高三数学第一轮复习计划Word文档下载推荐.doc
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根据考试说明的变化,应加强这方面的训练,尤其是要训练如何灵活选择较简运算途径解决繁杂计算的能力。
2.研读《考试大纲》、《考试说明》把握复习方向
全体高三数学教师要进一步深入研究《考试大纲》,认真学习《考试说明》把握复习方向,给复习定位。
《考试大纲》是普通高考的纲领,明确规定了高考的性质、内容、形式及试卷结构和试题题型,是高考命题的依据,指导整个高考工作,也是教师备课的依据,因此,深入研究当年的《考试大纲》,制订科学的复习备考方案,规范复习内容和能力要求,避免盲目复习,有着十分重要的导向作用。
在备课中要注意把研究教材与研究学生结合起来,把研究教师教法与研究学生学法结合起来,把研究课堂教学过程与研究师生互动结合起来,把研究《考试大纲》与研究高中数学教学大纲结合起来,特别是要把研究《考试大纲》与研究高考试题结合起来,因为高考试卷客观地体现着《考试大纲》的精神。
高考试题体现了命题专家对《考试大纲》的理解,可以说高考试题是《考试大纲》的升化,认真研读高考试题,对比分析,对科学预测试题变化,及时调整复习方案,有着十分重要的意义。
因此教师更要注重《考试大纲》、《考试说明》的导向作用。
通过研究《考试大纲》,把握好复习的范围重点、难点、热点。
各位任课教师再根据自己所任教班级实际情况制订周密的复习计划,正确控制知识的难度,复习内容的深度和广度。
防止一切依赖复习资料,脱离学生实际,教材实际和高考实际的现象发生。
3.解决好课内课外关系
课内:
(1)例题讲解前,留给学生思考时间,最好是提前要学生预习例题,这样学生多一点思考时间;
讲解中,尽可能地让学生陈述不同解题思路,对于解题过程中的闪光之处或不足之处进行褒扬或纠正;
讲解后,对解法进行总结。
对题目尽量做到一题多解,一题多用。
一题多解的题目让学生领会不同方法的优劣,一题多用的题目让学生领会知识间的联系。
(2)学生作业和考试中出现的错误,不但指出错误之处,更要引导学生寻根问底,使学生找出错误的真正原因。
课外:
除了正常每天布置适量作业外,可以提前告知下次讲解内容;
另外布置一两道中档偏上的题目,判作业时面批面改,指出知识的疏漏。
4、测试
每次考试结束后,让学生自己总结:
①试题考查了哪些知识点;
②怎样审题,怎样打开解题思路;
③试题主要运用了哪些方法,技巧,关键步在哪里;
④答题中有哪些典型错误,哪些是知识、逻辑心理因素造成,哪些是属于思路上的。
三、复习内容、计划、时间安排
根据学校总体部署以及本学科的教学进度,我们备课组拟定以下复习备考计划:
(第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主)
课 题
课时内容
课时安排
第一部分:
集合与简易逻辑:
重点是集合的运算
1.集合
2.命题及其关系、充分条件与必要条件
3.简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
5课时
2012年9月10日---2012年9月16日
第二部分:
函数、导数及其应用:
重点是函数的性质。
1.函数及其表示
2.函数的单调性与最值
3.函数的奇偶性与周期性
4.二次函数
5.指数函数
6.对数函数
7.幂函数
8.函数的图像
9.函数与方程
10.函数的模型及其应用
11.变化率与导数、导数的运算
12.导数在研究函数中的应用于生活中的优化问题举例
20课时
2012年9月17日---2012年10月21日(国庆放假)
第三部分:
三角函数、解三角形:
重点是三角函数的化简求值,三角函数的图象和性质。
要求学生熟记公式。
1.任意角的弧度制和任意角的三角函数
2.三角函数的诱导公式
3.三角函数的图象和性质
4.函数的图象及三角函数模型的简单应用
5.两角和与差的正弦,余弦和正切公式
6.简单的三角恒等变换
7.正弦定理和余弦定理
15课时
2012年10月22日---2012年11月11日
第四部分:
平面向量、数系的扩充与复数的引入:
重点详讲向量的运算(数量积和坐标运算)。
1.平面向量的概念极其线性运算
2.平面向量的基本定理及向量的坐标运算
3.平面向量的数量积.
4.数系的扩充与复数的引入
2012年11月12日---2012年11月18日
第五部分:
数列:
重点讲解等差、等比数列和数列求和。
1.数列的概念与简单表示法
2.等差数列极其前n项和
3.等比数列极其前n项和
4.数列求和
10课时2012年11月19日---2012年12月2日
第六部分:
不等式、推理与证明:
重点讲解不等式的性质、基本不等式、不等式的解法。
不等式选讲4-5
1不等关系与不等式
2.一元二次不等式极其解法
3.二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
4.基本不等式
5.合情推理与演绎推理
6.直接证明与间接证明
10课时
2012年12月3日---2012年12月23日
第七部分:
立体几何初步:
重点是空间点、线、面的位置关系,空间角与距离的计算与证明。
1.空间几何体的结构极其三视图
2.空间几何体的表面积与体积
3.空间点、直线、平面之间的位置关系
4.直线、平面平行的判定极其性质
5.直线、平面垂直的判定极其性质
6.空间直角坐标系
2012年12月24日---2013年1月13日
第八部分:
平面解析几何:
重点是圆锥曲线的方程和几何性质高考必考。
1.直线的倾斜角与斜率、直线的方程
2.直线的交点坐标与距离公式
3.圆的方程
4.直线与圆、圆与圆的位置关系
5.椭圆
6.双曲线7.抛物线
(寒假补课)
第九部分:
算法初步、框图、统计:
重点是程序框图、频率分布直方图。
1.算法与程序框图
2.流程图与结构图
3.随机抽样
4.用样本估计总体
5课时(寒假补课)
第十部分:
概率:
重点讲解随机事件的概率。
1.随机事件的概率
2.古典概型
注:
在实施中会根据教学情况适当