安徽省合肥市滨湖区寿春中学中考数学一模试卷Word文件下载.doc
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A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
5.(4分)如图所示的几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
6.(4分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
7.(4分)2013年安庆市体育考试跳绳项目为学生选考项目,下表是某班模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:
个/分钟),则关于这10名同学每分钟跳绳的测试成绩,下列说法错误的是( )
成绩(个/分钟)
140
160
169
170
177
180
人数
1
2
3
A.众数是177 B.平均数是170
C.中位数是173.5 D.方差是135
8.(4分)如图,AB、AC是⊙O的两条弦,∠BAC=25°
,过点C的切线与OB的延长线交于点D,则∠D的度数为( )
A.25°
B.30°
C.35°
D.40°
9.(4分)在一张为10cm,宽为8cm的矩形纸片上,要剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求:
等腰三角形的一个顶点与矩形的顶点A重合,其余的两个顶点都在矩形边上),这个等腰三角形有几种剪法( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.(4分)如图(如图1所示)在△ABC中,∠ACB=90°
,∠A=30°
,BC=4,沿斜边AB的中线CD把这个三角形剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将△AC1D1沿直线D2B方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1于点B重合时,平移停止.设平移距离D1D2为x,△AC1D1和△BC2D2的重叠部分面积为y,在y与x的函数图象大致是( )
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)分解因式:
2a2﹣8a+8= .
12.(3分)将直线y=4x+1向下平移3个单位长度,得到直线解析式为 .
13.(3分)如图,⊙O中,弦BC垂直平分半径OA,若BC=2,则弧AC的长度为 .
14.(3分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,垂足为点D,交AB于点E,且AD=AC,EC交AD于点F,下列说法:
①△ABC∽△FDC;
②点F是线段AD的中点;
③S△AEF:
S△AFC=1:
4;
④若CE平分∠ACD,则∠B=30°
,其中正确的结论有 (填写所有正确结论的序号).
三、解答题(共55分)
15.计算:
(﹣1)2017++|﹣|﹣2sin45°
.
16.先化简,再求值:
(),x在1、2、﹣3中选取合适的数代入求值.
四、(每小题8分,共16分)
17.(8分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(1,3),B(4,2),C(2,1).
(1)作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.
(2)以原点O为位似中心,在原点的另一个侧画出△A2B2C2.使=,并写出A2、B2、C2的坐标.
18.(8分)将一张正方形纸片剪成四个大小、形状一样的小正方形(如图所示),记为第一次操作,然后将其中的一片又按同样的方法剪成四小片,记为第二次操作,如此循环进行下去.请将下表中空缺的数据填写完整,并解答所提出的问题:
操作次数
4
…
正方形个数
7
(1)如果剪100次,共能得到 个正方形;
(2)如果剪n次共能得到bn个正方形,试用含有n、bn的等式表示它们之间的数量关系 ;
(3)若原正方形的边长为1,设an表示第n次所剪的正方形的边长,试用含n的式子表示an ;
(4)试猜想a1+a2+a3+a4+…+an﹣1+an与原正方形边长的数量关系,并用等式写出这个关系 .
五、(每小题10分,共20分)
19.(10分)随着近几年我市私家车日益增多,超速行驶成为引发交通事故的主要原因之一.某中学数学活动小组为开展“文明驾驶、关爱家人、关爱他人”的活动,设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:
先在公路旁边选取一点P,在笔直的车道m上确定点O,使PO和m垂直,测得PO的长等于21米,在m上的同侧取点A、B,使∠PAO=30°
,∠PBO=60°
(1)求A、B之间的路程(保留根号);
(2)已知本路段对校车限速为12米/秒若测得某校车从A到B用了2秒,这辆校车是否超速?
请说明理由.
20.(10分)为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”,比赛项目为:
A.唐诗;
B.宋词;
C.论语;
D.三字经.比赛形式为两人对抗赛,即把四种比赛项目写在4张完全相同的卡片上,比赛时,比赛的两人从中随机抽取1张卡片作为自己的比赛项目(不放回,且每人只能抽取一次)比赛时,小红和小明分到一组.
(1)小明先抽取,那么小明抽到唐诗的概率是多少?
(2)小红擅长唐诗,小红想:
“小明先抽取,我后抽取”抽到唐诗的概率是不同的,且小明抽到唐诗的概率更大,若小红后抽取,小红抽中唐诗的概率是多少?
小红的想法对吗?
21.如图,在直角坐标系平面内,函数y=(x>0,m是常数)的图象经过A(1,4)、B(a,b),其中a>1,过点A作x轴的垂线,垂足为C,过点B作y轴的垂线,垂足为D,连接AD,AB,DC,CB.
(1)求反比例函数解析式;
(2)当△ABD的面积为S,试用a的代数式表示求S.
(3)当△ABD的面积为2时,判断四边形ABCD的形状,并说明理由.
22.如图△ABC和△DEC都是等腰三角形,点C为它们的公共直角顶点,连AD、BE,F为线段AD的中点,连CF.
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是 .
(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转90°
,其他条件不变,问
(1)中的关系是否仍然成立?
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转一个钝角,其他条件不变,问
(1)中的关系是否仍然成立?
如成立请证明,如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
23.中国高铁迅猛发展,给我们的出行带来极大的便捷,如图1,是某种新设计动车车头的纵截面一部分,曲线OBA是一开口向左,对称轴正好是水平线OC的抛物线的一部分,点A、B是车头玻璃罩的最高点和最低点,AC、BD是两点到车厢底部的距离,OD=1.5米,BD=1.5米,AC=3米,请你利用所学的函数知识解决以下问题.
(1)为了方便研究问题,需要把曲线OBA绕点O旋转转化为我们熟悉的函数,请你在所给的方框内,画出你旋转后函数图象的草图,在图中标出点O、A、B、C、D对应的位置,并求你所画的函数的解析式.
(2)如图2,驾驶员座椅安装在水平线OC上一点P处,实验表明:
当PA+PB最小时,驾驶员驾驶时视野最佳,为了达到最佳视野,求OP的长.
(3)驾驶员头顶到玻璃罩的高度至少为0.3米才感到压抑,一个驾驶员坐下时头顶到椅面的距离为1米,在
(2)的情况下,座椅最多条件到多少时他才感到舒适?
参考答案与试题解析
【分析】根据有理数大小比较的法则:
①正数都大于0;
②负数都小于0;
③正数大于一切负数进行分析即可.
【解答】解:
在0、﹣3、1、4这四个数中,最小的数是﹣3,
故选:
B.
【点评】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握有理数的比较大小的法则.
【分析】科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数.
用科学记数法表示“4626亿”是4.626×
1011,
D.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【分析】直接利用积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式和单项式除法运算法则计算得出答案.
A、a3﹣a2,无法计算,故此选项错误;
B、(ab3)2=a2b6,故此选项错误;
C、3a2•a﹣1=3a,正确;
D、a6÷
a2=a4,故此选项错误;
C.
【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及单项式乘以单项式和单项式除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.
【分析】先根据平行线的性质求出∠3的度数,再由余角的定义即可得出结论.
∵a∥b,∠1=60°
,
∴∠3=∠1=60°
∴∠2=90°
﹣∠3=90°
﹣60°
=30°
A.
【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:
两直线平行,内错角相等.
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在俯视图中.
从上往下看,该几何体的俯视图与选项D所示视图一致.
【点评】本题考查了简单组合体三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
【分析】首先解不等式组的每个不等式,然后根据不等式的表示法即可判断.
解①得x≤1,
解②得x>﹣3.
【点评】本题考查了不等式的解集在数轴上的表示法:
“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.
【分析】根据平均数、方差、中位数和众数的定义分别进行解答,即可求出答案.
A、这组数据