八年级历史期中考试讲评课教案Word文件下载.doc

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1、分析学生对知识的掌握情况，便于查漏补缺。

2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。

3、培养学生运用知识分析解决问题的能力。

二、讲评方法：

学生自主改错、教师讲解、师生共同讨论。

三、讲评重点：

出现错误较多部分。

四、讲评过程

1、教师对试卷进行总评：

本次测试学生的得分情况，考试的学生222人，年级最高分为79分，最低分5分，校平均分为35分；

我教的八（3）班平均分为30.6分，八（4）班平均分41.5分。

总体来看，基本考出了学生的水平。

试题特点是注重基础知识的考查，题型分选择题和非选择题两部分；

选择题1-20题，非选择题21-24题，题目难度适中。

2、学生自主改错

学生对试卷中出现的错误自行改错，可以看课本，不会的向小组内其他同学请教，仍然不会的在试卷上作出标记。

3、各小组长统计本组的疑难问题并交给老师。

4、教师针对问题较多的题目进行讲解，分析错误原因。

5、以后应注意的问题：

（1）关键是平时养成认认真真的学习态度。

（2）认真审题。

以后要注意认真阅读每一个题目，选择题要看清题干，材料分析题要反复阅读，弄清题意，看清要求。

（3）学会比较问题的异同。

（4）平时多进行对历史材料的分析，提高分析问题、解决问题的能力。

　　（5）注意书写。

以后要加强易混易错字的书写练习，注意书写工整。

　　五、学生针对自己的答卷进行修改、查漏补缺并进行巩固。

六、进一步从答卷中归纳出自己的失分原因及以后的注意事项。