中考课外文言文阅读训练及答案Word格式文档下载.doc
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（3）遽抚掌曰（
（4）此天以授陛下
（
）;
2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（
）。
（3分）
A、以一斗为率（把、用）
B、击之不中（指代副车）
C、遂满饮一大白（于是、就）
D、与上会于留（在）
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
（2分
公深以为疑，使子弟密觇之。
4、从文中看，苏子美是一个怎样的人？
（3分）
（二）（9分）
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：
“童子何泣？
”原曰：
“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则羡其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。
”师恻然曰：
“欲书可耳！
“无钱资。
”师曰：
“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是（
）（3分）
A.邴原少孤
孤：
失去父亲
B.一则羡其不孤
羡：
羡慕
C.二则羡其得学
其：
代词，自己
D．师恻然曰
恻然：
悲伤或同情的样子。
6．用现代汉语翻译下列句子。
（３分）
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
7．短文写了两个人物，邴原和老师，请任选其中的一个人物，说说你对他的看法。
（三）范元琰为人善良（10分）
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。
及长好学，博通经史，兼精佛义。
然性谦故，不以所长骄人。
家贫，唯以园蔬为业。
尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。
母问其故，具以实答。
母问盗者为谁，答曰：
“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。
”于是母子秘之。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史·
隐逸下》）B4'
I\nR-
【注释】①菘：
白菜。
8．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）
元琰遽退走
（2）母问其故，具以实答
（3）向所以退，畏其愧耻
（4）自是盗者大惭
%
9．用现代汉语写出下面句子的意思。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
10．文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？
说说你的理由。
（四）（9分）
董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。
父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。
主人知其贤，与钱一万，遣之。
永行三年丧毕。
欲还主人，供其奴职③。
道逢一妇人曰：
“愿为子妻。
”遂与之俱。
主人谓永曰：
“以钱与君矣。
”永曰：
“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。
”主曰：
“妇人何能？
“能织。
“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。
”于是永妻为主人家织，十日而毕。
女出门，谓永曰：
“我，天之织女也。
缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。
”语毕，凌空而去，不知所在。
【^）SP%x*$【【注释】①偏孤：
年幼时死了母亲。
②肆力田亩：
（父子）一起尽力种地。
③供其奴职：
再去做主人的奴仆。
④蒙君之惠：
蒙受您的恩惠。
⑤收藏：
收养。
⑥小人：
贫穷无知的人。
⑦服勤：
勤劳服侍。
⑧尔：
这样，如此。
⑨缣：
细绢。
11.解释下面句中加点的词。
（1）凌空而去
（2）与钱一万
（3）知其贤
（4）天之织女
12.凭借注释翻译下面句子。
（2分）
永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。
13.读了这则神话故事，你得到什么启迪？
（五）（10分）
大凡君子与君子，以同道为朋；
小人与小人，以同利为朋；
此自然之理也。
然臣谓小人无朋，惟君子则有之。
其故何哉？
小人所好者利禄也，所贪者财货也。
当其同利之时暂相党引以为朋者①，伪也。
及其见利而争先，或利尽而交疏，则反向贼害②，虽其兄弟亲戚，不能相保。
故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。
君子则不然。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
以之修身，则同道而相益；
以之事国③，则同心而共济④；
始终如一，此君子之朋也。
【注释】①朋党：
唐穆宗常庆初年，以牛僧孺为首和李德裕为首的两个官僚集团，各树朋党展开斗争，史称“牛李党争”。
党引：
结成宗派，互相援引。
②贼害：
贼、害是同义词，都是伤害的意思。
③事国：
为国效力。
④共济：
共同克服困难，成就事业。
14．解释下列句子中加点的词。
①其故何哉？
（
②君子则不然（
）
15．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
（2分）
16.请找出能概括本文观点的句子。
17．你赞同作者的观点吗？
请你谈一谈自己的看法。
（六）（11分）
王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。
先不识主人，径往其家。
值顾方集宾友酣燕，而王游历既毕，指麾好恶③，傍若无人。
顾勃然不堪曰：
“傲主人，非礼也；
以贵骄人，非道也。
失此二者，不足齿之伧耳④！
”便驱其左右出门。
王独在舆上回转，顾望左右移时不至，然后令送箸⑤门外，怡然不屑。
【注释】①王子敬：
王献之，官员。
②顾辟疆：
人名。
③指麾好恶：
指点评论。
麾，通“挥”。
④伧：
粗野，鄙陋。
⑤箸：
这里相当于“之于”。
18“燕”有以下几个义项，文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是（
A．燕子，一种鸟类
B．通“宴”，安逸，安闲
C．通“宴”，用酒饭招待客人
D．周代诸侯国国名
19.下列句中加点的词的意义相同的一组是（
A．王游历既毕
吾与汝毕力平险B．不足齿人
不足为外人道也
C．然后令送箸门外
处士笑而然之
D．以贵骄人
以待来年
20.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么？
（请用文中句子作答）（2分）
21.中国是礼仪之邦。
你认为王子敬怎样做才比较得体？
（七）（11分）
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。
有与之临乎渊谷者，且告之曰：
能跳而越，此谓之勇，不然为怯。
彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。
又告之曰：
跳而越者予千金，不然则否。
彼怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。
须臾，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。
然则人岂有勇怯哉，要在以势驱之耳。
（节选自苏洵<
谏论>
）
22．下列句中加点词解释不正确的一项是（
A．且告之曰（将要）
B．跳而越者与千金（给予）
C．顾见猛虎（回头）
D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道）
23．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（
A．有与之临乎渊谷者盖余之勤且艰若此
B．能跳而越此
乃记之而去
C．不然为怯
士卒多为用者
D．其怯者犹未能也
其真不知马也
24．这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之一。
其中的“势”内涵丰富：
对勇者而言，是指
；
对半勇半怯者而言，是指
对怯者而言，是指逃命。
（2分）
25．本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。
你是怎样认为的呢?
（八）画地学书（11分）
欧阳修字永叔，庐陵人。
四岁而孤，母郑①，守节自誓②，亲诲③之学。
家贫，至以荻④画地学书。
幼敏悟过人，读书辄⑤成诵。
及冠⑥，嶷然有声⑦。
修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
天资刚劲⑧，见义勇为，虽机阱⑨在前，触发之不顾。
放逐流离，至于再三，志气自若也。
【注释】①母郑：
母亲郑氏。
②守节自誓：
自己下决心不改嫁。
③诲：
教导、训导。
④荻：
与芦苇同类，这里指荻杆。
⑤辄：
立即，就。
⑥冠：
指成人。
⑦嶷（nì
）然有声：
人品超群而享有声誉。
⑧天资刚劲：
生性刚直。
⑨机阱：
设置机弩的陷阱。
这里比喻陷害人的圈套。
26．解释下列句中加点的词。
（1）嶷然有声
（2）画地学书
（3）及冠
（4）至于再三，志气自若也
;
27．对下列句中加点词的理解不正确的一项是（3分）
A．亲诲之学（他，指欧阳修）
B．至以荻画地学书（用）
C．四岁而孤（而且）
D．见义勇为（做）
28．用现代汉语翻译下面句子。
幼敏悟过人，读书辄成诵。
29．结合选文，说说欧阳修为什么最终能成为人品超群的文学家。
（九）吴富遗事①（8分）
罗隐<
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越心未平②，而夫差有忧色。
一旦复筑台于姑苏之左，俾③参政事者以听百姓之痰苦焉，以察四方之兵革焉。
一之日④，视之以伍员⑤．未三、四级⑥，且奏曰：
“王之民饥矣，王之兵疲矣，王之国危矣。
”夫差不悦，俾嚭⑦以代焉。
毕九层而不奏，且倡曰⑧：
“四国畏王，百姓歌王，彼员者欺王。
”员曰：
“彼徒欲其身之亟高⑨，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎!
”
王赐员死，而拓用事⑩。
明年，越入吴。
【注释】①吴宫：
春秋时吴王夫差的宫室。
②越心未平：
公元前494年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。
③俾：
使。
④一之日：
十月以后的第一个月，即十一月。
⑤伍员：
字子胥，吴国大臣。
⑥未三、四级：
没等建好第三、第四层。
⑦嚭：
伯嚭，吴国太宰。
⑧倡：
宣扬。
⑨这句意思是说嚭只想自己的官职赶快升得高些。
亟：
急，赶快。
⑩用事：
专权，当权。
30．解释文中加点的词。
①兵：
②毕：
③固：
31．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（任选一句）（3分）
①夫差不悦，俾嚭以代焉。
翻译：
②岂臣之欺乎!
32．这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训?
（2分）答：
（十）（9分）
阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。
师贫甚，炊不得米。
林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。
师怒，谓其窃，却弗受。
林归以告母，母笑曰：
“若心固善，然此岂束修③之礼？
”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
Bkfkre-$e
【注释】①林琴南孝廉纾（shū）：
林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。
近代文学家，尤以翻译外国小说名世。
孝廉，明清时对举人的称呼。
②亟：
急忙。
③束修：
本指十条干肉，
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