考研英语二大作文模板.docx

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大作文写作步骤：

1.看标题，找主语（数量，比例）

数量：

number,amount（money,time）

[可数][不可数]

比例：

percentage,proportion,share

2.看X-Y轴

3.找规律-反常

①interpret解释（分析数据）

②comments评论

重要表达方式：

1.图表类型

graph图标,table表格,barchart柱状图,piechart饼状图

2.图标指向

Thegraphillustrates…图表说明...

Thebarchartshowsdatafor…条形图显示的数据...

Itcanbeclearlyseenfromthepiechartthat…从饼图可以清楚地看到...

3.时间段

overthepast5years在过去5年

overthisspanof28years在这28年的跨度

duringtheperiodfromMarchtoMay在3月至5月期间

throughouttheperiod整个期间

fortherestoftheperiod在剩余的时间

4.动词

percentage百分比,number数量

（amount）

experiencehugefall经历巨大的衰落

巨大的：

vast,massive,enormous,immense,tremendous

somethingunexpected意外

occurred…发生…

Therebe…会有…

Japanexperiencedamassiveincreaseincarownershipinthe1930’s

日本在20世纪30年代经历了汽车拥有量的大幅增长

5.变化趋势

1）增加/上升/提高

risegradually（rose）逐渐上升

climbrapidly（climbed）迅速爬升

goupsignificantly（wentup）显着上升

riseslightly略有上升

Thenumberexperiencedslightrise.

数字略有上升。

experiencedramaticincrease经验显着增加

PeopleholdingaBachelor’sdegreeonlymanagedamoderateincreaseof$5perweek.

持有学士学位的人只管理每周适度增加5美元。

2）减少/下降

dropslowly（dropped）慢慢下降

fallsharply（fell）大幅下降

godownbyabigamount（wentdown）大量下跌

diminishslightly（diminished）略有减少

gradualdecline逐渐下降

3）保质平稳/不变

remainfairlyconstant/steady/stable/unchanged保持相当稳定

leveloff变得稳定

changeslightly轻微改变

earningsamongstuniversity在大学中的收入

graduatesremainedfairlysteadyafter1985.

毕业生在1985年以后保持相对稳定。

4）起伏/波动

Thereareminor（small）fluctuationsbetween…and…在…之间有较小的波动

riseandfall

fluctuateslightly/dramatically

6.比较

comparedwith和....相比

incontrastto相比之下

hugedifference巨大的差异

Between1965and1985,therewassignificant（little）differenceintheearningsbetweenhighschoolleaversanduniversitygraduates.In1980,professionalswithaMaster’soraDoctoraldegreeearnedslightlymorethanthosewithaBachelor’sdegree.Thebiggestchangeoccurredintheperiodfrom1985to1995,whenhighschoolleaversenjoyedthegreatestincreaseinearnings.Duringthesameperiod,professionalswithaDoctoraldegreeenjoyedthesameaverageearningsasthosewhohaddonepostdoctoralresearch.

在1965年和1985年之间，高中毕业生和大学毕业生的收入之间存在显着（小）的差异。

1980年，获得硕士或博士学位的毕业生的收入略高于那些具有学士学位的毕业生。

最大的变化发生在1985年至1995年期间，当时高中毕业生的收入增长最大。

在同一时期，具有博士学位的专业人士享有与从事博士后研究的人相同的平均收入。

7.数值表达

Therateoffemalesmokersremainedstableat320until1994.

女性吸烟者的比率在1994年之前保持稳定在320。

Thespendingdroppedbytwothirdsto14%in1996.

1996年的支出下降了三分之二，达到14％。

8.结论

inconclusion结论是

overall总的来说

consequently因此/所以

Itcanbeconcludedthat…可以得出结论：

9.结论分析

Whilepeople’searningsincreasedaccordingtheirlevelwerefarsmallerthanwouldbeexpected.

然而人们的收入水平增加远远小于预期。

What’smoreinteresting,however,isthattheincreaseinearningsamongsthighschoolleaverswasfarhigherthantheearningsforuniversitygraduates.

更有趣的是，高中毕业生的收入增长远远高于大学毕业生。

at+静止数值（at15%）

by+变化数值（byabout15%）

费用，花费：

cost,spending,expenditure,expense

替换词组：

①另外：

Moreover,Furthermore,What’smore,Inaddition,

②事实上：

Ineffect,Indeed,Infact,

③因此：

Consequently（Asaconsequence）,Thus,Therefore,

④然而：

However,

大作文框架：

（150~200词）

①总体描述Itcanbeclearlyseenfromthe①that主题changeduringtheperiodfrom时间1to时间2.②起点解释一Firstly,wecaneasilyfindthat细节描述.起点解释二What’smore,细节描述.③变化规律一Infact,变化规律.变化规律二Moreover,变化规律.④反常现象一However,whatsurprisesusmostisthat反常细节.反常现象二Interestingly,反常细节.

Thereareseveralfactorsthatmayaccountforsuchchange.⑤规律原因Firstofall,anevidentreasonliesinthefactthat规律原因.⑥反常原因However,反常原因.

⑦结论Thus,Giventheanalysisabove,itcanbeconcludedthat结论.⑧建议一Therefore,itisfairlyreasonableandwisethat建议.建议二Inaddition,anothersuggestionisthat建议.

从①图表类型中可以清楚地看出，主题在时间1到时间2期间发生了变化。

首先，我们很容易发现，细节描述。

此外，细节描述。

实际上，变化规律。

此外，变化规律。

然而，令我们最惊讶的是，反常细节。

有趣的是，反常细节。

有几个原因可以解释这种变化。

首先，一个明显的原因是，规律原因。

然而，反常原因。

因此，根据上述分析，可以得出结论，结论。

因此，建议是相当合理和明智的。

另外，另一个建议是建议。



①table表格/barchart柱状图/linechart曲线图

饼状图第一句：

Itcanbeclearlyseenfromthepiechartthat主题massivelyvarybasedonthepiechart.

从饼状图中可以清楚地看出，主题基于饼图大量地变化。