《安装工程计量与计价》课程设计任务书Word格式文档下载.doc

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《安装工程计量与计价》课程设计任务书Word格式文档下载.doc

总评成绩:

完成时间:

2013年12月16日

课程设计指导教师评定成绩表

项目

分值

优秀

(100>

x≥90)

良好

(90>

x≥80)

中等

(80>

x≥70)

及格

(70>

x≥60)

不及格(x<

60)

评分

参考标准

学习态度

20

学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作

学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务

学习态度尚好,遵守组织纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作

学习态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务

学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度

技术水平与实际能力

30

设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确,有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信

设计合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献引用、调查调研比较合理、可信

设计合理,理论分析与计算基本正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力,主要文献引用、调查调研比较可信

设计基本合理,理论分析与计算无大错,实验数据无大错

设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差,文献引用、调查调研有较大的问题

计算书、图纸撰写质量

50

结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;

图纸非常工整、清晰

结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;

图纸工整、清晰

结构合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求,书写比较工整;

图纸比较工整、清晰

结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求;

图纸比较工整

内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求;

图纸不工整或不清晰

导教师评定成绩:

指导教师签名:

年月日

《安装工程计量与计价》课程设计任务书

一、设计时间及地点

1、设计时间:

本次设计时间为两周,2012—2013学年第二学期14-15周(2013.05.26----2013.06.21)

2、设计地点:

A______

二、设计目的和要求

1、课程设计目的

《安装工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到教学大纲要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求,按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程施工图预算,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求

根据课程特点,本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的施工图预算编制,主要是掌握其方法,建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容

1、课程设计题目:

自行拟定

2、课程设计内容

(1)熟悉施工图纸,计算工程量。

注意图纸是否齐全,尺寸是否有误。

工程量计算时要注意:

①计算口径一致;

②计量单位一致;

③计量规则一致;

④计算书要整齐;

⑤计算结果小数点后按要求保留,过程可以多保留1位。

(2)套用综合单价,注意根据规定进行基价的换算,包括管理费、利润、风险费,需要时编制一次性补充定额。

(3)按相关规定计取组织措施费,按定额规定计算相关技术措施费。

按相关规定计取规费和税金。

(4)各项费用汇总,编写商务标总说明,商务标封面编制。

(5)复核,自检其中的计算失误。

四、设计方法和步骤

1、课程设计方法:

收集课程设计所需资料:

(1)完整施工图纸一套,教师给定;

(2)图纸中用到的标准图集。

(3)现行重庆市安装工程定额、费用定额、清单计价规范。

(4)建筑材料价格信息,主材费以询价表的形式咨询教师,其他按定额计价计算。

(5)其他有关的工具书。

参照《工程量清单计价规范GB50500-2008》计算规则,手工计算分部分项工程工程量,

参照《重庆市安装工程定额》计算规则,手工计算相应定额项定额工程量。

手工计算清单综合单价,包括管理费、利润、风险费,并予以汇总。

2、课程设计步骤及安排:

五、设计成果的编制

课程设计结束后,要提交以下设计成果,并按顺序装订成册。

1、封面

2、任务书

3、目录

4、投标总价表

5、总说明

6、单位工程投标报价汇总表

7、13清单分部分项工程量清单与计价表(之列项,无需计算综合单价)

8、08清单分部分项工程量清单与计价表

9、清单子母表

10、组织措施项目清单与计价表

11、安全文明施工费及规费、税金清单与计价表

12、其他项目清单计价汇总表

13、材料暂估价一览表

14、人工、材料机械数量及单价汇总表

15、人材机价差表

16、未计价材料表

17、工程量计算书

七、数据要求

1、每人需要根据自己学号要求层高,修改原则为顶层层高加学号后三位,比如某层高3600mm,学号后三位为634,则层高改为4234mm。

2、管理费、利润等08费用定额规定按三类工程计取。

3、安全文明施工专项费按渝建发[2010]158号文规定计取。

4、暂列金额取总造价10%。

5、其中所有主材价格暂估。

6、需调价人、材、机:

人工统一为65元/工日、主材价格按实计算。

任务下达日期:

2014年5月23日完成日期:

年月日

指导老师:

(签名)学生:

(签名)

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