新疆自治区内高班招生考试化学试卷word解析版文档格式.doc

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羊肉、蛋汤、螃蟹、鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；

故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物．

A、羊肉中富含蛋白质，故选项错误．

B、鸡肉中富含蛋白质，故选项错误．

C、青菜中富含维生素，故选项正确．

D、牛奶中富含蛋白质，故选项错误．

故选：

C．

点评：

“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食

2．（2分）（2013•淮北一模）要善于从化学的视角认识世界．对下列事实解释错误的是（　　）

选项,事实,解释

A.墙内开花墙外香,分子在不断运动

B.50L水和50L酒精混合后的体积小于100L,分子之间有间隔

C.水蒸发变成水蒸气,分子大小发生改变

D.N2的化学性质不活泼，O2的化学性质比较活泼,不同分子性质不同

　A．AB.BC．CD．D

利用分子与原子的性质分析和解决问题．

物质的微观构成与物质的宏观组成．

根据分子的基本特征：

分子质量和体积都很小，分子之间有间隔，分子是在不断运动的，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；

逐项进行分析判断即可．

A、由于分子是运动的，花香的分子通过运动，向四周扩散，使人们闻到花香，所以，墙内开花墙外香，故A说法正确；

B、由于分子之间有间隔，水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以，50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL，故B说法正确；

C、由于分子之间有间隔，水蒸发时水分子间的间隔发生了改变，水变成水蒸气，而不是水分子大小发生改变，故C说法错误；

D、氮气的化学性质不活泼，氧气的化学性质比较活泼，是因为不同分子性质不同，故D说法正确．

故选C．

本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

3．（2分）（2014•江西）若名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是（　　）

　A．﹣1B．+3C．+5D．+7

有关元素化合价的计算．

化学式的计算．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高氯酸铵的化学式进行解答本题．

氮元素的化合价为﹣3价，氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：

（﹣3）+（+1）×

4+x+（﹣2）×

4=0，则x=+7价．

D．

本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

4．（2分）（2012•上海）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（　　）

　A．降低可燃物的着火点

　B．提高可燃物的着火点

　C．增加空气中氧气含量

　D．增大可燃物与空气的接触面积

燃烧与燃烧的条件．

课本知识同类信息；

常见仪器及化学实验基本操作．

A、可燃物的着火点一般情况下不变；

B、可燃物的着火点一般情况下不变；

C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量；

D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．

A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；

B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；

C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；

D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．

增大燃烧物与氧气的接触面积，会使燃烧更充分，更旺．

5．（2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据如图，判断正确的是（　　）

　A．钛元素的相对原子质量为47.87g

B．钛元素的核内中子数为22

　C．Z的原子序数小于X

　D．Z和Y处于同一周期

元素周期表的特点及其应用．

化学用语和质量守恒定律．

A．根据相对原子质量的单位来分析；

B．根据元素周期表的信息来分析；

C．根据元素周期律来分析；

D．根据元素周期表的信息来分析．

A．相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；

B.22是钛元素的原子序数，也是质子数，故错误；

C．由元素周期律可知，原子序数：

Z＞Y＞X，故错误；

D．由元素周期表可知，Z和Y位于同一周期，故正确．

故选D．

本题考查学生根据元素周期表中元素的信息进行分析解题的能力．

6．（2分）下列实验不能成功的是（　　）

　A．

测定空气成分B比较不同物质的着火点

　C．

验证质量守恒定律,D．,探究水的组成

化学实验方案设计与评价；

空气组成的测定；

电解水实验；

质量守恒定律及其应用；

简单实验方案的设计与评价．

A、根据测定氧气含量的原理进行解答；

B、根据纸片、乒乓球碎片的着火点不同，且铜片具有良好的导热性进行解答；

C、根据盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体生成，进行解答；

D、根据电解水的装置分析．

A、红磷燃烧消耗氧气使装置内的气压减小，水会倒流补充消耗的氧气，因此进入水的体积就是氧气的体积，故实验能够成功；

B、纸片、乒乓球碎片的着火点不同，且铜片具有良好的导热性，所以可用此实验验证不同物质的着火点不同，故实验能够成功；

C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体生成，所以验证质量守恒定律时要在密闭容器内，而不是烧杯内，故实验不能成功；

D、电解水正极产生氧气，负极产生氢气，且二者的体积比是1：

2，故实验能成功；

故选项为；

本题通过图示对多个实验进行探究，解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

7．（2分）下列有关物质的除杂（括号内为杂质）或鉴别所用试剂和方法合理的是（　　）

　A．MnO2（KCl）﹣﹣加水溶解、过滤，蒸发结晶

B．铜粉（CuO）﹣﹣在氧气流中灼烧

　C．鉴别化肥NH4NO3和（NH4）2SO4﹣﹣﹣取样加熟石灰研磨

　D．鉴别羊毛和涤纶﹣﹣﹣﹣用点燃闻气味的方法

物质除杂或净化的探究；

铵态氮肥的检验；

棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

物质的鉴别题；

物质的分离、除杂、提纯与共存问题．

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：

①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；

②反应后不能引入新的杂质．

铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的气体，羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，据此进行分析判断．

A、氯化钾易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．

B、铜粉在氧气流中灼烧生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、NH4NO3和（NH4）2SO4均属于铵态氮肥，取样加熟石灰研磨，均产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，故选项错误．

D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶燃烧产生特殊气味，可用燃烧法区别羊毛和涤纶，故选项正确．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

8．（2分）某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

　A．该反应属于复分解反应

B．生成两物质的质量比为1﹕1

　C．参加反应的物质分子个数比为1﹕1

　D．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

微粒观点及模型图的应用；

化学反应的实质；

反应类型的判定．

化学反应模拟图型．

根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为：

2NO+2CON2+2H2O，据此分析反应的类别、质量比等．

观察微观示意图，反应物是NO和CO，其中有一个CO分子没有参加反应，生成物是N2和H2O，因此反应的方程式为：

2NO+2CON2+2H2O，因此：

A、该反应的生成物是单质和化合物，因此不是复分解反应，故说法错误；

B、根据方程式可知，生成的氮气和水的质量比为28：

（2×

18）=7：

9，故说法错误；

C、根据参加反应的分子和生成的分子可知实际参加反应的一氧化碳和一氧化氮的分子个数比是2：

2=1：

1，故说法正确；

D、观察微观示意图可知反应前后分子的种类发生了改变，而原子的种类没有发生改变，故说法错误；

故选项为：

此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．

9．（2分）向Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（　　）

状态,①,②,③,④

反应后溶液中的离子,Fe2+Cu2+,Fe2+Cu2+,Cu2+,Fe2+

反应后溶液中的固体,Cu,Fe,Fe,FeCu

　A．①③B．①④C．②③D．③④

金属的化学性质．

金属与金属材料．

根据金属和盐溶液反应时只有在金属活动性顺序中前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．

由于铁在铜前面，因此铁可以和硝酸铜溶液反应生成铜和硝酸亚铁，因此在不溶物中一定有铜，在溶液中一定有亚铁离子，但由于铁和硝酸铜溶液反应时，两种物质有可能不恰好完全反应，因此铁有可能有剩余或硝酸铜有剩余．

故选B．

本题难度较大，主要考查了对金属活动性顺序的应用，从而培养学生对知识的应用能力．

10．（2分）下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的（　　）

　A．

将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出

B．

将浓盐酸敞口放置在空气中

　C．

在氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液至过量

　D．

相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

溶质的质量分数；

金属的化学性质；

酸的物理性质及用途；

盐的化学性质．

元素化合物知识型．

A、根据一定质量的硝酸钾不饱和溶液的质量分数不能为0分析．

B、根据浓盐酸易挥发出氯化氢气体分析；

C、根据氯化钙与碳酸钾反应生成