英语祈使句和感叹句专项练习题及答案Word文件下载.doc

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4.让她走吧。

__________leave.

5.要永远记住那个可怕的日子。

__________thatterribleday.

6.务必告诉他这个消息！

__________himthenews!

Ⅱ.单项选择

（）7._____thiskindofpeach,andyouwilllikeit.

A.TotryB.TryingC.TryD.Tried

（）8._____theradio,please.Thebabyissleepingnow.

A.NotturnonB.Don’tturnon

C.NotturndownD.Don’tturndown

（）9.—Pleasebringyourhomeworktoschooltomorrow,Steven.

—OK,I_____.

A.willB.won’tC.doD.don’t

（）10.—Peter,don’tsteponthegrass.

—______.

A.Itdoesn’tmatterB.Ican’tdoit

C.Don’tworryD.Sorry,Iwon’tdoitagain

（）11.—Remembertoaskhertocallmeback.

—______.

A.NevermindB.That’sright

C.UptoyouD.Allright

（）12.—Let’sgooutandenjoythesunshine.

—¬

______.It’sboringtostayathome.

A.SoundsgreatB.Notatall

C.ForgetitD.Noway

（）13.—______lateforschoolagain,Tim!

—Sorry,IpromisethatI______.

A.Don’t;

won’tB.Don’tbe;

won’t

C.Don’tbe;

don’tD.Don’t;

will

（）14.Boysandgirls,______upyourhandsifyouwanttogoforapicnic

thisweekend.

A.puttingB.toputC.putD.puts

【指点迷津】

◆肯定结构的祈使句常以谓语动词原形开头。

◆否定结构的祈使句常在谓语动词原形前加上Never或Don’t。

◆以let引导的祈使句结构，有以下几种情况：

1.“Letme+动词原形”，意为“请让我……”。

2.“Let’s+动词原形”，意为“让我们……”，表示建议或请求。

3.“Let+第三人称作宾语+动词原形”，意为“让……”，表示愿望、命令或允许。

◆在开头的动词原形前加Do（务必）或Always（永远），表示强调。

如：

Dowritetousoften!

务必经常给我们写信。

Key：

一、Ⅰ.1.Thisway2.Letme3.Let’shave

4.Lether5.Alwaysremember6.Dotell

Ⅱ.7-10CBAD11-14DABC

二、感叹句

感叹句是用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子，通常由how或what来引导。

Ⅰ.按要求完成下面的句子，每空一词。

1.Theseflowersareverybeautiful.（改为感叹句）

______________theseflowersare!

2.Thelittleboyisveryclever.（改为感叹句）

______________thelittleboyis!

3.It’safunnystory.（改为感叹句）

_____________________storyitis!

4.Whatagoodgirlsheis!

（改为同义句）

_____________________girlsheis!

5.Howdeliciousthefoodis!

______________fooditis!

6.Theyarerunningfast.（改为感叹句）

______________theyarerunning!

7.Hersisterisaverylovelygirl.（改为感叹句）

______________lovelygirlhersisteris!

______________hersisteris!

8.Ihavereadaveryinterestingbook.（改为感叹句）

_____________________bookIhaveread!

9.Yourdictionaryisveryuseful.（改为感叹句）

______________yourdictionaryis!

10.Thechildrenaresinginganddancinghappily.（改为感叹句）

______________thechildrenaresinginganddancing!

（）11.Whatafriendlyperson_______!

Weallliketalkingwithhim.

A.isitB.isheC.itisD.heis

（）12._______swimminginthisriver!

A.HowgreatfunB.Whatgreatfun

C.HowagreatfunD.Whatagreatfun

（）13._______sadnewsitis!

Wemusttryourbesttohelpthemoutoftrouble.

A.WhataB.WhatC.HowaD.How

（）14.What_______fineweatherwehavethesedays!

A.aB.theC./D.an

（）15._______lovelyday!

Let’sgoforawalk.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

（）16._______dangerousitistorideonabusyroad!

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa

（）17._______greattimewehadlastweek!

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

（）18._______manheis!

A.WhatstrangeaB.Howastrange

C.WhatastrangeD.Whatstrange

（）19._______interestingitistoswiminthesea.

A.HowB.WhataC.WhatD.Howa

（）20._______thesouptastes!

A.HowgoodB.HowwellC.WhatgoodD.Whatwell

◆what通常修饰名词，引导的感叹句的结构为：

1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他！

2.What+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语+其他！

3.What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！

◆how通常修饰副词或形容词，引导的感叹句的结构为：

1.How+形容词或副词+主语+谓语！

2.How+主语+谓语！

二、Ⅰ.1.Howbeautiful2.Howclever3.Whatafunny

4.Howgooda5.Whatdelicious6.Howfast

7.Whata;

Howlovely8.Whataninteresting

9.Howuseful10.Howhappily

Ⅱ.11-15DBBCB16-20CDCAA