初三物理电学模拟试题及答案.doc
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初三物理电学模拟试题
（一）
学生：
一、单项选择题：
下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在题后括号里。
（每题2分，共20分。
错选、多选、不选，该题不得分。
）
1．用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线（）
A．电流表B．电压表C．电能表D．测电笔
答案：
D
解析：
电流表是用来测量用电器电流大小的仪器；电压表是用来测量用电器电压大小的仪器；电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器；测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。
考点：
测电笔的用途。
2．电能表可用来直接测量下列哪个物理量（）
A．用电器消耗的电能B．电路中电流的强弱
C．用电器消耗电能的时间D．用电器两端的电压
答案：
A
解析：
电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。
考点：
电能表的用途。
3．关于家庭电路，下列说法中正确的是（）
A．我国家庭电路的电压是220VB．保险丝是以并联方式接人电路的
C．开关与被控制的灯泡并联D．家用电器是以串联方式接人电路的
答案：
A
解析：
保险丝是以串联方式接人电路的；开关与被控制的灯泡串联才能控制电路；家用电器是以并联方式接人电路的，所以互不干扰。
考点：
串并联接法的应用。
4．在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）
答案：
C
解析：
电暖气的作用是取暖，它利用电流热效应工作。
考点：
电流热效应的应用。
5．如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是（）
A．用剪刀剪断电线B．用手把触电人拉开
C．断开电源D．用铁钩把电线拉开
答案：
C
解析：
如果发现工地有人触电，必须马上断开电源营救伤者。
剪刀、手、铁钩都是导体，用它们直接
接触电线自己本身也会触电。
考点：
安用电常识。
6．在居民小区的楼道里，有一种声控加光控的照明电路，声控和光控电路都相当于开关，在光控电路的小盒子上有个进光孔，夜晚没有光照时，光控开关闭合，当有人走动发出声音时，声控开关闭合，电路被接通，灯泡发光。
而在白天，光控电路受到光照，光控开关断开，无论楼道内发出多大的声音，楼道灯都不会亮。
实际的声控和光控电路比较复杂，在图2中用声和光两个符号代表声控、光控开关，你认为图2中各电路图能够满足上面要求的是（）
答案：
D
解析：
白天有光时，光控断开，相当于串联电路中总开关断开，电路中不会有电流；夜间无光时，光控闭合，有声音时音控闭合，形成闭合电路，没声音时音控断开，不形成闭合电路。
考点：
家庭电路的应用。
7．某同学观察到如图3所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是（）
A．电冰箱比电风扇多B．电风扇比电冰箱多
C．电冰箱与电风扇一样多D．电冰箱比电风扇可能多，也可能少
答案：
B
解析：
电风扇12h消耗的电能为。
考点：
电功大小的计算。
8．如图4所示的电路中电源两极间电压不变。
闭合开关，滑片P向b端滑动的过程中，观察到的现象是（）
A．电流表、电压表示数均减小
B．电流表、电压表示数均增大
C．电流表示数增大，电压表示数减小
D．电流表示数减小，电压表示数增大
答案：
D
解析：
从图中可看出，电路中电源两极间电压不变，滑片
P向b端滑动的过程中电阻增大，电路中总电阻增大，总电流减小，固定电阻上电压减小，滑动变阻器上的电压增大。
考点：
欧姆定律的应用。
9．在如图5甲所示的电路中，为定值电阻，ab是粗细均匀、长为L的一根电阻丝，滑片P与ab接触良好并可自由滑动，且.当闭合开关S后，电压表的示数U随滑片P离a点的距离x变化的规律能用图乙中哪个图像描述（电源两极间电压不变）（）
答案：
B
解析：
当滑片在a端时，电压表的阻值不可能是0，所以A不对。
电压表的大小随x变化的规律为,当时为，当时为。
考点：
欧姆定律的应用。
10．为检查家庭照明电路的故障，电工有时采用的方法是：
取下火线上的保险丝，将额定电压为220V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上（如图6所示），用这种方法可以检查电路中是否有短路。
首先将电路中所有开关都断开，在闭合双刀开关S后，下列说法中正确的是（）
A．若“校验灯”正常发光，表明电路连接无误
B．若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，“校验灯”正常发光，这表明电路中出现了短路现象
C．若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和“校验灯”都发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象
D．不论电路中电灯的开关断开还是闭合，“校验灯”均不发光，这表明电路中有短路.
答案：
B
解析：
三盏电灯并联后与验较灯串连。
若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，“校验灯”正常发光，说明验较灯两端的电压为220V，而家庭用电中总电压为220V，那么说明全部电压都用在了验较灯上，电灯中没有电压出现了短路现象。
考点：
家庭电路的应用。
二、多项选择题：
下列各题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，请将正确选项前的代号填入题后括号内。
（每题3分，共6分。
漏选得2分，多选、错选、不选，该题不得分。
）
11．如图7所示，两个电饭锅甲和乙，甲的额定功率为800W，乙的额定功率为1200W。
在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是（）
A．甲的功率小于乙的功率，表明电流通过甲做功少
B．甲的功率小于乙的功率，但甲做功并不一定比乙少
C．甲的功率小于乙的功率，表明甲消耗电能比乙慢
D．甲的功率小于乙的功率，但甲消耗电能并不一定比乙慢
答案：
BC
解析：
甲的额定功率为800W，乙的额定功率为1200W，甲的功率小于乙的功率，如果甲做功时间足够长的话，甲做功就比乙多。
消耗电能的快慢用功率表示，甲消耗电能比乙慢。
考点：
正确认识电功率。
12．为了便于调节通过仪器的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，通过恰当调节可以既快又准确地使电流表指针指到要求位置，电路形式有图8所示两种情况。
已知两个变阻器的最大阻值分别是，且=1O。
下面说法中正确的是（）
A．在两个电路中都应该先调节电阻，再调节
B．在乙电路中，应该先调节，使电流表指针指到要求位置附近，再调节
C．在甲电路中，调节对电流的影响小，起精细调节作用
D．在乙电路中，调节对电流的影响大，起粗略调节作用
答案：
BCD
解析：
甲电路中是串联方式，的大小对总电阻的影响不大，所以调节对电流的影响小，起精细调节作用。
乙电路中是并联方式，总电流为两支路电流之和，调节，它支路上的电流变化较为明显，对总电流的影响较大，起粗调作用，而调节电阻，起精细调节作用。
考点：
串并联对电路电压和电流的影响。
三、填空题（每题2分。
共22分。
）
13．仔细观察图9中的器材，可以把它们分成两类：
其中一类是用电器，在电路中消耗电能；另一类是，它在电路中的作用是.
答案：
电源，提供电能
解析：
电源是能够提供电能的物件，用电器是把电能转化为内能和光能的物件。
考点：
正确区分电源和用电器。
14．小明家的一只照明灯泡上印有如图10所示的字样，则该灯泡正常工作时的电阻是，通过灯泡的电流是A.
答案：
1210，0.18
解析：
从图中可看出灯泡正常工作时的电压是220V，额定功率40w，根据,可先得出，。
考点：
电功率的应用。
15．在家庭电路中，若同时接入过多的用电器，将会造成电路总功率过大，形成如图11所示的情形。
这是由于干路中的过大，根据定律，可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃烧引起火灾。
答案：
电流，焦耳
解析：
由于用电器都是并联在电路中的，所以用电器越多电路中的总电流越大。
根据焦耳定律，可知干路导线中将产生大量的热量，使导线发热，以至燃烧引起火灾。
考点：
家庭用电常识。
16．小李全家外出的两天时间内，家中用电器只有电冰箱在自动间歇工作。
他们外出之前电能表的示数如图12甲所示，两天后电能表的示数如图12乙所示。
则该电冰箱在他们全家外出的两天时间内消耗的电能为kW.h。
答案：
2
解析：
33.6－31.6＝2kW.h
考点：
电能表的实际应用。
17．一个电阻器，在它两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A，那么它的电阻是。
答案：
20
解析：
根据欧姆定律.
考点：
欧姆定律的应用。
18．小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×10的电阻。
将这个电热驱蚊器接在电源两端，当电源两端电压为220V时，lOOs内产生的热量为J。
在使用过程中，电热驱蚊器将转化为内能。
答案：
484，电能
解析：
根据焦耳定律，，由能量转化及守恒定律可知，电能转化成内能了。
考点：
焦耳定律应用。
19．电工小李需要阻值为60的电阻一只，可是，他的手边只有阻值分别为25、40、100却150的电阻各一个，他可选用阻值为100和的两只电阻，采用的连接方法获得。
答案：
150，并联
解析：
100只有和其它电阻并联总电阻才有可能为60，根据并联电阻公式可求出另一电阻的阻值。
考点：
并联电路中的电阻关系。
20．利用超导体材料零电阻的性质，可实现无损耗输电。
有一个小型变电站，它输出的电功率为40kW，输电电压为800V，输电线的总电阻为0.4，如果用超导电缆替代原来的输电线，保持输电的功率和电压不变，那么节约的电功率为W。
答案：
1000
解析：
输出电流为,输电线上损耗的电功率就是节约的电功率，即为。
考点：
电功率的计算。
21．电阻为9的一个小灯泡正常工作时电压为6V，若把它接在8V的电源上并能正常发光，需要给它联一个的电阻。
答案
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