新人教版物理八年级下册第七章力学测试卷文档格式.doc
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A．一袋方便面B．一张学生用板凳C．一枚大头针D．一块砖
3．关于力的认识，下列说法中错误的是（）
A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态
C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用
4．“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（）
A．鸡蛋主动碰的石头B．鸡蛋受到的力比石头受到的力大
C．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用D．两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎
5．关于形变，下列说法正确的是（）
A．物体发生形变，一定受到力的作用B．物体发生的形变只有弹性形变
C．用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D．橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好
6．关于弹力，下列说法正确的是（）
A．不相互接触的物体之间也会产生弹力B．拉力不属于弹力
C．压缩的弹簧能产生弹力D．物体在发生形变时产生的力叫做弹力
7．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（）
A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力
B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大
C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小
D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变
8．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。
自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）
A．70NB．10NC．35ND．20N
9．甲、乙两个物体的质量之比为2:
3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（）
A．6NB．60NC．6kgD．60kg
题号
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10．悬挂重物的细绳，人们叫它重垂线。
处于静止状态的重垂线一定（）
A．与竖直方向重合B．与地面互相垂直
C．与重力方向一致D．与悬线对重锤的拉力方向在同一直线上
11．下列有关重力概念的说法中正确的是（）
A．重力的方向总是垂直于物体的支持面B．重力不随物体的位置变化而变化
C．粉笔在使用时，质量变小，重力变小D．空气中想上飘的气球没有受到重力
12．小红和小明站在冰面上静止。
小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（）
A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关
C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的
13．我国“嫦娥工程”将实现落月探测。
已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。
在月球上，你认为下列情况可能的是（）
A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向
C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起
14．人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在0.8N-2N。
为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）
A．量程为1N，分度值为0.05NB．量程为5N，分度值为0.05N
C．量程为10N，分度值为0.5ND．以上三种都可以
15．如图所示，某人用力向斜上方抛出一个小球。
小球的运动轨迹如图中的虚线所示，则下面说法中正确的是（不考虑空气阻力）（）
A．小球在空中向上运动时不受重力，向下运动时受重力
B．小球在空中始终受重力，重力方向是先向上后向下
C．小球离手后向上运动，是由于受到重力的作用
D．小球里守候最终落回地面，是由于受到重力的作用
二、填空题（32分）
1．跳板跳水是我国传统的体育项目，水平居世界前列。
运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。
2．“跳橡皮筋”和“打陀螺”是小朋友经常玩的游戏，其中主要表示了力可以使物体发生形变，主要表示了力可以使物体的状态发生改变。
3．用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是的。
用力捏空易拉罐，易拉罐变瘪了，这说明
力可以使物体发生。
4．如图所示，不计摩擦，小球静止于一侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面弹力，与侧壁弹力。
（填“有”或“没有”）
5．有一宇航员重力为588N，他在地球上的质量是kg，在月球上的重力是N，在月球上的质量是kg。
6．射击比赛所用的弓，选用的材料必须具备有良好的性。
7．如图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；
图主要表示力能使物体发生形变。
（均选填“（a）”或“（b）”）
8．我们在日常生活中用来“测量质量”的台秤，它其实是把托盘放到一个弹簧上，通过弹簧伸长量来计量物体质量的，它上面标的刻度单位是kg，根据所学知识，你认为该台秤其实测量的是物体的，之所以我们可以直接标上质量的单位是因为与物体的成正比
9.小朋友正在尽力拉健身用的弹簧拉力器，该弹簧拉力器共有4根相同弹簧并连接在一起，用力拉时，弹簧会产生_________力，假如每根弹簧伸长1cm，用1N的拉力，则将拉力器拉长0.5m需要的拉力是________N
三、作图题（6分）
1．车受到与水平方向成30°
角，斜向右上方，大小为50N的拉力F。
画出这个力的示意图。
图1图2
2．如图33所示，有一铅球放在水平桌面上。
请画出铅球对桌面的压力示意图。
四、实验探究题（20分）
1．在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x做出的F-x图像如图所示：
（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加cm；
（2）该图像不过远点的原因是。
2．如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1，并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2，处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3,。
则X1、X2、X3的大小关系是：
X1X2，X2X3。
3．小明同学用一个最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表。
钩码质量m/g
100
200
300
400
500
600
弹簧测力计的示数F/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已无刻度
（1）小明同学实验中错误的地方是。
（2）去掉错误部分，由表中的数据可知，重力与质量的关系是。
4．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。
（1）你（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关，依据是。
（2）如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。
序号
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。
（4）由图像可知：
物体的重力跟物体的质量成。
（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究。
五、综合计算题（12分）
1．张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。
已知汽车自身的质量为6×
103kg，由此你可以肯定张师傅的汽车所拉的货物重力不会超过多少？
（g取10N/kg）
2．小张用一只弹簧做研究弹簧的伸长与拉力的关系的实验，具体的记录数据如表：
拉力/N
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