关于新员工培训的若干想法Word下载.doc
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一、培训含义
所谓培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,其目标是使员工不断的更新知识,开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,是企业适应新的要求,更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
是组织进行人力资源开发管理的一项职能,培训就是给新员工或现有员工传授其完成未来工作或目前工作所必需的知识、技能以及态度。
组织通过培训来提高员工的工作技能与工作热情,以达成组织的经营目标。
二、培训的意义
首先,从企业角度来说,培训可以提升企业竞争力、增强企业凝聚力、提高企业战斗力。
在众多的人力资源调查中,“较多的培训机会”越来越成为吸引好员工加入和留住好员工的重要因素,甚至是仅次于薪酬的留才要素。
其次,从企业经营管理者角度来说,培训可以减少事故发生、改善工作质量、降低损耗。
研究发现,企业事故80%是员工不懂安全知识和违规操作造成的。
新员工通过培训,学到了安全知识,掌握了操作规程和正确的工作方法,纠正错误和不良的工作习惯,自然就会减少事故的发生,促进工作质量的提高。
培训后的员工整体素质得到提高,就会自觉把自己当作企业的主人,主动服从和参与企业的管理。
最后,从新员工的角度来说,培训可以让自己更具竞争力。
未来的职场将是充满了竞争的职场,随着人才机制的创新,每年都有大量的人才加入到竞争的队伍中,让您每时每刻都面临着被淘汰的危险。
就业危机已经来临,只有那些可能成为不可替代的员工的人,才可能找到理想的工作。
企业裁员正在进行,只有那些不可替代的员工才不会被裁掉,才能升职加薪与公司一起成长。
[1]面对竞争,要想成为不可替代的员工,避免被淘汰的命运,只有不断学习,而培训则是最好、最快的学习方式。
总之,培训可以让新员工自强,可以让企业的血液不断得到更新,让企业永远保持旺盛的活力,永远具有竞争力,这就是企业进行培训的最大意义。
三、培训的内容
1、企业文化与员工归属感的培养
企业文化,是企业综合实力的体现,是一个企业文明程度的反映,也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉。
一个理念或者口号要变成企业文化的一部分,先是要让大家知道。
以先进的企业文化建设理论为基础,以培育员工社会公德、职业道德、家庭美德,提高企业知名度、文明度、美誉度,增强企业凝聚力、竞争力、生产力为目的,坚持以人为本、全力实施有我公司特色的企业文化建设,弘扬企业精神、实践企业价值观,实现企业发展战略与员工愿景有机统一,经营者理念与员工观念和谐,增强新员工对企业的主人翁意识与归属感,建设和谐企业,推动企业建设协调发展。
2、能力方面的培训
由于能力提高是一个逐渐积累的过程,仅通过一次乃至几次的培训很难获得,因而,能力的培训一方面可通过知识技能的培训不断积累,由此转化为能力素质的提高,另一方面,更应着眼于日常的、不断的自我培训。
所以企业组织对新员工的培训内容,主要以业务知识、岗位技能培训和基本素质提升培训两类为主。
3、业务知识、岗位技能培训
包括不断实施与新员工岗位相关的业务知识和岗位技能的培训,使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识、不断地实施企业的管理理念、规章制度、发展方向、企业文化等方面的培训,使新员工与企业具有共同的语言和企业所需的行为规范、不断实施员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论知识的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
4、素质提升培训
不断实施人际关系、沟通、协作、价值观、管理方法及技巧、自我形象设计、团队合作精神、职业道德、社会公德的培训,满足新员工自我实现和企业发展的需要。
不断地组织进行员工成人学历教育工作,来提升企业优秀员工的学历水平和综合知识。
在新员工培训日益受到重视的今天,我们应该更加注重培训后取得的实际效果。
人是企业发展的一个首要因素,为了使新员工充分发挥在企业发展中的作用,对员工进行有计划有目的的培训是企业必不可少的一项人力资源管理的重要内容。
对新员工知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规范和强化发挥重要的作用,造就高素质新员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。
因此,企业一定要在现在的培训基础上,结合公司的实际情况,设计出合理的培训方案,将新员工培训方法和培训效果结合起来,改变以往传统落后的培训方式,灵活运用各种培训方法,让新员工培训效果达到最佳。
并结合新员工和公司的实际情况对培训成绩好的员工进行表扬奖励,激发新员工的积极性,充分调动新员工积极进行培训学习,最后以较强的工作技能、认真负责的态度和乐观向上的思想投入到工作之中。
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