伏安法测电阻习题及答案Word文档格式.doc
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实验电路图
实验步骤
①按照电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P在_________，使连入电路中的电阻最大。
②闭合开关，调节滑片P，读出电压表和电流表的示数。
③根据测量的电压值和电流值，求出R的阻值。
实验记录
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
2.0
0.20
实验结论
略
（3）从“实验步骤”看，存在的主要缺陷是什么．
3．用图20所示的仪器测电阻R的电阻值
（1）将图20的电路，连成正确的测量电路
（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用．因此开关闭合前，其滑片应移到最_______端（填“左”或“右”）；
实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_______
（3）如果电路中电流表、电压表的读数如图21，电流表的读数为_______，电压表的读数为_______。
4．某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图22甲所示的电路图。
小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样，请完成和解答下列问题。
（1）在图22甲中a．b分别是 ． 表。
（2）根据实验电路图，在图22乙中用笔画线代替导线，补充完成实物图连接。
（3）连接电路时，应将开关 ；
闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在 端。
（4）连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P灯泡都不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，这可能是由
于 造成的。
5.．在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．
（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．
（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在端．（填“左”或“右”）
（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，灯泡的电阻RL=Ω．
（4）小明同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是．
（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率．由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W．
6.．图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图
灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω。
（1）为了尽可能减小误差，请你帮小明将电流表，电压表正确连入电路。
（2）在闭合开关前，应将滑片放在________（填“A”或“B”）端。
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω.
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是_________________________________________.
7．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2．5V。
（1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。
猜想
电压表
示数情况
电流表
灯泡断路
灯泡短路
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“a”或“b”）端。
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见上表。
请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。
（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像（如图所示）。
分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为Ω。
（4）从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐
渐_______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是____________________________。
（5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。
你是否同意他们的观点?
请说明理由。
8．在“测量未知电阻R的阻值"
实验中：
（1）请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。
（2）请把第二次测量时，图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。
次数
1
2
3
电压／V
1.1
2.3
电流／A
0.22
0.46
3）处理表2中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值为Ω。
（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：
①②
（2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是（填下列故障原因的代号）
A．小灯泡接线短路B．电源接触不良C．小灯泡接线断路D．电流表接线短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示，则电流表的读数为A，电压表的读数为V，小灯泡的电阻为Ω。
（1）导线直接接在滑动变阻器金属杆两端的接线柱上了（1分）电压表正负接线柱接反了（1分）
（2）A（2分）（3）0.26（2分）2.60或2.6（2分）10（2分）
40.
（09·
宁夏）某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。
（1）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。
（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。
乙
甲
R
P
S
·
（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。
导致上述现象的两个操作错误是①；
②。
（4）该实验的原理是（用公式表示）。
利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？
。
（1）（1分）正确填上两个电表符号得1分。
只填对一个电表符号不得分。
（2）（2分）正确连接电压表和滑动变阻器得2分。
错一个扣1分。
（3）（2分）①电路连接好之前开关已闭合；
②滑动变阻器作为定值电阻接入电路。
（4）（2分）R=U/I测灯泡的电功率（此空只要学生回答的合理可得1分）
26．（09·
广西贵港）某同学利用如图（a）所示的电路测定RX的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，电源电压为6V保持不变。
该同学实验步骤和操作均正确，闭合开关S，观察到电压表的示数为2．1V。
当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置时，电压表、电流表的示数分别为3．0V、0．30A，接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图（b）（c）所示。
请在右表中将该同学未记录的数据填写完整，并计算出电阻值（计算电阻时，精确到0．1Ω，不必写出计算过程，只需填写数值）。
0.2010.510.02.30.2210.510.3
33．（09·
武汉）小明要测量电阻Rx的阻值（约100Ω），实验室能提供的器材有：
学生电源（U=3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R=50Ω）、开关各一个，导线若干。
（1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，根据甲图将乙图中的实物图连接完整。
（2）当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为3V，产生这种现象的原因是。
（3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出Rx的阻值。
他的做法是：
将滑动变阻器的滑片移到，读出，则Rx=（用字母表示）。
（1）如图所示．
（2）滑动变阻器接入电路中的阻值为0（或“滑动变阻器的滑片滑到最左端”、“滑动变阻器被短路”等）（3）最大阻值处（或“最右端”）电压表的示数Ux（或“Rx两端的电压Ux）
31．（09·
辽宁十二市）甲图是小明做“测小灯泡电阻”实验时所连接的实物电路图：
（１）如果将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,试触开关时会出现的现象是（）
Ａ．电流表无示数Ｂ．小灯泡不亮Ｃ．电压表有示数Ｄ．一切正常
（２）经检查发现图甲中的实物电路连线有错误。
请在错误的连线上划“×
”，并在图甲中改正过来。
（３）移动滑动变阻器的滑片，使电压表和电流表的示数如乙图所示，此时小灯泡的电阻值为Ω。
41．（09·
深圳）热敏电阻与温度有关。
图8是探究热敏电阻Rx大小与温度变化关系的电路图，得到数据如下表所示：
（1）在实验开始前，滑动变阻器R0的滑片应放置于最 ＿＿＿＿端（填“左”或“右”）；
（2）第二次实验的电压表指针位置如图9所示。
请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中。
（3）根据实验数据可得到的结论是：
热敏电阻Rx的阻值随温度升高而＿＿＿＿＿＿＿。
（填“变大”、“变小”或“不变”）
（1）右
（2）13.567.5（3）变大
38.（09·
凉山州）小丽在做“测量小灯泡电阻”实验时，实验桌上备有一下器材：
电源（两节新干电池）、待测电阻、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、导线若干。
（1）在图中用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（要求：
1、当滑片向右移动时灯泡变亮；
2、导线不得交叉）
（2）在闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于端________（选填“A”或“B”）
（3）她将电路连接好之后，闭合开关发现小灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表的示数接近电源电压，则电路的故障可能是_____。
（4）右图是小丽在一次测量中电压表和电流表的示数，则小灯泡的电阻为_________Ω。
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