2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(6)及答案Word下载.doc

2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(6)及答案Word下载.doc

《2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(6)及答案Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(6)及答案Word下载.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

（2）夫君子之行，________，________________。

（诸葛亮《诫子书》）

（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中将人的感情赋予明月的句子是________，________。

2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。

（每小题1分，共4分）

（1）其他的旅行家总在自己的著作里尽量（________）谈这个问题。

（2）我们间或（________）也做些稀罕的奶油，而且把打了奶油以后剩下的奶水喝掉。

（3）不过，有几分钟，我无意____（hù

nxiá

o）了动物、植物两界，错把植形动物当成了水生植物。

（4）昔日我曾爱慕过她，____（qīnpè

i）过她，崇敬过她；

而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。

3．将下列句子组成一段句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）（3分）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。

②因为退缩解决不了问题。

③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。

④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。

⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤B．①④②⑤③C．③⑤①④②D．③⑤④②①

4．根据下面的遗忘曲线图，回答后面的两个问题。

（4分）

（图中横坐标代表记忆天数，纵坐标代表记忆保持量。

）

（1）阐述曲线图所表明的遗忘发展规律。

（2分）

（2）这个遗忘发展规律，对我们的学习有什么启示？

（用《论语》中的话回答）（2分）

5．支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。

第二部分

（6~21题49分）

一、阅读古诗，完成下列小题。

（6分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

6．下列对这首诗理解错误的一项是（）（3分）

A．诗歌首句交代了诗人观海的地点，显示出“君临天下”的威严气势。

B．“秋风萧瑟”为诗歌平添了一份肃杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象。

C．诗歌采用动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”。

D．诗歌借景抒情，抒发了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。

7．诗中，作者通过所观之景，表现了大海的；

接着又通过，表现了大海的博大胸怀。

（3分）

二、阅读下面两篇文言文，完成后面的题目。

（14分）

【甲】狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）

【乙】有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。

稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。

再就枕将寐，犬又如前。

乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。

乃杀而取其革。

此事从侄虞敦言：

“狼子野心，信不诬哉！

”然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？

（纪晓岚《阅微草堂笔记》）

8．解释句中加点的字。

（1）目似瞑（）

（2）一狼洞其中（）

（3）将啮其喉（）（4）乃伪睡以俟（）

9．下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A．以刀劈狼首/乃伪睡以俟

B．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也

C．狼亦黠矣，而顷刻两毙/乃杀而取其革。

D．竟忘其为狼/及其家穿井

10．翻译文中画线的句子。

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）禽兽之变诈几何哉？

11．甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？

作者对狼分别持怎样的态度？

三、阅读下面文字，回答后面的问题。

（9分）

①春夏之交，人们常常会发现，家里和仓库里贮藏的大米、面粉、玉米和豆类中，有蛀虫爬来爬去。

②吃粮食的蛀虫很多，主要有谷蛾、麦蛾、谷蠹、谷象、米象、蚕豆象、绿豆象等。

它们的幼虫会蛀食谷物，成虫能啮食谷粒。

有一种黑色、体长、尖“鼻”长“嘴”的米象，经常把米粒蛀成一个个小洞。

红棕色的谷象，头前长着一个管子状的长嘴巴，有点像鼻子。

它的成虫产卵时，先挑选完整的谷粒咬一个小孔，把一粒卵产在里面，然后用粘液将孔封闭起来。

一只成虫，一生可产卵36—250粒。

谷象白色的幼虫常使一粒粒稻谷变成空壳。

还有一种乳白色的米蛀虫，是麦蛾的幼虫。

它们在米里蠕动着，能把蛀过的米粒粘成一团。

这种米蛀虫在米堆里悠闲地生活，不用为吃发愁，慢慢地化作蛹，再变成会飞的小麦蛾。

③水是生命的源泉，一切生物的生命过程都离不开水。

米蛀虫吃的大多是干谷物，它们是否需要喝水呢？

④科学家做了这样一个实验：

在藏有米蛀虫的干燥粮食附近，放置了一些水，结果并没有发现米蛀虫偷水喝的痕迹。

他们还解剖了米蛀虫，发现它体内的水分占体重的一半以上。

米蛀虫从不喝水，它身体里的水分又从何而来呢？

⑤原来，粮食中都含有糖、脂肪等营养物质。

米蛀虫吃了米粒等粮食以后，在体内产生一系列的生物化学过程。

首先分解糖，释放出氧气和氢气，这些气体分子经过化学反应结合成的水，叫作代谢水。

此外，脂肪氧化也会生成水。

这些都是米蛀虫体内的特殊水源，能够起补偿水分的作用。

米蛀虫的这种本领可大呢，它能把100克脂肪变成107克水。

⑥这些米蛀虫能依靠自己的力量制造出水来，因而它们不必担心没水喝，可以拼命蛀食大米、玉米和豆粒，经过消化，吸收其中的养料。

许多粮食就这样被米蛀虫蛀食了。

⑦现在你可以明白：

正是在这种代谢水的帮助下，米蛀虫吃了干燥的粮食，才不会“口渴”，也不会干死。

⑧粮食即使再干燥，里面也会含一些水分，这也给米蛀虫提供了生活和发育的一部分水分。

如果粮食的含水量低于12％，那就不利于米蛀虫的发育了。

⑨难怪每当潮湿季节过后，你常常可以看到不少家在翻晒存粮，将大米、蚕豆、绿豆、玉米、面粉等，放在通风的地方晾晒，把里面的水分挥发掉，保持干燥，再放在通风处贮藏起来。

家中的米缸里，如放上一些花椒（用纱布包好，每5千克米放50克）、大蒜等，也能抑制米蛀虫的活动。

12．下列对选文的理解不正确的一项是（）（3分）

A．本文的语言生动形象，富有情趣。

B．米蛀虫的发育和生存完全不需要外界的水分。

C．代谢水是指米蛀虫体内分解糖过程中产生的氧气和氢气分子经过化学反应结合成的水。

D．第⑤段画线句子使用了列数字的说明方法，具体准确地说明了米蛀虫将脂肪转化成水的能力。

13．第④段中科学家的实验证明了什么？

14．请给选文拟一个恰当的标题。

四、根据你对文学名著的阅读，完成后面的题目。

15．有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。

请写出书中一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的评判”的内容。

16．“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”这副对联写的是《西游记》中一段故事，是什么事使得孙悟空虽“名注齐天”，但“意”却“未宁”？

五、阅读下面的文章，完成后面的题目。

阴影与阳光

14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。

黑板报出到一半，突然他想看看高年级黑板报出得怎么样，取取经。

但是人家教室门已经锁上了。

于是他从自己教室搬来了一张凳子。

人站在凳子上，这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。

巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。

所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。

这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。

虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。

现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。

待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。

他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。

好事做完后，他的自行车却不见了!

那是才买了不久的新车啊!

“好心没好报!

小偷太坏了!

呜呜呜……”小佳边说边哭，眼泪越流越多。

“哭什么?

哭了车子能回来吗?

傻瓜!

以后一定要接受教训。

俗话说，自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。

妈妈不是要你做自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小佳妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?

”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。

“你倒还有精神说笑话，儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!

”

小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!

爸爸今天的运气倒有点好。

你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。

我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车就走。

骑了大约20米，忽听背后有人在叫。

我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。

我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的!

儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；

甚至可以赖掉，因为我没有凭证；

还可以发现后马上溜走，不会引起任何纠葛。

现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢?

是他的良心!

是他做人的道德!

谁说这世上没有好人!

”

父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。

儿子停止了抽泣，听得很专注。

不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。

作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。

他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。

17．请概括小佳遇到的两件倒霉事。

18．他被唤到教务处谈话的理由是什么？

尽可能用原文内容回答。

19．妈妈叫小佳接受怎样的教训？

理由是什么？

20．文章题目中的“阴影”与“阳光”分别指什么？

这个题目好在哪里？

21．“爸爸”虚构10元与100元的故事，他这样做对不对，请阐述你的观点和理由。

第三部分

（22题50分）

22．阅读下面材料，根据要求作文。

（50分）

沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；

沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。

沟通，架起