最新班主任工作总结汇总8篇Word文档格式.docx

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利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。

在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　2、培养良好的班集体

　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

我带领学生积极参加学校的各项活动，如校园运动会、班歌比赛，卫生评比等。

在各项活动中，孩子们时刻想为自己的班集体争光，最后都取得了优异的成绩。

通过黑板报、涂鸦墙展示学生各方面的才能，发展个性。

逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

　　3、加强与家长联系

　　平时，我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。

我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。

当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时地、主动地帮助孩子，并及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。

校信通更是搭建了家校联系的平台。

通过一系列的活动，家长信任、支持与理解，让孩子越来越优秀！

　　4、加强班主任与科任教师之间的沟通

　　一班四十来人，不是自己一个就可以忙过来了，俗语说得好“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，所以，我和科任老师密切配合，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展与健康成长。

　　班主任工作简单而又琐碎。

在今后的工作中，我还要努力做到以下几点：

　　1、做事要有预见性。

做任何事都必须不仅要心细，更要勤思考，从学生的点滴不良现象就要马上考虑到更大更多的问题。

一次跌倒不等于失败，我们更要感谢它的发生，因为它使我自己准确清晰地看到，潜伏在自己身上的不足，以后就不能再发生这些事情。

　　2、做事要贵在坚持。

　　自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己宽容心不够，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！

所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。

我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

　　二。

教学工作

　　教学工作依旧是学期工作的重要环节。

本学期我的收获有以下几点。

　　1、集思广益，发挥集体的优势。

　　兴华公学是一个一直倡导团结合作的团体。

我们组在张老师的带领下，精诚合作，每讲一单元都先集体讨论，画出单元重点，授课时，有针对性地去讲解。

复习时，先讨论复习方法，评卷后，找出每个班的优势与不足之处，以便下一步更好地去辅导。

并利用教研时间学习名师授课之道，讨论后逐步尝试在我们的教学当中。

在这个集体中成长，很幸福！

　　2、培优补差，让鲜花和小草共同成长在阳光下

　　培优补差工作始终贯穿于我们的教学工作当中，学期初，我就把学生分为ABC三种。

A类学生吃好，B类学生吃饱，C类学生跟得上。

是我一直坚持的一个原则。

具体做法有以下几点：

a。

肯定学生的潜力，给学生充分的自信！

“我一定能行！

我是最棒的！

”是学生每节上课之前的口号，让孩子在意识上感觉到：

我很优秀！

特别是c类学生，一旦发现他的闪光点，马上大张旗鼓地给予表扬，让孩子时刻感到：

我进步了，老师很喜欢我！

b、找小帮手结对子。

在这一过程当中，A类学生和C类学生在20xx—20xx学年度下期班主任工作总结学习上和生活上互帮互助，A类学生更优了，B类学生也逐步跟得上了。

c、找小对手共同进步、这种方法主要针对B类学生、这类学生往往是我们比较容易忽视的一个团体，但这类学生也是进步最快的一个团体、给他们找程度相当的人结对子，两个人同心协力，互比互赶，共同进步！

　　3、不足之处

　　我这个人干啥比较急性子，久而久之，也感染了学生，以至于部分学生总是慌张，马虎，不细心、要想改变学生，我首先要克制自己，有急到稳逐步过渡、这是我今后工作中最先需要努力的地方！

　　"

没有最好，只有更好！

"

在今后的工作中，我会一如既往地去努力！

因为我爱这群孩子，因为我喜欢和孩子们在一起，有了这份爱，相信明天的教学之路，我会走得更精彩！

　　和可爱的天使在一起，被快乐所包围着，被幸福所感动着，被忙碌所充实着！

孩子们！

我的生活因有你们而精彩！

今后的工作中，我会因你们而时刻努力着。

　　“五育并举，德育为首”，实施素质教育是全面提高教育质量的关键。

而班主任是班级思德教育过程中的直接教育者，组织者和领导者，在学生的.思德教育中发挥着重要的作用。

做好班主任工作，不仅要正确认识班主任工作的意义，明确班主任工作的任务，而且必须挖掘和掌握班主任工作的技巧，这是做好班主任工作的重要条件之一。

　　一、“动之以情，情感互动”是师生交流的捷径。

　　现在常常听到老师们感慨“如今的学生真难教”，确实新时代的小学生们早熟的快，接受了许多社会信息，甚至形成了不少成人化的思想，不象以前的学生那样对老师的教诲洗耳恭听，相反越来越个性张扬。

对这种现象我发现采取强硬的措施，如罚站、抄课本、晚放学等等，只会引发更大的抵触情绪，拉大与学生心灵距离，结果收效甚微。

后来总结出进行发自内心的情感交流是利器：

多在学生需要获得帮助时伸出温暖之手，发现有困难生的同学，有厌学情绪的，不按时完成家庭作业的，无学习积极性的，我不是采取直接的体罚方式，而是多花点时间关注督促鼓励他，多与其父母交流他的近况，让该生知道老师是真诚的关爱他而不是冷落他，使他们成绩有所提高。

　　二、发挥班干部角色作用，人人争当班级小主人。

　　班主任工作的顺利开展，需要有一批团结在班主任周围的积极分子，通过他们团结和带动其他集体成员，这是形成班集体的关键。

因此我及时发现，考查和配备班干部，使用并发挥班干部的主动性和创造性；

善于在班务活动中培养和锻炼干部，这是组织和培养班集体技能的重要构成部分。

还要通过班级活动，让每个同学都有机会为集体服务，即培养了学生主人翁的责任感、荣誉感，又锻炼了他们的工作能力，从而加强班集体的凝聚力、向心力，加快班级的整体发展，提高教育教学质量。

　　三、掌握协调学校、家庭对学生教育的技能。

　　小学义务教育过程中，学生家长的对子女教育的重视程度以及配合诚意，会大大影响到班主任工作的开展。

特别是农村区域的小学，关系更紧密：

常常碰到一些自身文化素质不高的家长，表达出对子女教育敷衍、轻视的态度，这样无论在开学收费，还是在交纳学习资料费、兴趣小组费时都有认识误区。

我及时总结发现了这一特点，多花精力在与家长沟通、交流上，通过多次的解释引导，使许多家长摆正了子女教育的态度，积极配合学校的各项工作，并且在课外严格管教子女，以便于我的班主任工作更加顺利的开展下去。

　　总之，我认为班主任要在各项工作中，善于采取各种教育措施和技巧，充分发挥班主任角色的主导作用，使学生真正成为学习的主人。

　　四天的军训生活即将化为圆满的成果，四天的军训生活也即将成为美好的回忆。

军训是同学们一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。

在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。

我很为大家的表现感到骄傲！

　　训练场上，骄阳烈日；

队伍集合，动作敏捷；

站立军姿，满身大汗；

队列操练，步伐规范；

训练场外，互相帮助，关心照顾，团结友爱；

队伍雄壮，口号声，声声震校园。

处处展示出了军人的飒爽英姿。

军训是一个崭新的课堂。

通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

　　军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。

让我们记住这不平凡的四天，让这四天成为我们成长历程中光辉的一页，照亮我们以后的人生道路。

　　军训结束，留给我们的是美好回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神。

它的影响是深远的。

因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

　　1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

对学校老师的要求，做到令行禁止！

　　2、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

在以后的学习生活中要更加注重时间观念。

明确在什么时候？

干什么事情？

　　3、军训生活是紧张的，军训结束之后的学习生活更是紧张的。

希望同学们，抖擞精神，迎难而上，把军训过程中养成的不怕苦不怕累的精神运用到学习中去。

尽快的适应并投入到高中紧张的学习生活中去。

　　短暂而难忘的军训，我们在训练场上迈开高中生活的第一步，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：

训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

　　在军训结束的时刻，我们有一个共同的感受——这是我们成长过程中—段难忘的生活。

　　让我再一次：

　　祝贺大家有这样一段丰富多彩的军训生活。

　　再一次感谢教官这些天来对我们的教诲！

　　祝同学们学习进步！

勇往直前！

　　作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。

本着这个原则我做了如下己方面的工作:

　　一、对学生进行思想品德教育

（1）思想品德教育

　　这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理