台湾中考数学试题及答案Word解析版Word格式文档下载.doc
《台湾中考数学试题及答案Word解析版Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《台湾中考数学试题及答案Word解析版Word格式文档下载.doc(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
此题考查了有理数的混合运算,有理数的混合运算首先弄清运算顺序,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里边的,同级运算从左到右依次计算,然后利用各种运算法则计算,有时可以利用运算律来简化运算.
2.(2013台湾)小华班上比赛投篮,每人投6球,如图是班上所有学生投进球数的饼图.根据图,下列关于班上所有学生投进球数的统计量,何者正确?
A.中位数为3 B.中位数为2.5 C.众数为5 D.众数为2
扇形统计图;
中位数;
众数.
根据中位数和众数的定义,结合扇形统计图,选出正确选项即可.
由图可知:
班内同学投进2球的人数最多,故众数为2;
因为不知道每部分的具体人数,所以无法判断中位数.
故选D.
本题考查了扇形统计图的知识,通过图形观察出投进2球的人数最多是解题的关键.
3.(2013台湾)k、m、n为三整数,若=k,=15,=6,则下列有关于k、m、n的大小关系,何者正确?
A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n
二次根式的性质与化简.
根据二次根式的化简公式得到k,m及n的值,即可作出判断.
=3,=15,=6,
可得:
k=3,m=2,n=5,
则m<k<n.
故选D
此题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键.
4.(2013台湾)若一多项式除以2x2﹣3,得到的商式为7x﹣4,余式为﹣5x+2,则此多项式为何?
A.14x3﹣8x2﹣26x+14 B.14x3﹣8x2﹣26x﹣10
C.﹣10x3+4x2﹣8x﹣10 D.﹣10x3+4x2+22x﹣10
整式的除法.
根据题意列出关系式,计算即可得到结果.
根据题意得:
(2x2﹣3)(7x﹣4)+(﹣5x+2)=14x3﹣8x2﹣21x+12﹣5x+2=14x3﹣8x2﹣26x+14.
故选A
此题考查了整式的除法,涉及的知识有:
多项式乘多项式法则,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.(2013台湾)附表为服饰店贩卖的服饰与原价对照表.某日服饰店举办大拍卖,外套依原价打六折出售,衬衫和裤子依原价打八折出售,服饰共卖出200件,共得24000元.若外套卖出x件,则依题意可列出下列哪一个一元一次方程式?
A.0.6×
250x+0.8×
125(200+x)=24000 B.0.6×
125(200﹣x)=24000
C.0.8×
125x+0.6×
250(200+x)=24000 D.0.8×
250(200﹣x)=24000
由实际问题抽象出一元一次方程.
由于外套卖出x件,则衬衫和裤子卖出(200﹣x)件,根据题意可得等量关系:
衬衫的单价×
6折×
数量+衬衫和裤子的原价×
8折×
数量=24000元,由等量关系列出方程即可.
若外套卖出x件,则衬衫和裤子卖出(200﹣x)件,由题意得:
0.6×
125(200﹣x)=24000,
故选:
B.
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
6.(2013台湾)若有一正整数N为65、104、260三个公倍数,则N可能为下列何者?
A.1300 B.1560 C.1690 D.1800
找出三个数字的最小公倍数,判断即可.
65、104、260三个公倍数为1560.
故选B
此题考查了有理数的混合运算,弄清题意是解本题的关键.
7.(2013台湾)某社团有60人,附表为此社团成员年龄的次数分配表.求此社团成员年龄的四分位距为何?
A.1 B.4 C.19 D.21
方差.
先根据中位数的定义算出Q2的值,再根据四分位距找出Q1与Q3的值,最后进行相减即可.
共有60个数,则中位数是第30和31个数的平均数是(55+55)÷
2=55,
则Q2=55,
∵Q1=39,Q3=58,
∴此社团成员年龄的四分位距S:
58﹣39=19;
故选C.
此题考查了四分位距,掌握四分位距公式,找出Q1与Q3的值是解题的关键.
8.(2013台湾)坐标平面上有一函数y=﹣3x2+12x﹣7的图形,其顶点坐标为何?
A.(2,5) B.(2,﹣19) C.(﹣2,5) D.(﹣2,﹣43)
二次函数的性质.
把函数解析式整理成顶点式形式,然后写出顶点坐标即可得解.
∵y=﹣3x2+12x﹣7=﹣3(x2﹣4x+4)+12﹣7,
=﹣3(x﹣2)2+5,
∴函数的顶点坐标为(2,5).
故选A.
本题考查了二次函数的性质,把函数解析式转化为顶点式形式再确定顶点坐标更加简便.
9.(2013台湾)附图中直线L、N分别截过∠A的两边,且L∥N.根据图中标示的角,判断下列各角的度数关系,何者正确?
A.∠2+∠5>180°
B.∠2+∠3<180°
C.∠1+∠6>180°
D.∠3+∠4<180°
平行线的性质.
先根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠3,然后求出∠2+∠3,再根据两直线平行,同位角相等表示出∠2+∠5,根据邻补角的定义用∠5表示出∠6,再代入整理即可得到∠1+∠6,根据两直线平行,同旁内角互补表示出∠3+∠4,从而得解.
根据三角形的外角性质,∠3=∠1+∠A,
∵∠1+∠2=180°
,
∴∠2+∠3=∠2+∠1+∠A>180°
,故B选项错误;
∵L∥N,
∴∠3=∠5,
∴∠2+∠5=∠2+∠1+∠A>180°
,故A选项正确;
C.∵∠6=180°
﹣∠5,
∴∠1+∠6=∠3﹣∠A+180°
﹣∠5=180°
﹣∠A<180°
,故本选项错误;
D.∵L∥N,
∴∠3+∠4=180°
,故本选项错误.
本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,分别用∠A表示出各选项中的两个角的和是解题的关键.
10.(2013台湾)判断×
之值会介于下列哪两个整数之间?
A.22、23 B.23、24 C.24、25 D.25、26
估算无理数的大小.
先算出与的积,再根据所得的值估算出在哪两个整数之间,即可得出答案.
∵×
=,
又∵24<25,
∴×
之值会介于24与25之间,
本题考查了估算无理数大小,掌握的大约值是解题的关键,是一道基础题.
11.(2013台湾)坐标平面上有一点A,且A点到x轴的距离为3,A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍.若A点在第二象限,则A点坐标为何?
A.(﹣9,3) B.(﹣3,1) C.(﹣3,9) D.(﹣1,3)
点的坐标.
根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度求出点A的纵坐标,再根据点到y轴的距离等于横坐标的长度求出横坐标,即可得解.
∵A点到x轴的距离为3,A点在第二象限,
∴点A的纵坐标为3,
∵A点到y轴的距离恰为到x轴距离的3倍,A点在第二象限,
∴点A的横坐标为﹣9,
∴点A的坐标为(﹣9,3).
本题考查了点的坐标,主要利用了点到x轴的距离等于纵坐标的长度,点到y轴的距离等于横坐标的长度,需熟练掌握并灵活运用.
12.(2013台湾)解一元一次不等式12﹣(2x﹣5)≥7x﹣3,得其解的范围为何?
A.x≥ B.x≥ C.x≤ D.x≤
解一元一次不等式.
先去括号,再利用不等式的基本性质,把不等号右边的x移到左边,合并同类项,系数化为1,即可求得原不等式的解集.
12﹣(2x﹣5)≥7x﹣3,
12﹣2x+5≥7x﹣3,
﹣2x﹣7x≥﹣3﹣12﹣5,
﹣9x≥﹣20,
x≤.
本题考查了不等式的性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
13.(2013台湾)以下表示小勋到商店购买2个单价相同的布丁和10根单价相同的棒棒糖的经过.
根据上文,判断布丁和棒棒糖的单价相差多少元?
A.20 B.30 C.40 D.50
二元一次方程组的应用.
设布丁的单价为x元/个,棒棒糖y元一个,则2个布丁和12个棒棒糖的价格为200元建立方程为:
2x+12y=200.2个布丁和10个棒棒糖的价格为180元建立方程为:
2x+10y=180,将两个方程构成房出组求出其解即可.
设布丁的单价为x元/个,棒棒糖y元一个,由题意,得
解得:
∴布丁和棒棒糖的单价相差:
40﹣10=30元.
故选B.
本题考查列二元一次组接实际问题的运用,二院一次方程的解法的运用,解答时根据单价×
数量=总价建立方程是解答本题的关键.
14.(2013台湾)如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为何?
A.10 B.11 C.12 D.13
勾股定理;
直角三角形斜边上的中线.
根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半着一性质可求出AB的长,再根据勾股定理即可求出BE的长.
∵BE⊥AC,
∴△AEB是直角三角形,
∵D为AB中点,DE=10,
∴AB=20,
∵AE=16,
∴BE==12,
本题考查了勾股定理的运用、直角三角形的性质:
直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,题目的综合性很好,难度不大.
15.(2013台湾)计算()3×
()4×
()5之值与下列何者相同?
A. B. C. D.
幂的乘方与积的乘方.
每一个因式变形为指数相同的因式,利用积的乘方逆运算法则计算得到结果,即可作出判断.
原式=()3×
()3×
()×
()2=(×
×
)3×
()2=
=.
此题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
16.(2013台湾)图(①)为一正面白色,反面灰色的长方形纸片.今沿虚线剪下分成甲、乙两长方形纸片,并将甲纸片反面朝上黏贴于乙纸片上,形成一张白、灰相间的长方形纸片,如图(②)所示.若图(②)中白色与灰色区域的面积比为8:
3,图(②)纸片的面积为33,则图(①)纸片的面积为何?
A. B. C.42 D.44
一元一次方程的应用.
设每一份为x,则图②中白色的面积为8x,灰色部分的面积为3x,根据②中的纸片的面积为33为等量关系建立方程,求出其解即可.
设每一份为x,则图②中白色的面积为8x,灰色部分的面积为3x,由题意,得
8x+3x