小学数学历年小升初数学易考30个题型汇总附知识点Word文件下载.docx

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乙的工效。

又因为;

要求“两队合作的天数尽可能少”;

所以应该让做的快的甲多做;

16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。

只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。

设合作时间为x天;

则甲独做时间为(16-x)天 

1/20*(16-x)+7/100*x=1 

x=10

甲乙最短合作10天

3.一件工作;

甲、乙合做需4小时完成;

乙、丙合做需5小时完成。

现在先请甲、丙合做2小时后;

余下的乙还需做6小时完成。

乙单独做完这件工作要多少小时?

1/4表示甲乙合作1小时的工作量;

1/5表示乙丙合作1小时的工作量 

(1/4+1/5)×

2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。

根据“甲、丙合做2小时后;

余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。

所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。

1/10÷

2=1/20表示乙的工作效率。

 

1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。

乙单独完成需要20小时。

4.一项工程;

第一天甲做;

第二天乙做;

第三天甲做;

第四天乙做;

这样交替轮流做;

那么恰好用整数天完工;

如果第一天乙做;

第二天甲做;

第三天乙做;

第四天甲做;

那么完工时间要比前一种多半天。

已知乙单独做这项工程需17天完成;

甲单独做这项工程要多少天完成?

由题意可知;

1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲=1 

1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×

0.5=1 

(1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率;

最后结束必须如上所示;

否则第二种做法就不比第一种多0.5天) 

1/甲=1/乙+1/甲×

0.5(因为前面的工作量都相等) 

得到1/甲=1/乙×

又因为1/乙=1/17

所以1/甲=2/17;

甲等于17÷

2=8.5天

甲单独做这项工程要8.5天完成。

5.师徒俩人加工同样多的零件。

当师傅完成了1/2时;

徒弟完成了120个。

当师傅完成了任务时;

徒弟完成了4/5;

这批零件共有多少个?

答案为300个 

120÷

(4/5÷

2)=300个 

可以这样想:

师傅第一次完成了1/2;

第二次也是1/2;

两次一共全部完工;

那么徒弟第二次后共完成了4/5;

可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5;

刚好是120个。

6.一批树苗;

如果分给男女生栽;

平均每人栽6棵;

如果单份给女生栽;

平均每人栽10棵。

单份给男生栽;

平均每人栽几棵?

答案是15棵 

算式:

(1/6-1/10)=15棵 

7.一个池上装有3根水管。

甲管为进水管;

乙管为出水管;

20分钟可将满池水放完;

丙管也是出水管;

30分钟可将满池水放完。

现在先打开甲管;

当水池水刚溢出时;

打开乙,丙两管用了18分钟放完;

当打开甲管注满水是;

再打开乙管;

而不开丙管;

多少分钟将水放完?

答案为45分钟。

(1/20+1/30)=12 

表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。

1/12*(18-12)=1/12*6=1/2 

表示乙丙合作将漫池水放完后;

还多放了6分钟的水;

也就是甲18分钟进的水。

1/2÷

18=1/36 

表示甲每分钟进水 

最后就是1÷

(1/20-1/36)=45分钟。

8.某工程队需要在规定日期内完成;

若由甲队去做;

恰好如期完成;

若乙队去做;

要超过规定日期三天完成;

若先由甲乙合作二天;

再由乙队单独做;

问规定日期为几天?

答案为6天

由“若乙队去做;

”可知:

乙做3天的工作量=甲2天的工作量 

即:

甲乙的工作效率比是3:

甲、乙分别做全部的的工作时间比是2:

时间比的差是1份 

实际时间的差是3天 

所以3÷

(3-2)×

2=6天;

就是甲的时间;

也就是规定日期 

方程方法:

[1/x+1/(x+2)]×

2+1/(x+2)×

(x-2)=1 

解得x=6

二、数字数位问题

9.把1至这个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....,这个多位数除以9余数是多少?

首先研究能被9整除的数的特点:

如果各个数位上的数字之和能被9整除;

那么这个数也能被9整除;

如果各个位数字之和不能被9整除;

那么得的余数就是这个数除以9得的余数。

解题:

1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;

45能被9整除

依次类推:

1~19xx这些数的个位上的数字之和可以被9整除

10~19;

20~29……90~99这些数中十位上的数字都出现了10次;

那么十位上的数字之和就是10+20+30+……+90=450 

它有能被9整除 

同样的道理;

100~900 

百位上的数字之和为4500 

同样被9整除

也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除;

同样的道理:

1000~19xx这些连续的自然数中百位、十位、个位 

上的数字之和可以被9整除(这里千位上的“1”还没考虑;

同时这里我们少20xx20xx20xx 

从1000~19xx千位上一共999个“1”的和是999;

也能整除;

20xx20xx20xx的各位数字之和是27;

也刚好整除。

最后答案为余数为0。

10.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。

求A+B分之A-B的最小值... 

(A-B)/(A+B) 

(A+B 

2B)/(A+B)=1-2 

B/(A+B) 

前面的 

不会变了;

只需求后面的最小值;

此时 

最大。

对于 

(A+B) 

取最小时;

(A+B)/B 

取最大;

问题转化为求 

的最大值。

=1 

A/B 

;

最大的可能性是 

=99/1 

=100 

的最大值是:

98/100 

11.已知A.B.C都是非0自然数,A/2 

B/4 

C/16的近似值市6.4,那么它的准确值是多少?

答案为6.375或6.4375 

因为A/2 

C/16=8A+4B+C/16≈6.4;

所以8A+4B+C≈102.4;

由于A、B、C为非0自然数;

因此8A+4B+C为一个整数;

可能是102;

也有可能是103。

当是102时;

102/16=6.375 

当是103时;

103/16=6.4375

12.一个三位数的各位数字之和是17.其中十位数字比个位数字大1.如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.

答案为476

设原数个位为a;

则十位为a+1;

百位为16-2a

根据题意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198 

解得a=6;

则a+1=7 

16-2a=4 

原数为476。

13.一个两位数,在它的前面写上3,所组成的三位数比原两位数的7倍多24,求原来的两位数. 

答案为24

设该两位数为a;

则该三位数为300+a 

7a+24=300+a 

a=24 

该两位数为24。

14.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?

答案为121

设原两位数为10a+b;

则新两位数为10b+a 

它们的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)

因为这个和是一个平方数;

可以确定a+b=11 

因此这个和就是11×

11=121

它们的和为121。

15.一个六位数的末位数字是2,如果把2移到首位,原数就是新数的3倍,求原数.

答案为85714 

设原六位数为abcde2;

则新六位数为2abcde(字母上无法加横线;

请将整个看成一个六位数) 

再设abcde(五位数)为x;

则原六位数就是10x+2;

新六位数就是20xx00+x 

根据题意得;

(20xx00+x)×

3=10x+2 

解得x=85714 

所以原数就是857142

16.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.

答案为3963

设原四位数为abcd;

则新数为cdab;

且d+b=12;

a+c=9

根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式便于观察 

abcd 

2376 

cdab 

根据d+b=12;

可知d、b可能是3、9;

4、8;

5、7;

6、6。

再观察竖式中的个位;

便可以知道只有当d=3;

b=9;

或d=8;

b=4时成立。

先取d=3;

b=9代入竖式的百位;

可以确定十位上有进位。

根据a+c=9;

可知a、c可能是1、8;

2、7;

3、6;

4、5。

再观察竖式中的十位;

便可知只有当c=6;

a=3时成立。

再代入竖式的千位;

成立。

得到:

abcd=3963

再取d=8;

b=4代入竖式的十位;

无法找到竖式的十位合适的数;

所以不成立。

17.如果现在是上午的10点21分,那么在经过28799...99(一共有20个9)分钟之后的时间将是几点几分?

答案是10:

20

(28799……9(20个9)+1)/60/24整除;

表示正好过了整数天;

时间仍然还是10:

21;

因为事先计算时加了1分钟;

所以现在时间是10:

20

三、排列组合问题

18.有五对夫妇围成一圈;

使每一对夫妇的夫妻二人动相邻的排法有( 

768种 

32种 

24种 

2的10次方种

根据乘法原理;

分两步:

第一步是把5对夫妻看作5个整体;

进行排列有5×

1=120种不同的排法;

但是因为是围成一个首尾相接的圈;

就会产生5个5个重复;

因此实际排法只有120÷

5=24种。

第二步每一对夫妻之间又可以相互换位置;

也就是说每一对夫妻均有2种排法;

总共又2×

2=32种 

综合两步;

就有24×

32=768种。

19.若把英语单词hello的字母写错了,则可能出现的错误共有 

( 

) 

119种 

36种 

59种 

48种

全排列5*4*3*2*1=120 

有两个l所以120/2=60

原来有一种正确的所以60-1=59

四、追及问题

20.慢车车长125米;

车速每秒行17米;

快车车长140米;

车速每秒行22米;

慢车在前面行驶;

快车从后面追上来;

那么;

快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?

答案为53秒 

算式是(140+125)÷

(22-17)=53秒

可以这样理解:

“快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车”就是快车车尾上的点追及慢车车头的点;

因此追及的路程应该为两个车长的和。

21.在300米长的环形跑道上;

甲乙两个人同时同向并排起跑;

甲平均速度是每

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