上海中考历年一模二模课内诗词鉴赏汇编《丑奴儿》Word文档下载推荐.docx

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（2分）

7、对这两首词理解正确的一项是（）（2分）

A.两首词中都具体运用了典故。

B.两首词都运用对比写作手法。

C.两首词的内容上都是从过去写到现在。

D.两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。

6、可怜白发生（2分）

7、B（2分）

阅读下面这阕词，完成第6-7题（4分）

丑奴儿.书博山道中壁

爱上层楼，为赋新词强说愁。

欲说还休，却道天凉好个秋。

6.本词作者是南宋词人。

（人名）（2分）

7.下列理解不正确的一项是（2分）

A.上阙写少年涉世未深却故作深沉的闲愁。

B.下阙写词人满腹心酸却无法倾诉的哀愁。

C.“爱上层楼”委婉地表现出少年怀才不遇的郁闷。

D.“却道天凉好个秋”含蓄表达词人忧国伤时之情。

6（2分）辛弃疾

7（2分）C

阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）

丑奴儿书博山道中壁

6、这首词的作者是（姓名），词牌名是。

7、下列理解不恰当的一项是（）（2分）

A..不识是因少时无知，识尽是因饱受忧患。

B.上片抒发少时不谙世事的闲愁，下片感慨当下欲说还休的悲愁。

C.上篇感慨豪放，下片哀婉凄绝，上下两篇的词风形成了鲜明的对比。

D.“却道天凉好个秋”一句含蓄地表达了词人愁的深沉厚重。

（二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）

6.（2分）辛弃疾丑奴儿

7.（2分）C

阅读【甲】【乙】两首词，完成第6---7题（4分）

【甲】

【乙】

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

1.请指出【甲】【乙】两首词的一个相同之处（不涉及内容方面）。

（2分）

2.下面对两首词的理解恰当的一项是（ 

） 

A.甲词以“时间”为线索，用语虽平易浅显，表达的情感却深沉蕴藉。

B.乙词将梦境和现实对比，表达作者无限的感慨，悲愤之情跃然纸上。

C.两词均以秋季为背景，营造萧瑟的氛围，烘托词人愁苦悲愤的心境。

D.两词题材不同，塑造的人物形象不同，因而词人表达的情感也不同。

杨浦区

1.作者同为南宋词人辛弃疾 

或甲词中的“而今之愁”与乙词中想借酒所消之愁一致，都表达了词人报国无门，壮志未酬的优愁和愤懑。

（2分） 

2.B 

（2 

分）

（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）

丑奴儿

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

口口而今识尽愁滋味，口口欲说还休。

6．以下内容中与辛弃疾无关的一项是（）（2分）

A.南宋B．豪放派代表词人B.班超投笔从戎D.与陈亮志同道合

7.根据作品内容，以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是（）（2分）

A.因为……所以……B.虽然……但是……

C．只有……才……D.即使……也……

丑奴儿•书博山道中壁

辛弃疾

6.“为赋新词强说愁”的意思是（2分）

7.这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现了（2分）

（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题（4分）

6.（2分）为了写出新词，没有愁而硬要说愁7.（2分）词人内心的痛苦与孤独

蝶恋花柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

丑奴儿•书博山道中壁辛弃疾

6、两首词都写“愁”情，前一首是之愁，后一首是之愁。

7、对两首词理解正确的一项是（2分）

A．两首词都触景而生“愁”情。

B．词中人对此“愁”都无怨无悔。

C．“强乐还无味”突出了“愁”情挥之不去。

D．“却道天凉好个秋”表明词人摆脱了“愁”情。

6、相思（怀人思念）（思妇）报国无门（壮志难酬）（报国无门者）（壮志难酬者）（第一空填“怨妇”不给分，2分）7、C（2分）

丑奴儿·

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

7．对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。

8．下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：

（）（2分）

A．词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。

B．词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。

C．词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。

D．词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

7．“少年”和“而今”“强说愁’与“欲说还休”‘不识”与“识尽”写出两组即可（1+1分）

8．C（2分）

宋朝辛弃疾

7、“识尽”在词中的意思是。

8、下列理解不正确的一项是（2分）（）

A．上片写“少年”，下片写“而今”，用过去衬托现在。

B．上片写“不识愁”，下片写“识尽愁”，体现作者情感变化。

C．上片“爱上层楼”，与下片“欲说还休”，在结构上彼此呼应

D．上片“为赋新词强说愁”，下片“却道天凉好个秋”，愁绪得以排解。

7．（2分）尝够，深深懂得8．（2分）D

【宋】辛弃疾

6、“欲说还休”表现了作者的矛盾心理。

7、对本词中的“却道天凉好个秋”，运用最恰当的一项是（2分）（）

A．冷空气突然南下，气温跌至冰点，行人个个“却道天凉好个秋”。

B．考试成绩公布，小辛再次名列榜首，兴奋得“却道天凉好个秋”。

C．恒大痛失足协杯冠军，队长郑智接受采访时“却道天凉好个秋”。

D．新年的钟声响起，我们共同回顾过去的时光“却道天凉好个秋”。

6.忧国伤时之愁，想说却又没说7.C

爱上层楼，为赋新词強说愁。

7、“层楼”的意思是。

8、下列理解不正确的一项是。

A.词人少年时“爱上层楼”是因为“不识愁滋味”。

B.一个“强”字写出少年词人故作深沉的情态。

C.“欲说还休”表现词人历尽艰辛后的超脱心情。

D.“愁”是连结起整首词上下两片的关键词语。

7．高楼（2分）8．C（2分）

（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）

丑奴儿·

书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为斌新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲锐还休，却道天凉好个秋。

7、“识尽”在词中的意思是_。

8、下列理解不正确的一项是（2分）

A本词写出了作者内心无处倾诉的苦闷。

B“少年”在词中的意思是年轻的时候。

C“为赋新词”的意思是写出新赋新词。

D“强说愁”指的是没有愁而硬要说愁。

（二）（4，分）

7．（2分）尝够（深深懂得）

8．（2分）C

阅读下面的词，完成第7—8题（4分）

7．“为赋新词强说愁”一句中“强”读作，意思是（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（）（2分）

A.“丑奴儿”是词牌名，“书博山道中壁”是词的题目。

B.反复、对比和对偶是本词采用的修辞方法，也是本词流传千古的根本原因。

C.上阕有两组因果关系：

前一句“爱上层楼”是果，后一句“爱上层楼”是因。

D.上阕的“愁”是少不更事无病呻吟的闲愁，下阕的“愁”是怀才不遇壮志难酬的哀愁。

（二）古诗鉴赏（4分）

7.qiǎnɡ勉强地（或“硬要”）

8.B

（二）阅读下面的词，完成第7——8题（4分）

丑奴儿·

（宋）辛弃疾

而今识尽愁滋味，欲说还休。

7.“层楼”在词中的意思是。

8.下列理解不恰当的一项是（2分）

A、词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。

B、上片中“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。

C、词的上片作者把不谙世事的闲愁当作了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。

D、词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。

（二）7、高楼（2分）8、D（2分）

（二）阅读下面一首词，完成7-8题（4分）

辛弃疾

欲说还休，却道天凉好个秋！

7.词中“愁”有不同含义，上片含有之意，下片含有之意。

8.下列诗句中与本词所表达的思想情感相类似的一句是（2分）

A.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

B.胡未灭，鬓先秋，泪空流。

C.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

D.伫倚危楼风细细，望极春