间,并且自己被两边的路灯罩在地上的影子成一直线时,自己右边的影子长3米,左边影子长为1.5米,如图所示,已知自己身高为1.80米,两盏路灯之间相距12米,求路灯的高度。

12例4(备用)、如图,小明测得树AB落在水平地面上的的影长BC为2.4米,落在坡面上的影长CE为3.2米,身高是1.6米的小明站在坡面上,影子也都落在坡面上,长度为2米。

已知坡面的铅直高度CH与水平距离DH的比为3:

4,试求树AB德高度。

13变式练习1(备用):

如图所示,在斜坡的顶部有一铁塔AB,B是CD的中点,CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知铁塔底座宽CD=12米,塔影长DE=18米,小明和小华的身高都是1.6米,同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为2米和1米,那么塔高AB为多少米?

14、如图1,高4m的旗杆在水平地面上的影子长6m,此时测得附近一个建筑物的影子长24m,求该建筑物的高度BC=.

图1图2

15、如图2,DE⊥EB,AB⊥EB,∠ACB=∠DCE,DE=10米,EC=12米,BC=18米,则AB=.

16(3)(影子落在平地上)在同一时刻,小明测得他的影长为1米,距他不远处的一棵槟榔树的影长为5米,已知小明的身高为1.5米,则这棵槟榔树的高是米.

17(5)如图,甲、乙两同学欲测量学校旗杆的高度,甲作观测者,乙拿来一根长4米的竹竿,在甲与旗杆之间竖立,竹竿底部离旗杆底部8米,离甲2米,甲身高1.6米,则旗杆的高度是__________米.

2米

9.6米

18

(2)(影子落在竖直的墙壁上)赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图4,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为________米.

19(3)(影子落在斜坡上)如图,小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4cm,BC=10cm,CD与地面成30°

的角,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为米。

20(4)(影子落在台阶上)如图,有一朝西下降的阶梯,阳光从正西边照过来,在距离阶梯6米处有一根柱子,其影子的前端恰好到达阶梯的第三阶。

此外,树立一根长70cm的杆子,测量其影子的长度为175cm,又知阶梯各阶的高度与宽度均为50cm,则柱子的高度为米。

21四、探索题

21.在“测量物体的高度”活动中,成华中学九年级(4)班的数学兴趣小组中的4名同学选择了测量校园里的四棵树的高度.在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作:

贝贝:

测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如图16).

京京:

发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图17),墙壁上的影长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米.

欢欢:

测量的丙树的影子除落在地面上外,还有一部分落在教学楼的第一级台阶上(如图18),测得此影子长为0.2米,一级台阶高为0.3米,落在地面上的影长为4.4米.

妮妮:

测得丁树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如图19).

身高是1.6m的妮妮站在坡面上,影子也都落坡面上,贝贝测得他的影长为2m.

图16

图17

图18

图1919

四、

21.甲树高5.1米.如图1,设AB为乙树的高度,BC=2.4,因为四边形AECD是平行四边形,所以AE=CD=1.2,由题意得==,解得BE=3,故乙树的高度AB=AE+BE=4.2米.丙树的高度为6.05米.如图2,设AB为丁树的高度,BC=2.4,CD=3.2,因为四边形AECF是平行四边形,所以AE=CF,由题意得==,解得BE=3.==,解得CF=2.56.故丁树的高度AB=AE+BE=AE+CF=5.56米.

图2

图1

22.如图6,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射到桌面后在地面上形成(圆形)的示意图.已知桌面直径为1.2米,桌面离地面1米.若灯泡离地面3米,则地面上阴影部分的面积为( )

A.0.36π米2 B.0.81π米2C.2π米2D.3.24π米2

图6

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