浙江省杭州市中考命题比赛初中语文试题7Word文档格式.docx

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A.①B.②C.③D.④

4、下列句子中没有语病的一项是(3分)(改编)

A.针对美国一边举着关税大棒,一边标榜自己委屈无辜,把所有的责任扣到对方头上,我们也要迎面反击。

B.青春往往伴随着成长的痛苦。

此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历着这样一种人生难以避免的过程。

C.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有监督和制约机制,以提高制度的执行力。

D.她调查了许多大学生,根据调查结果显示,大学生最渴望在创业过程中得到政府的资金扶持和简化相关审批手续是显示出来的结果。

5、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分)(原创)

A、《谈读书》的作者培根是英国哲学家,思想家和作家,他一生追求真理,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

B、“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”中的“始龇”指小孩子七八岁刚换牙时,“既加冠,益慕圣贤之道”中的“加冠”指男子二十岁要行加冠礼。

C、文学史上被称作“大李杜”的是李白和杜甫,被称作“小李杜”的是李煜和杜牧。

D、王羲之特别偏爱一种动物,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这种动物是鹅。

6.古诗文名句填空(6分)(第6题原创)

① 

 

 

,切问而近思,仁在其中矣。

(《论语》十二章)

②马作的卢飞快, 

(辛弃疾《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》)

③莽红尘,?

青衫湿。

(秋瑾《满江红·

小住京华》)

④东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)

⑤云横秦岭家何在?

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑥明代文学家为鼓励后生马君则,真实叙写自己年轻时求学虽条件艰苦,却因从书中汲取知识感受快乐而不觉的句子是 

, 

7.名著阅读。

(5分)

(1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。

(2分)(改编)

捶着胸膛骂道:

“那泼猴赚了我的宝贝,现出原身走了!

气杀我也!

”她生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王,从她手上骗走了。

(2)经典名著中的人物具有个性化的语言特征,请从下面两段文字中任选一段,先指明说此段话的是哪位人物,再结合相关情节对这位人物的个性作适当评论。

(改编)

A“呸!

俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠,这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!

B“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?

你想错了!

8.为了丰富学生的课外生活,提高学生对校园足球的热情,学校体育组邀请朝阳初中足球队于6月18日下午2点在我校操场进行足球友谊赛,请你代替学校体育组给朝阳初中足球队队长拟写一份邀请函。

(5分)(改编)

二.阅读下面的文章,完成9-16题。

(30分)

(一)风波 

契诃夫 

玛宪卡•巴甫烈茨卡雅是库希金家的家庭教师。

这一天她外面散步之后回到库希金家,不料碰上一场匪夷所思的风波。

玛宪卡瞧见男主人尼古拉•谢尔盖伊奇从她的房间里跑出来。

他脸色通红,浑身发抖,径自从她身旁走过去,举起双手,叫道:

“啊,这简直太可怕了!

太野蛮!

太卑鄙了!

” 

玛宪卡走进她的房间,女主人费多霞•瓦西里耶芙娜正在她桌子旁边站着,把她的毛线球、布块、纸片……放回她的针线袋里。

见到女家庭教师苍白而惊讶的脸容,她有点慌了手脚,支支吾吾地说:

“对不起.我……无意中弄撒了这些东西,……是我的袖子碰翻的。

”库希金太太又说了几句别的话,走出去了。

玛宪卡用惊愕的眼睛扫一眼她的房间。

那个贮钱盒现在也被打开了。

书架、桌面、床铺都带着新搜查过的痕迹。

她在找什么呢?

出了什么事呢?

正好有个使女走进房间来,她才知道是女主人丢了一个值两千卢布的胸针。

“哦,可是为什么搜查我呢?

“小姐,他们把所有的人都搜查遍了。

我的东西也统统搜查过。

他们把我们身上的衣服剥得精光,搜我们,上帝作证,小姐,我从来也没有到她的梳妆台跟前去过,更别说拿她的胸针了。

不过,小姐,您用不着这么发抖,在您这儿什么也没找着!

要是您没拿那个胸针,就用不着害怕。

“可是要知道,这是欺负人!

”玛宪卡愤懑得上气不接下气,“她有什么权利怀疑我,翻我的东西?

玛宪卡扑在床上,伤心地放声痛哭。

“我要跑到所有的法官和辩护人那儿去!

”玛宪卡想,不住地发抖。

“我要向他们解释清楚,他们会相信我不可能是贼!

到了吃饭的时候,女主人又气愤地说:

“我不能容忍我家里有贼。

钱我倒不心疼,可是偷我的东西,未免太忘恩负义!

玛宪卡忽然觉着喉头堵得慌。

她从桌旁站起来。

尼古拉•谢尔盖伊奇皱起眉头,忍不住说:

“何必去搜查她的房间!

这件事,真的……办得多么不得当。

对不起,费尼雅,根据法律,你没有任何权利进行搜查。

“吃您的饭,不要管我的事!

”费多霞•瓦西里耶芙娜说着,把叉子“当”的一响摔在她的菜碟上。

尼古拉•谢尔盖伊奇顺从地低下眼睛,叹口气。

这时候玛宪卡已经回到她的房间里,扑在床上了。

现在她已经不再感到恐惧,只有一种强烈的愿望折磨着她,就是恨不得走到那边去,给那个女人一个清脆的耳光。

可在现实生活里她只有一件事可做,就是赶快走掉,再也不在这儿多待一个钟头。

不错,丢掉这个职位,又回到一贫如洗的父母身边去是可怕的,可是有什么办法呢?

她觉得这儿又气闷又可怕。

玛宪卡跳下床来,动手收拾行李。

这时候,尼古拉•谢尔盖伊奇走进来。

“这是怎么了?

”他指一指衣筐问道。

“我明白。

……只是您不该这样。

……何必呢?

您遭到了搜查,可是……这于您有什么妨害呢?

您又不会因此吃什么亏。

玛宪卡没有说话,继续收拾行李。

“嗯。

……您不说话?

既是这样,我就替我的妻子道歉。

我以贵族的身分承认,她办事鲁莽。

”尼古拉•谢尔盖伊奇走来走去,叹口气,继续说:

“我老实告诉你吧,胸针是我拿的!

”尼古拉•谢尔盖伊奇很快地说。

“看在上帝份上,您对外人一句话也别说!

玛宪卡又惊又怕,继续收拾行李。

尼古拉•谢尔盖伊奇沉默了一忽儿,继续说。

“这件事很平常!

我缺钱用,她呢,不给。

要知道,这所房子和这一切都是我父亲挣下的,这一切都是我的,就连那个胸针也是我母亲的,……全是我的!

可是她都拿去了,霸占了一切东西……我恳切地请求您,请您原谅,而且……而且留下来吧。

“不!

”玛宪卡坚决地说,开始发抖。

“您这样一走,倒挺自在,可是我,唉唉!

……这个地牢我连一步也迈不出去。

我原想到我们一个庄园上去,可是那儿也到处都是我妻子的爪牙。

“ 

“尼古拉•谢尔盖伊奇!

”从大厅里传来费多霞•瓦西里耶芙娜的说话声。

“阿格尼雅,去把老爷叫来!

尼古拉•谢尔盖伊奇很快地站起来,往门口走去。

“您留下来吧!

您一走,整个这所房子里就连一张人脸也看不到了。

这岂不可怕!

他苍白而憔悴的脸上露出恳求的神情,可是玛宪卡否定地摇一下头。

过了半个钟头,她已经上路了。

(文章有删节)

9.文章开头说玛宪卡碰上了“一场匪夷所思的风波”,联系全文说说这场风波有哪些情形“匪夷所思”?

(3分)(原创)

10.分别说说下列句子中加点字表现的人物心理。

(5分)(原创)

(1)玛宪卡没有说话,继续收拾行李。

(2分)

(2)他苍白而憔悴的脸上露出恳求的神情。

(3分)

11.男主人尼古拉•谢尔盖伊奇在文中起到怎样作用?

(4分)(改编)

12.根据文章最后一段小说的结局,联系全文内容,分析契诃夫的写作意图。

(4分)(原创)

(二)时间“倒流”首次在量子计算机上实现

人民日报2019-03-18

据英国《独立报》近日报道,由美国、瑞士和俄罗斯科学家组成的一个国际科研团队,在《科学报告》杂志撰文称,他们首次借助一台量子计算机,逆转了“时间之箭”的方向。

这一违背常识的突破性研究,可能会改变我们对统辖宇宙的机制和过程的理解,也有望促进量子计算机的发展。

研究人员称,热力学第二定律告诉我们,时间是线性的,只能沿一个方向运动;

系统总是从有序到无序,而非相反。

但在最新实验中,他们使用量子计算机,让时间“倒退”,正如桌子上散落的台球重回其最初的三角形排列的起点。

首席研究员、俄罗斯莫斯科物理科学与技术研究所(MIPT)量子信息物理学实验室负责人戈尔代·

勒斯维吉博士说:

“我们人为地创建了一种与热力学时间箭头反方向演进的状态。

他们使用的是一台由电子“量子比特”(qubits)构成的量子计算机。

量子比特是量子计算机的基本信息单位,由“1”“0”或这两者的混合“叠加”来描述。

在实验中,他们启动了一个“进化程序”,该程序使量子比特进入一种逐渐复杂的1和0不断变化的状态。

在此过程中,量子比特失去了秩序,就像摆好的台球被撞击,散落各处一样。

但随后,另一个程序修改了量子计算机的状态,使其“向后”演进,从混乱变为有序,这意味着量子比特重回初始状态。

研究人员发现,当使用两个量子比特时,“时间逆转”的成功率为85%;

而当使用3个量子比特时,成功率下跌到50%。

他们认为,随着所用设备的复杂程度不断提高,错误率有望下降。

他们同时表示,这项实验也有望促进量子计算机的开发。

勒斯维吉说:

“我们的算法可以更新,并用来测试为量子计算机编写的程序,消除噪音和错误。

《人民日报》2019.3.18

13.文章开头第一段起何作用?

(3分)(原创)

14.阅读下面文中划线句子,回答括号中的问题(5分)(原创)

(1)他们首次借助一台量子计算机,逆转了“时间之箭”的方向。

(句中的加点词起何作用?

)(2分)

(2)研究人员发现,当使用两个量子比特时,“时间逆转”的成功率为85%;

(此句中运用了哪些说明方法,有何作用?

)(3分)

15.请简述科学家是如何利用量子计算机实现时间“倒流”的?

16.你觉得时间“倒流”可以实现吗?

结合文章内容谈谈你的看法。

三、古诗文阅读(20分)

阅读下面的文言文

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