人教部编版三年级上学期语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习C卷Word文件下载.docx

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瞅________ 

伸________

2.(4分)读拼音,写汉字。

fěi

n

________翠

土________

________强

优________

恐________

duà

biān

i

shí

xiá

________练

________炮

________瑰

侵________

头________

3.(10分)多音字组词。

圈quān________ 

juà

n________

4.(2分)给加下划线的词,选择正确的解释。

无边光景一时新。

_____

A.时光。

B.风光景物。

5.(4分)我会根据拼音写汉字。

uguī

shātān

zhēnchá

qǐtú

chǔn

fǎnhuí

hǎiōu

bǔjiù

6.(2分)下面关于课文的说法不准确的一项是()。

A.《草原》的作者是人民艺术家老舍,原名舒庆春。

B.《开国大典》通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。

C.《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。

D.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在必备的条件。

7.(5分)根据所学知识填空。

(1)王戎不取道旁李的原因是“________。

”(用原文回答)

(2)“________?

”意思是说人不是一生下来就能明理。

(3)“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使他飞了下来。

”这句话中,“它”是指________,“一种强大的力量”是指________。

(4)“为中华之崛起而读书”是________少年时立下的志向,之所以会有如此伟大的志向,是因为他亲眼看到了外国人的霸道行为,认识到________。

二、现代文阅读(共2题;

共42分)

8.(21分)阅读语段。

完成练习。

老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。

跑着跑着,雨大了起来。

前边有棵歪脖老树,老虎想:

“漏”真厉害,像粘胶一样,________住我了。

到树跟前,得把它________下来,好逃命。

贼也想:

“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是________到家再吃我。

到树跟前,得想法________上去,好逃命。

到了树跟前,老虎把身子一________,贼顺势一________,蹿到树上。

老虎一边往前跑一边想:

“终于甩掉‘漏’了!

”贼一边往上爬一边想:

(1)做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是________,一心想逃命。

()

A.老爷爷 

B.老婆婆 

C.对方 

D.厉害的角色 

(2)语段中画线句子运用了________的修辞手法。

A.比喻 

B.拟人 

C.夸张 

D.排比 

(3)请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。

(4)选择恰当的动词填入语段中的横线上。

歪 

驮 

贴 

纵 

蹿 

①“漏”真厉害,像粘胶一样,________住我了。

②“漏”真厉害,旋风一样,停都不停,一定是________到家再吃我。

③到了树跟前,老虎把身子一________,贼顺势一________,蹿到树上。

(5)用自己的话概括语段的内容。

9.(21分)轻松阅读

木屋边上的小蘑菇

葛冰

下雨了!

淅淅沥沥的雨滴把地皮浇得湿湿的,又松有软。

一只小蘑菇,拱啊拱啊,从小木屋旁边上的土里探出头来。

他太小了,只有一粒米那么大。

一只小蚂蚁爬过木屋的门槛,看见了小蘑菇,说:

“哦,这只蘑菇真小哇!

小蘑菇说:

“别小瞧人,我还要往高长呢。

”于是他使劲拱啊拱啊,又伸胳膊又蹬腿,身体变大了,就像一只小瓶盖那么大。

一只蟋蟀蹦蹦跳跳地经过木屋,看见小蘑菇说:

“嘿嘿,这蘑菇真够小的,给我当板凳倒挺合适。

小蘑菇撅起了嘴,心想:

“我才不当板凳呢,我还要使劲往高长。

于是他又拱啊拱啊,用力把身体舒展开。

小蘑菇又变大了,胖胖乎乎,就像一个白馒头。

一只老鼠来了,用鼻子闻了闻,皱着眉头说:

“原来是只小蘑菇呀,呸!

我还以为是香馒头呢。

小蘑菇挺生气,说我小还不算,还“呸”,真瞧不起人,我还要争口气,长得大大的。

小蘑菇又使劲拱啦。

这回他长得像一个木盆那么大了,圆圆的。

一只小黑狗摇着尾巴围着他转了两圈,笑眯眯地说:

“嘿嘿嘿,小蘑菇,真好玩。

"

小蘑菇撅着嘴巴想。

“说我好玩,这叫什么话,我才不愿意光好玩呢,我要当大蘑菇。

小蘑菇拼命地长,长得就跟木屋一样高了。

一个小姑娘从小木屋里跑了出来,仰起脸来看小蘑菇,她想说:

“唔,小蘑菇可真大呀!

”可是她有点结巴,“呃…小…小…小…嗯…蘑菇…”,她一连说了三四个“小”字。

小蘑菇听了可不服气了。

他想:

“怎么还说我小啊,真是气死人了”。

小蘑菇把吃奶的劲都使出来了,他长得更高更快了。

高过了小木屋子,高过了大树顶,就像一把大伞把整个森林都盖住了。

人们都仰起脸看他,佩服地说:

“这蘑菇真能长,真大呀!

”这会儿,小蘑菇乐了。

嘿嘿,再也没人说他小了。

(1)从文中找到与“拼命意思相近的两个词语”:

1、2。

(2)根据课文内容填空。

一开始,小蘑菇变小了,只有1那么大。

慢慢地,它的身体变大了,像2,像3,像4,后来,长得和5一般高。

最后,它长得就像6。

(3)故事中的小蘑菇给你留下了怎样的印象?

三、语言表达(共2题;

共10分)

10.(5分)按要求写句子。

(1)我把地打扫干净了。

(改成被字句)

(2)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(缩句)

(3)船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

(仿写句子)

11.(5分)(2018五下·

新都月考)从生活中一些小现象我们可以发现许多生活中的道理。

请认真揣摩例子,试着选择生活中的一件小东西,写出它身上所蕴藏的道理或含义。

蜈蚣:

即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。

树叶:

虽然只是小小的一片,但我们却能在它身上看到四季更替,时光流逝。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

解析:

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

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