新员工转正考核管理方案Word下载.docx
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分管领导意见：
用人部门负责人签字：
签字：
考核意见
□提前转正
□正常转正
□延期转正
□辞退
转正后
岗位
转正生效
日期
薪资结构
试用期月薪
薪资
人事行政部意见：
总经理意见：
总裁意见：
董事长意见：
附表二：
新员工转正述职报告
部门：
岗位：
员工姓名：
入职时间：
1.请您以报告的形式，诠释对将就任岗位的各项工作事项的作业能力（岗位职责，胜任能力，目前现状或问题点及相关的解决措施，阐述将如何开展工作的中长期设想）。
2.试用期间已取得的工作业绩与进展陈述。
3.对自身的认识（知识、技能及经验与目前岗位要求匹配对照综述，以后将准备如何改进，计划如何？
）
5.为更好的做好本岗位工作，希望公司予以的支持与帮助。
6.员工反馈问题与意见（可以是对公司，部门的意见也可以是个人反馈）。
附表三：
纪律考核
（考勤模块）
被考核人：
考核期间：
累计事假
累计
迟到
分数
无事假
事假1天
事假2-3天（含3天）
事假3-5天（含5天）
事假5天
以上
累计迟到
无迟到
100
90
70
50
10
迟到3次以内，且不超过10分钟的
95
85
65
45
5
迟到3次以内，且不超过30分钟的
80
60
40
迟到3次以内，但有超过30分钟的
75
55
35
迟到3-5次，且不超过10分钟的
迟到3-5次，且不超过30分钟的
30
迟到3-5次，且有超过30分钟的
25
迟到5次以上，且不超过10分钟的
迟到5次以上，且不超过30分钟的
20
迟到5次以上，且有超过30分钟的
15
被考核者情况
被考核者考勤得分
说明：
每月享有三次迟到15分钟以内的，不计入考勤迟到时间。
附表四：
胜任力考核表
（副经理级以下员工适用）
一、被考核者基本信息
姓名
入职日期
部门职位
总分
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。
考核项目
评级
评分
比例
1、适应性
着重考核员工适应新工作环境的速度。
Ⅰ–主动收集公司各种信息并提建设性意见；
Ⅱ–主动收集本岗位信息；
Ⅲ–基本了解本岗位工作职责并遵照执行；
Ⅳ–被动接受公司各种信息但能遵照基本职责执行；
Ⅴ–被动接受公司各种信息且不遵照执行。
10%
□10
□8
□6
□5
□3
2、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ–沟通及信息处理传达能力强；
Ⅱ–沟通能力及信息处理传达能力良好；
Ⅲ–沟通能力良好，但信息处理传达能力一般；
Ⅳ–信息处理能力一般，沟通能力较弱；
Ⅴ–信息处理能力及沟通能力较差。
3、工作执行力
着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。
Ⅰ–执行力强
Ⅱ–执行力良好
Ⅲ–执行力尚可
Ⅳ–执行力一般
Ⅴ–执行力较差
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
4、工作胜任力
着重考核员工的专业知识、经验及工作质量。
Ⅰ–具备丰富的知识和经验，能胜任比目前更重要的工作；
Ⅱ–具备丰富的知识和经验，高质量完成本职工作；
Ⅲ–具备目前工作所需的知识和经验，工作质量尚可；
Ⅳ–具备目前工作所需的知识和经验，工作质量一般；
Ⅴ–不完全具备目前工作所需的知识和经验，工作质量较差。
5、工作效率及抗压性
着重考核员工能否承担工作压力且高效完成直接上级所指派工作。
Ⅰ–效率高抗压力性强；
Ⅱ–效率及抗压性良好；
Ⅲ–效率及抗压性尚可；
Ⅳ–效率及抗压性一般；
Ⅴ–效率及抗压性较差。
6、责任感
着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任。
Ⅰ–积极主动，敢于担责；
Ⅱ–主动性责任心良好；
Ⅲ–主动性责任心尚可；
Ⅳ–主动性责任心一般；
Ⅴ–主动性责任心较差。
7、团队协作性
着重考核员工能否与不同岗位员工合作并乐于提供建设性意见带动他人共同完成目标。
Ⅰ–团队协作且乐于协助他人；
Ⅱ–团队协作性及服从性良好；
Ⅲ–团队协作性及服从性尚可；
Ⅳ–团队协作服从性一般；
Ⅴ–团队协作性服从性较差。
8、工作激情与精神面貌
着重考核员工是否有积极向上的工作心态及健康饱满的精神面貌。
Ⅰ–积极向上、充满活力；
Ⅱ–工作心态及精神面貌良好；
Ⅲ–工作心态端正及精神面貌一般；
Ⅳ–工作心态较消极，精神面貌一般；
Ⅴ–消极怠工。
三、员工培训及改善建议（直接上级填写）
请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。
附表五：
（中层岗员工适用）
1、沟通能力
着重考核员工能否准确地将信息传递给下级，同时考核员工跨部门沟通能力。
Ⅰ–内部沟通与外部沟通能力均强；
Ⅱ–内部沟通与跨部门沟通尚可；
Ⅲ--沟通中时效较低；
Ⅳ--沟通中出现障碍；
Ⅴ--沟通中常出现信息传递错误。
2、团队管理能力
着重考核员工能否充分发挥下属员工的能力，调动下属的积极性，促进下属间团结协作。
Ⅰ–充分挖掘下属潜力，下属工作状态积极向上、团结互助；
Ⅱ–正常发挥下属的工作能力，团队和谐；
Ⅲ–对下属的能力掌握不够准确，但团队和谐；
Ⅳ–忽视下属的能力培养，团队状态一般；
Ⅴ–只顾自身工作，忽视团队培养及管理。
3、工作分解能力
着重考核员工能否合理分配员工的工作量，保证工作任务高效高质量完成。
Ⅰ–充分发挥员工优势进行合理分配；
Ⅱ–仅能根据工作量均分给各员工；
Ⅲ–常即兴分配工作，但任务均能完成；
Ⅳ–常因工作分配不合理，工作任务无法完成；
Ⅴ–工作分解能力较差。
4、工作指导能力
着重考核员工能否在团队中起指导性作用。
Ⅰ–明确下属工作水平，并给出提升性意见有效提升下属工作能力；
Ⅱ–明确下属工作水平，给出提升性意见未能有效提升下属工作能力；
Ⅲ–工作出问题时均给出修改意见；
Ⅳ–给意见，但未必可行；
Ⅴ–常不给意见。
5、部门工作进度控制能力
着重考核员工能否严格把控部门工作进度
Ⅰ–根据开发进度实时控制本部门工作进度，常提前完成工作任务；
Ⅱ–按时完成开发进度所需的本部门工作任务；
Ⅲ–偶尔出现非因公拖延完成本部门工作任务；
Ⅳ–常因非公拖延影响整体工作进度；
Ⅴ–部门工作进度控制能力较差。
6、制度建设能力
着重考核员工能否建设规范公司相应制度并指导下属执行。
Ⅰ–建设并不断完善适合公司发展所需的系统性制度且能指导下属高效完成制度建设工作；
Ⅱ–建设并不断完善适合公司发展所需的制度并进行指导；
Ⅲ–能够建立相应模块制度且对下属进行一般性指导；
Ⅳ–不能独立完成制度建设工作；
Ⅴ–制度建设能力较差。
7、责任感
Ⅰ
升级会员 