“的、地、得”用法(自主练习题).doc

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“的、地、得”用法（自主练习题）

“的、地、得”用法（自主练习题）

姓名：

___________    学号：

____________

为了便于记忆，请记住一个顺口溜：

名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，

动词后面“双人（得）”到，默记5遍脑开窍。

补充两点：

1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。

2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

美丽（   ）景色      飞快（   ）奔跑      勤劳（   ）人民

欢呼（   ）人群      跑（      ）飞快      抬（）高高的 

努力（   ）学习      认真（   ）思考     优秀（   ）成绩  

有趣（   ）游戏      下（      ）真大      跳（   ）很远   

难受（   ）流泪      积极（    ）举手      玩（   ）开心

平静（  ）湖面      巨大（   ）轮船      亮（   ）夺目   

美（   ）难以形容    高高（    ）站立      热闹（   ）市场  

流动（   ）人群      站（   ）笔直         累（   ）无精打采 

激动（   ）欢呼起来   紧张（    ）工作    静静（   ）流过

变化（    ）真快    明亮（    ）月光   缓缓（    ）移动  

熟练（    ）操作   愉快（    ）歌唱    茂密（    ）树林

美丽（    ）田野    暖暖（    ）春风   欢快（    ）孩子们

愉快（    ）歌唱    天然（  ）指南针    忠实（  ）向导

地上（  ）树影       奇怪（  ）问     波浪（  ）足迹          

长满树木（  ）陆地      更多（  ）宝藏    特殊（  ）地壳运动

恐龙化石（  ）骨架      人物（  ）对话     雨后（  ）景象 

古代（  ）能工巧匠       清新（  ）空气        多姿多彩（  ）画卷       

合适（  ）材料      五颜六色（  ）裙子    大家（  ）称赞    

洁白（  ）纸        弯弯（  ）小树          斜斜（  ）雨丝

长长（  ）城墙     茂密（  ）枝叶          绿色（  ）凉棚

热情好客（  ）维吾尔族老乡       年迈（  ）大娘

晶莹（  ）露珠     温暖（  ）春风      阳光灿烂（  ）世界 

静静（  ）山谷     清脆（  ）歌声     欢快（  ）泉水

河边（        ）草丛    肥嘟嘟（         ）小鸭子