教育统计学考试试题Word格式文档下载.docx

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类型

观察频数A

期望频数T

A-T

(A-T)2/T

赞成者

8

10

-2

0.4

不置可否者

11

14

-3

0.642

不赞成者

21

16

5

1.562

总和

40

2.605

 

由频数表可知:

χ2=2.605

接受,该班学生对文理科分科各种态度的人数比率与全校一样.

6(卡方).从小学生中随机抽取76人,其中50人喜欢体育,26人不喜欢体育,问该校学生喜欢和不喜欢体育的人数是否相等?

由于,拒绝,该校学生喜欢和不喜欢体育的人数不相等.

7(两独立样本t检验).下列数据是两所幼儿园6岁儿童某项测验成绩:

甲园:

11、8、10、11、9、10、9、12;

乙园:

13、14、9、13、11、12、12,试问两所幼儿园

该项测验成绩是否有显著性差异?

(先进行等方差检验)

接受

拒绝,两所幼儿园该次测验成绩有显著差异.

8(秩和).从甲、乙两校随机抽取几份物理高考试卷,其卷面分数如下,用秩和检验法检验,甲、乙两校此次物理考试成绩是否一样?

序号

1

2

3

4

6

7

9

12

甲校

60

72

59

55

66

78

90

42

48

63

67

 

乙校

68

57

61

82

77

81

54

49

65

47

接受,可以认为此次两校物理考试成绩是一样的。

9(秩和).甲乙两校在全区运动会上各个运动项目的得分如下表,问甲乙两校在全区运动会上的得分是否一样?

项目

α=0.05,由于m=n<

经查表得

接受,甲乙两校在全区运动会上的得分是一样的。

1.一个测验含4个题目,每个题目各有4个答案,其中只有1个是正确的,如果一个学生完全凭猜测来选择答案,问:

(1)

猜对3题的概率是多少?

(2)平均能猜对多少题目?

2.设X服从N(0,1),查正态分布表求

(1)P(X<

=15);

(2)P(X>

-1)

1)

P(X<

=1.5)=0.9332

2)

P(X>

-1)=P(X<

1)=0.841345

=1)=

0.841345

3.某区3600个学生数学测验分数接近正态分布,其平均分为80分,标准差为11.5分,问在70-90分之间应当多少人?

占总人数的百分比是多少?

.4.试比较甲、乙两个学生三门学科的总成绩,并说明他们各科成绩以及总平均成绩在团体中的位置。

5.5.500名学生的逻辑思维能力呈正态分布,拟将之分成A、B、C、D、E五个等距的等级,问各等级Z值分界点是多少?

各等级应当有多少人?

1.2

500

等级

等级下限

等级上限

百分比

%*N

应占人数

A

1.8

0.03593

17.96516

18

B

0.6

0.238323

119.1614

119

C

-0.6

0.451494

225.7469

226

D

-1.8

E

6.6.请将三位教师对40名学生普通话比赛的等级评定转化为数量化分数,并求出A、B两个学生平均等级的数量比分数。

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