《回眸初三》范文解析文档格式.docx
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但我就不信考不过他。
只见他又兴冲冲地去问老师题目了。
看着他那高兴劲,我便暗下决心:
一定要超过小明。
在之后的日子里,我不再懈怠。
课上我聚精会神地听,课下我心无旁骛地写,回家我专心致志地学。
我总是先写作业,后刷课外题。
每当我疲惫想放弃时,便想起了小明那得意的样子,于是我常常试卷为伴,挑灯夜战。
一模考悄然而至,考前我信心满满地拍着小明的肩说:
“这次我一定要超过你。
”他不服气地说:
“那可不一定哦,上次月考你还不是没赢我吗?
”就这样我俩各自憋着一股劲去复习考试。
(详写初三我和小明的一模考竞争--肖像、语言和心理描写---点)
④一模考的成绩终于出来了,我比小明总分高了12分,我喜出望外。
只是小明不服地说:
“要不我们下次再比。
”“行啊,你尽管放马过来,我才不怕呢。
”说着我拉着去操场踢足球。
就这样整个初三,我俩总是不断地比,先比总分,后比单科成绩,甚至于课堂练习、进球数、长跑时间等等。
但上学路上,我俩交谈的主题总是昨晚哪一题最难,我怎么做的,你做了多少时间……总觉得小明时时盯着我,我从不松懈。
也许正因为他,我才觉得初三不像别人说的那么累,相反我很享受跟小明的各项比赛乐趣。
初三的我俩成绩都有了进步,第一、二名的宝座似乎只属于我俩。
(略写初三我们两的各种竞争---面,并点明了竞争的作用)
⑤回眸初三,总觉身边都是良师益友。
初一、初二时的老师们,似乎都变得温柔、有耐心了。
老师教得更尽心,同学学得更专心。
在家中,更有时时关爱着我们的父母,每天都围着我转,妈妈是天天变着花样烧我爱吃的菜,营养均衡的搭配。
我好像被保护起来了,比大熊猫还珍贵呢。
(略写初三师长们特别的关爱)
⑥回眸初三,往事历历在目。
只有经历过风雨才能见彩虹,我们在磨难中成长。
回眸这些拼搏的初三时光,将永远珍藏在我的心底。
(总结全文,再次点题)
2.回眸初三
①走过初一的幼稚,初二的懵懂,迎来了初三的拼搏。
回眸初三的时光,那是多么丰富多彩啊!
(开篇简明,直接点题)
一、初三的赛道
②还记得那一次长跑,啪的一声枪响响彻耳际。
起跑,我立即像脱缰的野马奔向终点。
除了迎面而来的风,对手飞快的身影,我的脑海一片空白。
看着与对手渐渐拉开差距,我不甘落后鼓足劲又冲了上去,争得领先的位置,接下来便又是龙争虎斗。
从出发的那一刻起,每一秒都是如此的漫长,我甚至觉得时间已经停滞了。
只听见“加油!
小明,加油!
”,我的同学都在旁声嘶力竭地为我鼓劲,50米,40米,30米,最后的20米冲刺。
我用尽九牛二虎之力,一个一个超越,最后十米,我将是冠军了。
“啊”的一声,我摔倒了,膝盖上的血直往外冒,沙尘扑我一身。
一个对手从我身边飞过。
我要冲过去!
我迅速的站起来,顾不上流淌的血,顾不得擦破的衣,迈着踉跄的脚步向终点扑过去。
我要为初三的自己努力拼搏喝彩。
(我的拼搏精神,详写)
二、初三的教室
③听说一模数学成绩出来了,教室里已经沸反盈天了。
数学课代表得以洋洋地说:
“我这次数学肯定能考140了。
”旁边的学习委员一脸不屑说:
“140算什么?
你们期待我的分数吧。
”“我下次一定超过你。
”学霸眼盯着学习委员悠悠地说道。
边上的小马无奈地自言自语道:
“一次失败算什么?
失败是成功之母嘛,也许以后正是这些失败让我们走向辉煌。
”我有点忐忑,只见数学老师笑眯眯地拿着试卷进了教室,看着我说:
“小明有进步,考了127分。
”听到这一句,我终于舒了一口气,高兴地站起来拿试卷。
我清晰地记得之前一次当堂检测,我考了我人生中的最低分。
痛定思痛,我下定决心,不玩手机,经过一个月的努力,我有所收获。
我想在这拼搏的时光,唯有努力,才能不辜负未来的自己,我要再接再厉,争取下一次跟课代表他们一起比拼。
我要为我们初三1班的积极向上喝彩。
(学习生活是学生的主旋律-----详写)
三、初三的书房
④初一时,我常关上房门玩起手机,看小说。
书房成了我跟妈妈间猫捉老鼠的场所。
到了初三,妈妈受朋友圈的鼓动,命令我敞开房门。
美其名曰“送点心、递牛奶、给水果”,其实我们心照不宣,那是为了抽查、监督。
好在我不像初一时那样悠闲无聊,仿佛初三的我成熟许多,常在书房里奋笔疾书,无暇玩乐。
书房成了我的加油站。
我要为初三那年的家庭氛围喝彩。
(我家的学习氛围----略写)
⑤转眼间我正在考场上写着作文,当我回眸初三,怎么似乎都是美好的、精彩的,也许是那份留恋吧。
(再次点题,总结全文)
点评:
小标题形式,使行文思路清晰,而三处“喝彩”,使文章增色了不少。
3.回眸初三
①回眸初三,有精彩纷呈的运动会,激动昂扬的歌咏会,庄重严肃的誓师会。
至于那悲喜参半的一模二模考,那是初三生永远的记忆。
但我的初三生涯中最令我记忆深刻的是初三那段军训时光。
(开篇点题,总写初三生活---面)
②“稍息,立正!
”郝教官沙哑的声音响起。
我们也练得格外认真,火辣辣的太阳直射在身上,汗水一滴滴地从脸上淌下来,我们站在操场上纹丝未动。
因为这是我们初中生涯最后一次的军训。
听着教官的命令,我们做着整齐划一的动作,我们一定行!
一定可以拿到好名次。
不知不觉,军训要结束了,我才发觉四天半是多么短暂,教官是多么亲切,军校是多么让人留恋。
(描写军训场景--面)
③“小心点!
小心点!
小心车子!
”郝教官用已经沙哑的声音再次对我们说道。
我在车上看到:
窗外教官们站成一排立正、敬礼!
我的眼睛有点湿润。
前天晚上紧急集合,我因在上厕所,到集合点时晚了一分钟,我班集中时间成了最后一名。
总教官罚我站十分钟,一听这,我马上想到:
黑乎乎的天,我一个人站在这,这怎么行呢?
但我又不敢说,不争气的眼泪就流了下来。
这是我班的郝教官就说:
“报告教官,我陪他受罚。
”“好,一起罚站五分钟。
”这时,我班的同学也纷纷为我说情,并说愿意集体受罚。
这时总教官笑着说“看在你们如此团结的情分上,就集体受罚二分钟吧”。
这集体罚站2分钟,在白天也不好受,因为只要有一人动一下就要重新开始,跟何况晚上蚊虫的叮咬才是最大的考验,但大家都坚持着纹丝不动……站在队伍中的我,感到内疚极了,害我班得了最后一名,还拖累大家罚站……(具体描写我迟到受罚一事)
④事后,教官跟我谈了许多,使我真正意识到“军令如山到”的意思。
繁忙的初三要进行军训,意味着不仅要强健我们的身体,更是想通过军训磨练我们的意志毅力,促进我们的互助合作,增强我们的集体荣誉感。
(从中悟出的道理)
⑤回眸那紧张有序的初三,军训是我们初三紧张学习生活中的小插曲,令我至今难忘。
(总结全文,再次点题)
4.回眸初三
①“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望“(引用歌词,暗示我的倔强)
②初三,艰苦而又漫长的一年竟已在不知不觉中悄然进入了尾声。
回眸初三,苦甜酸辣,一切仿佛都在昨天。
(点题并概述全文主要内容)
③刚上初三的一天,我早早地就到了学校,走廊上格外安静,我内心得意洋洋地想“都没什么声音,那我应该是最早的了吧。
”于是迈着轻快步伐向教室走去,刚走到门口,眼前的景象令我傻眼了。
教室里已经来了一大半人,就连平时的“老迟到”小明此刻都已经坐在座位上安静地背着单词。
见此情状,我慌忙小跑到座位上,放下书包,也开始默默地背单词。
也许是这个氛围,我们三1班的默写总是比三2班好,为此,英语老师还请我们吃巧克力呢。
(总写我所在的初三1班良好的学习氛围---面)
④总之白天在校的学习是紧张有序,而晚上我也是努力拼搏的。
深夜,我常常一个人坐在书桌前,咖啡的香气在整个房间弥漫。
“唉。
怎么就是写不出来呢?
”看着面前摊开的一张数学卷子,左手不自觉地插到发丝里,右手握着在图形上不停地比划着,五分钟过去了,还是毫无头绪。
我郁闷地把笔甩了出去,两只手一起抓耳挠腮。
愣是想破头皮也毫无思路,看着怎么也到不了的140,身边仿佛像被浓雾包围,那种迷茫只有自己知晓。
真的就这么放弃吗?
我问自己。
内心有个声音坚定地回答道:
“不!
风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返,为了理想再试一次!
我就不信我做不出来!
“想到这,我喝了一口咖啡定了定神,拾起了笔,继续埋头苦读。
(详写我的努力拼搏苦读的情景--点---动作、心理描写)
⑤时间总是在不知不觉中过去。
体育中考前夕,每节体育课上,同学们都拼命地苦练着。
记得那次跑八百米,我刚起跑就不小心被抢内道的同学绊倒了,等到我回过神,大家已经把我抛下了。
我顾不得腿上的伤痛,一心只想赶上大家的步伐,于是麻溜地站了起来,卯足了劲向前冲,总算是赶上了大部队。
等到跑完步,坐下休息时才感觉到膝盖上火辣辣地疼,低头一看,裤子竟已破了个洞,伤口在往外渗着血。
就这样我在同学们的搀扶下前往了医务室就诊。
(具体写我体育课上的拼搏精神)
⑥这一年,有收获的甘甜,有学习的刻苦,有火辣的伤痛,还有……回眸初三,万般不舍。
展望未来,前程似锦。
5.回眸初三
①回眸初三那一年,有苦有乐。
有同学拼搏的身影,有老师精彩的演讲,有父母关切的问候。
(排比开篇,点明题旨)
②还记得我们刚进初三,大概同学们早就从父母或亲戚嘴里知道了这一年的重要性。
他们纷纷购买资料,花钱补课学习。
班级里的学习氛围就这样被带动起来。
教室里充满着各种声音:
背书声、翻书声、讨论声,无一不是在学习的。
老师有时严肃的走进教室看看,正要走出教室门时,又猛一回头,看到我们一如既往地在学习,这才欣慰地走出去。
(总写初三班级学习氛围----面)
③临近一模考,班主任老师在班会课上,一脸严肃地说道:
“初三的一模考,不用我说了,大家都知道它的重要性。
不仅是为了让优秀的学生提前录取,更是为了检验自己的能力,希望大家认真对待。
”“希望大家认真对待”这几个字,就这样烙印在大家脑海里。
大家都在挑灯夜战地刷题。
我想:
提前录取我也不想了。
但我总得考个好成绩,不然,春节就玩不了手机了。
再说,大家都在拼搏,我也不笨,为什么不能考名列前茅呢?
我也要检验一下这几年来的我真实水平。
就这样我不知不觉地全身心地投入到我班一模的复习迎考的氛围中,我乐在其中。
(描写我乐在其中的一模复习迎考的心理---点)
④春节后又是一个漫长的备考之旅。
我拿起笔坐端正……“醒醒!
醒醒!
拼搏百天”课堂上,数学老师大声喊。
我机械地在纸上写着,这时只能努力的睁开惺忪的眼睛,只见自己写的歪七扭八的字,于是挠挠头皮,深呼一口气,坐得端正点。
只见边上小明的头越来越往下低,我用胳膊肘撞撞他,他也立马坐端正。
突然飘来一股风油精的味道,令我也神清气爽了许多,只见前排的小华在擦风油精了。
我们知道复习的苦,但也知道其中的乐,我们都在拼搏。
(具体描写春节后漫长的备考之旅----点)
⑤二模考后,似乎大家都一下子成长了。
我们从急躁到沉着,从动摇到执著,从青涩到成熟。
我们更努力地在学习了。
“醒醒!
最后一个月了,大家坚持一下,我们快赢了”老师大声喊着。
老师叫喊声似乎是强心针,立马给所有的人以力量。
昏昏欲睡的同学,一下子,清醒了许多。
(描写二模考后,班级积极向上氛围---面)
⑥回眸初三那一幕幕,是如此拼搏、如此真切、如此温馨。
6.回