上海市浦东新区初三化学二模试卷及参考答案Word格式.doc
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6.3-6.6
7.4-7.9
A.苹果 B.葡萄 C.牛奶 D.豆浆
34.保持物质化学性质的微粒是
A.N B.H C.2O D.CO2
35.互为同素异形体的一组物质是
A.水和双氧水 B.铜片和铜丝 C.金刚石和石墨 D.冰和干冰
36.凡事过犹不及,化学品的使用也如此。
能达到相应目的的行为是
A.向土壤中多施用尿素 B.用过量稀盐酸除铁锈
C.多吸纯氧有益于健康 D.废弃电池均回收处理
37.古代“银针验毒”的原理是:
4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O,X的化学式为
A.H2B.SC.O2D.SO2
38.属于化合反应的是
A.CuO+COCu+CO2 B.NaOH+HClNaCl+H2O
C.3Fe+2O2Fe3O4 D.CaCO3CaO+CO2↑
39.将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是
A.升温 B. 降温 C.蒸发水 D.加溶质
40.对以下事实的解释错误的是
事实
解释
A.
用氦气充霓虹灯
氦气化学性质稳定
B.
打开可乐瓶盖溢出大量气泡
压强减小导致CO2溶解度减小
C.
活性炭用于净水
它有吸附性
D.
自来水生产过程中使用氯气
目的是杀菌消毒
41.海水中大约含水96.5%,海水中含量最高的元素是
A.O B.Cl C.H D.Na
42.有关H2O的叙述正确的是
A.H2O的摩尔质量是18g
B.1molH2O中含有约1.806×
1023个原子
C.H2O的物质的量是指H2O的质量
D.H2O中氢原子与氧原子的物质的量之比为2:
1
43.要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气,将气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是
①无水硫酸铜②澄清石灰水③灼热的氧化铜(假设每步均反应完全)
A.①③② B.③①② C.①③①② D.①③②①
44.为从废铜屑中得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下方案。
有关说法正确的是
A.若X是铁,第③步反应还会生成氯化铁
B.X还可以是Zn,但不能是Ag
C.仅用第②③步操作也能达到实验目的
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量
45.能达到实验目的的方案是
ABCD
A.证明可燃物燃烧需要氧气 B.比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
C.常温下配制浓度为2%的石灰水 D.鉴别稀盐酸与稀硫酸
46.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合
物的质量变化如右图。
正确的分析是
A.反应结束时能收集到(a-b)g氧气
B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾
C.在氯酸钾分解过程中氯元素的质量分数不断增大
D.在0~t2时段,MnO2在混合物中的含量不断增大
七、填空题(共20分)
47.化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。
以下是煤的多种用途。
①焦炭用于冶炼金属是利用了其
(1)(填“氧化”或“还原”)性;
焦炉煤气中,引起温室效应的氧化物是
(2),属于有机物的是
(3),有毒的是
(4);
阿司匹林中碳、氢元素的原子个数比为
(5);
②下图是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图。
Ⅰ.该反应中生成物的化学式为
(6)。
Ⅱ.为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的,在反应物中应增加的微粒是
(7)。
(填序号)
48.海水是种宝贵资源。
①“海水晒盐”所采用的方法是
(8)(填写编号)。
I.冷却结晶II.蒸发结晶III.过滤
②海上航行缺乏饮用水时可采用右图装置获得淡水。
用该装置
将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后,剩余海水中氯化
钠的质量分数为4%,则收集到的可饮用水为
(9)g。
③海水中的硼酸(化学式为H3BO3)可用于玻璃工业,下表为硼酸的部分溶解度数据。
温度(℃)
20
40
60
80
溶解度(g/100g水)
3
5
9
15
23
I.由表可知,硼酸的溶解度随着温度的升高而
(10)(填“增大”或“减小”或“不变”)。
II.60℃时,100g硼酸饱和溶液中含有硼酸
(11)g(保留整数)。
III.某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。
a.上述三个烧杯中,所得溶液浓度的大小关系是
(12)(用“①”、“②”、“③”表示);
。
b.若要达到实验目的,需改变实验①中的一个条件是
(13)(从以下选项中选择)
A.将20℃的水改为80℃ B.将水的体积改为50mL C.将粉末状固体改为块状
49.纯净物的化学式是经实验测定得出的。
同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。
①甲方案中发生反应的化学方程式为
(14),b端的气体是
(15)。
由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1:
8,若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n,则水中氢、氧元素的原子个数比为
(16)(用“m”或“n”表示)。
②乙方案的实验过程中,B装置中可观察到
(17)。
若反应结束测得B装置减轻1.6g,则C装置增重的质量会
(18)(填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。
甲、乙方案的反应原理虽不同,但实验的设计依据都是
(19)。
八、简答题(共20分)
50.结合以下实验装置回答。
①仪器名称:
a
(20);
b
(21)。
②实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气,从图一中选择装置,正确的连接顺序为
(22)(用字母表示)。
写出该反应的化学方程式
(23)。
③某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得
太高,该同学应调节图二中的旋钮
(24)
(填“①”或“②”或“③”)。
④用图一中的C装置收集CO2,验满的方法是
(25)。
⑤实验室用大理石和稀盐酸反应制取0.05molCO2,同时生成氯化钙多少克?
(26)(根据化学方程式列式计算)
51.同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。
①由上图实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气的
(27),因此要密封保存。
②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,A瓶内发生反应的化学方程式为
(28),对比A瓶与
(29)(选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2能与NaOH发生反应。
③同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液(分别编号为A、B)。
方案一
方案二
分析
微热(不考虑水分蒸发)
两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,A中试剂为
(30);
方案二的设计原理是利用了
(31)。
④同学们看到盛有NaOH的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于96.0%”,开始如下探究:
【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质?
【查阅资料】工业制取NaOH的反应原理是:
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,
然后蒸发溶剂获得NaOH固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。
【提出猜想】杂质为碳酸钠和氯化钠。
【实验探究】取样溶于水,并分成两份。
步骤①:
向一份溶液中滴加酚酞试剂;
步骤②:
向另一份溶液中滴加过量稀硝酸;
步骤③:
向②所得溶液中继续滴加硝酸银溶液。
【实验结论】猜想正确。
请分析:
Ⅰ.步骤①中可观察到液体变
(32)色;
Ⅱ.步骤②所得溶液中的溶质除NaCl外,还有
(33);
Ⅲ.写出步骤③中发生反应的化学方程式
(34);
Ⅳ.上述实验中步骤(35)(填写序号)是没有必要进行的。
浦东新区2014年中考预测化学试卷
参考答案
题号
空号
答案
分值
说明
27
C
1分
28
B
29
30
31
D
32
33
A
34
35
36
37
38
39
41
42
43
44
45
46
47
(1)
还原
(2)
CO2
(3)
CH4
(4)
CO
(5)
9:
8
(6)
CO、CO2
2分
(7)
b
48
(8)
Ⅱ
(9)
500
(10)
增大
(11)
13
(12)
②=③﹥①
(13)
49
(14)
2H2O2H2↑+O2↑
(15)
H2
(16)
或n:
8m或
(17)
黑色固体变红色
(18)
大于
(19)
化学反应前后元素的质量、种类均不变
合理即可
50
(20)
集气瓶
(21)
水槽
(22)
BFC
(23)
2H2O22H2O+O2↑
(24)
②
(25)
将燃着的木条放瓶口,熄灭则满
(26)
解:
设生成氯化钙物质的量为Xmol
CaCO3l+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑
11
Xmol0.05mol
X=0.05molm(CaCl2)=0