初中文言文通假字总结语文版Word文件下载.docx

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[释]“属”通“嘱”，嘱咐。

11．坐

[例]满坐寂然。

（《口技》）

[释]“坐”通“座”，座位。

12．少

[例]意少舒。

[释]“少”通“稍”，稍微。

13．指

[例]指通豫南，达于汉阴。

（《愚公移山》）

[释]“指”通“直”，一直。

14．惠

[例]甚矣，汝之不惠。

[释]“惠”通“慧”，聪明。

15．扳

[例]日扳仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）

[释]“扳”通“攀”，牵，引。

16．食

[例]食马者不知其能千里而食也。

（《马说》）

[释]“食”通“饲”，喂。

17．见

[例]才美不外见。

[释]“见”通“现”，表现。

18．材

[例]食之不能尽其材。

[释]“材”通“才”，才能。

19.邪

[例]其真无马邪？

[释]“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

20．羞

[例]玉盘珍羞直万钱。

（《行路难》）

[释]“羞”通“馐”，美味的食物。

21．简

[例]是以先帝简拔以遗陛下。

（《出师表》）

[释]“简”通“拣”，挑选。

22．曾

[例]曾益其所不能。

（《生于忧患，死于安乐》）

[释]“曾”通“增”，增加。

23．衡

[例]衡于虑。

[释]“衡”通“横”，梗塞，不顺。

24．拂

[例]入则无法家拂士。

[释]“拂”通“弼”，辅佐。

25．乡

[例]乡为身死而不受。

（《鱼我所欲也》）

[释]“乡”通“向”，从前。

26．得

[例]所识穷乏者得我与？

[释]“得”通“德”，恩惠，这里是感激的意思。

27．辩

[例]万钟则不辩礼义而受之。

[释]“辩”通“辨”，辨别。

28．与

[释]“与”通“欤”，语气助词，相当于“吗”。

29．辟

[例]故患有所不辟也。

[释]“辟”通“避”，躲避。

30．徧

[例]小惠未徧。

（《曹刿论战》）

[释]“徧”通“遍”，遍及、普遍。

31．孰

[例]孰视之。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

[释]“孰”通“熟”，仔细。

32．被

[例]同舍生皆被绮绣。

（《送东阳马生序》）

[释]“被”通“披”，穿着。

33．支

[例]四支僵劲不能动。

[释]“支”通“肢”，四肢。

初中语文文言文通假字集（语文版）

【七（上）】 

1、学而时习之，不亦说乎？

（《论语六则》）“说（yuè

）”：

通“悦”，愉快。

2、思而不学则罔，学而不思则殆。

（《论语六则》）“罔（wà

ng）”：

通“惘”，迷惑不解。

3、默而识之。

（《论语六则》）“识（zhì

通“志”，记，记住。

4、尊君在不？

（《期行》）“不（fǒu）”：

通“否”，没有。

宁可共载不？

（《陌上桑》）“不（fǒu）”：

通“否”，吗。

5、日扳仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）“扳（pān）”：

通“攀”，牵，引。

6、著我旧时袍。

（《木兰诗》）“著（zhuó

通“着”，穿。

7、对镜帖花黄。

（《木兰诗》）“帖（tiē）”：

通“贴”，粘贴。

8、出门看火伴。

（《木兰诗》）“火（huǒ）”：

通“伙”，伙伴。

9、无他，但手熟尔。

（《买油翁》）“尔（ěr）”：

通“耳”，相当于“罢了”。

10、两岸连山，略无阙处。

（《三峡》）“阙（quē）”：

通“缺”，断缺。

11、哀转久绝。

（《三峡》）“转”（zhuà

n）：

通“啭”，声音转折。

12、水何澹澹，山岛竦峙。

（《观沧海》）“竦（sǒng）”：

通“耸”，高耸。

【七（下）】 

1、 

满坐寂然，无敢哗者。

（《口技》）“坐（zhuò

通“座”，座位。

2、 

臧亡匿死，吏不敢至门。

（《强项令》）“臧（cá

通“藏”，躲藏。

3、 

宣悉以班诸吏（《强项令》）“班（bān）”通“颁”，分发。

4、 

路转溪桥忽见。

（《西江月》）“见（xià

n）”：

通“现”，出现。

5、 

技止此耳！

（《黔之驴》）“止（zhǐ）”：

通“只”，只不过。

6、 

仁信智勇严，阙一不可。

（《岳飞》）“阙（quē）”：

通“缺”，缺少。

【八（上）】 

何时眼前突兀见此屋。

（《茅屋为秋风所破歌》）见：

通“现”，出现，显现。

2、困于心，衡于虑。

（《生于忧患，死于安乐》）衡：

通“横”，梗塞，这里指不顺。

3、曾益其所不能。

（《生于忧患，死于安乐》）曾：

通“增”，增加。

4、入则无法家拂士。

（《生于忧患，死于安乐》）拂：

通“弼”，辅佐。

5、小惠未徧，民弗从也。

（《曹刿论战》）徧：

通“遍”，遍及，普及。

6、能不以游堕事。

（《满井游记》）“堕（huī）”：

通“隳”，毁坏。

7、门人然烛来。

（《崂山道士》）“然（rá

通“燃”，点燃。

8、小麦覆陇黄。

（《观刈麦》）“陇（lǒng）”：

通“垄”，田埂。

9、零丁洋里叹零丁。

（《过零丁洋》）“零丁（lí

ngdīng）”：

通“伶仃”，孤苦无依。

【八（下）】

孰视之，自以为不如。

（《邹忌讽齐王纳谏》）“孰（shǔ）”：

通“熟”，仔细。

军士吏被甲。

（《细柳营》）“被（pī）”：

“披”，穿。

子墨子九距之。

（《公输》）“距（jù

通“拒”，挡。

公输盘诎。

（《公输》）“诎（qū）”：

通“屈”，折服。

5、政通人和，百废具兴。

（《岳阳楼记》）“具（jù

通“俱”，全，皆。

6、属予作文以记之。

（《岳阳楼记》）“属（zhǔ）”：

通“嘱”，嘱咐。

7、天子为动，改容式车。

（《细柳营》）“式（shì

通“轼”，车前横木。

8、子墨子之守圉有余。

（《公输》）“圉（yù

通“御”，抵挡。

9、便要还家。

（《桃花源记》）“要（yāo）”：

通“邀”，邀请。

九（上）】 

泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。

（《秋水》）

“泾（jīng）”：

通“径”，直流。

辩（bià

通“辨”，分辨。

2、指通豫南，达于汉阴。

（《愚公移山》）“指（zhǐ）”：

通“直”，一直，直接。

3、寒暑易节，始一反焉。

（《愚公移山》）“反（fǎn）”：

通“返”，回家。

4、甚矣，汝之不惠。

（《愚公移山》）“惠（huì

通“慧”，聪明。

5、河曲智叟亡以应。

（《愚公移山》）“亡（wù

通“无”，没有。

6、一厝朔东，一厝雍南。

（《愚公移山》）“厝（cuò

通“措”，放置。

7、无陇断焉。

（《愚公移山》）“陇（lǒng）”：

通“垄”，阻断交通的山冈。

8、扁鹊望桓侯而还走。

（《扁鹊见蔡桓公》）“还（huá

通“旋”，回转，掉转。

9、汤熨之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》）“汤（tà

通“烫”，用热水焐。

10、在肠胃，火齐之所及也。

（《扁鹊见蔡桓公》）“齐（jì

通“剂”，汤药。

11、故患有所不辟也。

（《鱼我所欲也》）“辟（bì

通“避”，躲避。

12、万钟则不辩礼义而受之。

（《鱼我所欲也》）“辩（bià

通“辨”，辨别。

13、所识穷乏者得我与？

（《鱼我所欲也》）“得（dé

通“德”，恩惠，这里是感激。

14、乡为身死而不受。

（《鱼我所欲也》）“乡（xià

通“向”，从前。

15、食马者不知其能千里而食也。

（《马说》“食（sì

通“饲”，喂养。

16、才美不外见。

（《马说》）“见（xià

通“现”，表现，显现。

17、食之不能尽其材。

（《马说》）“材（cá

i）”：

通“才”，才能。

18、其真无马邪？

（《马说》）“邪（yé

通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

19、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

（《如梦令》李清照）“争（zhēng）”：

通“怎”。

20、吾尝疑乎是。

（《捕蛇者说》）“乎（yú

通“于”，对。

21、莫春者，春服既成。

（《论语十则》）“莫（mò

通“暮”，傍晚。

22、所识穷乏者得我与。

（《鱼我所欲也》）“与（yú

通“欤”，吗。

23、则梦见夫人居安其身。

（《订鬼》）“安（ān）”：

通“按”，按着。

【九（下）】 

1、四支僵硬不能动。

（《送东阳马生序》）“支（zhī）”：

通“肢”，肢体。

2、同舍生皆被绮绣。

（《送东阳马生序》）“被（pī）”：

通“披”，穿。

3、蒹葭凄凄，白露未晞。

（《蒹葭》）“凄凄（qīqī）”：

通“萋萋”，茂盛的样子。

4、故今具道所以。

（《答司马谏议书》）“具（jù

通“俱”，详细。

玉盘珍馐直万钱。

（《行路难》其一）“直（zhí

通“值”，价值。

鼎彝元赖生成力。

（《咏煤炭》）“元（yuá

通“原”，原本。

7、称心快意，几家能彀？

（《与妻书》）“彀（gò

u）”：

通“够”，能够。

8、绿杨阴里白沙提。

（《钱塘湖春行》）“阴（yīn）”：

通“荫”，树荫。

9、必能裨补阙漏，有所广益。

（《出师表》）“阙（qūe）”：

通“缺”，缺点。

10、是以先帝简拔以遗陛下。

（《出师表》）“简（jiǎn）”：

通“拣”，挑选。

11、尔来二十有一年矣。

（《出师表》）“有（yò

通“又”，整数加零数。

12、于反复不宜卤莽。

（《答司马谏议书》）“卤莽（lǔmǎng）”：

通“鲁莽”，粗疏草率。

2016年遵义中考文言文字词分类梳理

编者按：

遵义市中考题对于文言文字词解释的考查，大多出自《遵义市初中毕业学业考试实施意见》中规定掌握的124个字中，其中一般带文言现象的词也来自课本中的课下注释。

据此，此附录系统梳理语文版教材中的所有通假字，并将重点虚词进行梳理，相信对文言文阅读部分的答题有很大帮助。

（一）语文版教材通假字梳理

1．学而时习之，不亦说乎？

《〈论语〉十则》

“说”通“悦”，愉快，高兴

2．学而不思则罔。

“罔”通“惘”，迷惑不解

3．尊君在不？

《〈世说新语〉二则》

“不”通“否”，可译为“吗”

4．日扳仲永环谒于邑人。

《伤仲永》

“扳”通“攀”，牵，拉

5．著我旧时裳。

《木兰诗》

“著”通“着”，穿

6．对镜帖花黄。

“帖”通“贴”，粘贴

7．徐以杓酌油沥之。

《卖油翁》

“杓”通“勺”，勺子

8．两岸连山，略无阙处。

《三峡》

“阙”通“缺”，断缺

9．亡何，