马克思主义基本原理硕士课程设置Word格式文档下载.docx
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修
课
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博士生导师讲座
马克思主义发展史
马克思主义基本原理概论
马克思主义哲学前沿问题研究
市场经济理论与实践模式运作
西方哲学史
马克思经济理论专题研究
马克思主义经典著作选读研究
经济增长理论与中国经济发展
40
韩喜平
孙秀云
周秀英
罗克全
李桂花
王为全
徐充
吴宏政
穆艳杰
薛萍
王健
专
业
选
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应用伦理学前沿问题研究
科技革命与马克思主义
资本论与中国社会主义经济建设
社会科学方法论研究
新科技革命与思维方式变革问题研究
现代西方经济思潮评介
经济社会学
马克思主义与生态哲学
马克思主义与当代社会思潮
张敏
刘丽欣
闻凤兰
肖爱民
徐充
翟岩
1、总学分不低于32学分
课程编号:
课程名称:
马克思主义发展史
学时:
40学分:
2开课学期:
开课单位:
马克思主义学院
任课教师:
韩喜平王为全教师职称:
教授
课程简介:
马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。
马克思主义是理论形态、实践形态和制度形态的统一,马克思主义发展史既存在于人类社会发展的逻辑必然,也是实现在马克思主义者的创造和自我反思、与种种非马克思主义与反马克思主义的斗争之中。
因此,马克思主义发展史,不仅要研究马克思主义理论创新、实践运动、制度形态的发展一般过程,而且要研究马克思主义理论的传播史、教育史和自我捍卫史。
教学大纲
导论:
一、马克思主义发展史研究对象
二、马克思主义发展史学科特点
三、马克思主义发展的基本历程
四、马克思主义发展史研究方法
五、马克思主义发展史研究价值
第一专题工人阶级立场的形成和唯物史观的创立
第二专题对资本主义的整体性批判
第三专题对社会主义革命的探索和研究
第四专题伯恩斯坦“修正主义”引发的论战
第五专题俄国马克思主义发展的纷争
第六专题西方马克思主义者的捍卫
第七专题列宁与“十月革命”的胜利
第八专题毛泽东的新民主主义革命论
第九专题其它国家革命理论与实践的发展
第十专题中国特色社会主义理论体系的形成
第十一专题邓小平理论对马克思主义的发展
第十二专题“三个代表”重要思想对马克思主义的发展
第十三专题科学发展观对马克思主义的最新发展
第十四专题西方马克思主义理论的思想和流派
第十五专题马克思主义运动在国外的发展
周秀英教授孙秀云副教授
教师职称:
课程简介《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征,阐述了物质世界的本质规律。
全书主要内容包括:
马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学,物质世界的本质及其发展,认识世界和改造世界,社会结构,社会发展规律与历史主体,资本主义的形成及其本质,资本主义的发展进程,社会主义制度的建立及其发展,共产主义是人类最崇高的社会理想等。
通过对马克思主义基本原理概论的总结和学习,可以为学生树立科学的世界观打下良好的理论基础;
不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力;
提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会历史规律的自觉性和能力;
认清资本主义政治制度和意识形态的实质;
坚定资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的信念;
明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用,提高坚持党的领导的自觉性;
树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色社会主义建设事业。
这是一门加强马克思主义的理论修养,提高马克思主义理论水平的必修课,深刻领会马克思主义的基本原理,必将彰显马克主义的当代意义!
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
第一专题 世界的物质性及其发展规律
第二专题 认识世界和改造世界
第三专题 人类社会及其发展规律
第四专题 资本主义的形成及其本质
第五专题 资本主义的发展进程
第六专题 社会主义社会及其发展
第七专题 共产主义是人类最崇高的社会理想
经济增长理论与中国经济发展
王健教师职称:
副教授
改革30多年来,我国经济建设突飞猛进,取得了令世人注目的成就。
但随之也暴露出来一些问题,最突出的问题是:
经济发展异军突起,但社会发展并未与之跟进;
经济发展中采取的是粗放式的增长模式,导致资源、环境、生态的巨大浪费和破坏,经济发展的成本过高。
鉴于此,有必要让在读的研究生系统了解和把握相关的理论,为此在“马克思主义基本原理---马克思主义政治经济学”方向的研究生专业方向课中开设了《经济增长理论与中国经济发展》课程。
通过本课程教学,使学生们认识到,我国经济在下一步发展过程中,必须处理好资源、环境、生态与经济发展之间的关系,经济增长与社会发展之间的关系,走出一条低成本的经济发展之路。
第一专题改革30多年来中国经济发展的经验与反思
第二专题马克思的发展理论
第三专题经济发展质量
第四专题经济发展成本的内在规定性
第五专题中国经济发展成本的演进历史、评析及国际比较
第六专题经济发展成本形成的制度分析
第七专题低成本经济发展的实证分析
(一)
第八专题低成本经济发展的实证分析
(二)
马克思主义哲学前沿问题研究
王为全教师职称:
把握国内外学术界马克思主义哲学研究的最新动态和最新结果,包括研究的主要问题、主要观点、主要思路,等等。
深入理解不同学术观点各自的理论内涵及相互对立观点的实质性差异。
建立学生马克思主义哲学研究的前沿性问题意识,开放学生马克思主义哲学研究的理论视野。
教学大纲:
第一专题当代马克思主义哲学革命性变革研究。
第二专题当代马克思主义哲学观研究。
第三专题当代马克思主义认识论研究。
第四专题马克思主义哲学的思维方式与辩证法理论的当代形态研究。
第五专题当代唯物史观研究。
第六专题马克思主义哲学中国化研究。
西方哲学史课程
吴宏政穆艳杰教师职称:
教授
《西方哲学史》课程包括的主要内容有三个部分:
第一,古希腊哲学。
这部分哲学是全部西方哲学的开端,介绍古希腊几位著名哲学家的哲学观点。
包括苏格拉底,柏拉图,亚里士多德。
梳理古希腊哲学产生的时代背景,以及诸多哲学问题提出的理论背景。
梳理古希腊诸多哲学流派之间的理论分歧,把古希腊哲学自身发展的逻辑线索清理出来。
使学生对古希腊哲学形成一个总体性的理解。
第二,德国古典哲学。
这部分主要讲授德国古典哲学中的四位哲学家的思想体系。
本部分是西方哲学史课程的重点,也是全部西方哲学中发展的最高环节,因此也是西方哲学史的最为精彩的部分。
介绍康德的“三大批判”,着重介绍《纯粹理性批判》和《实践理性批判》,讲授康德哲学中的认识论问题,道德哲学问题。
对费希特和谢林的哲学作出简要的介绍,主要是费希特的《全部知识学的基础》和谢林的《先验唯心论体系》,阐明他们的哲学在德国古典哲学当中的地位,并由此过渡到黑格尔哲学。
重点讲授黑格尔的《小逻辑》和《法哲学原理》,理解黑格尔的逻辑学所包含的辩证法思想,理解法哲学原理当中对人类社会的政治自由、道德自由、法律自由和伦理自由之间的内在关联。
第三,现代西方哲学。
这部分是西方哲学在当代的发展,主要包括欧美的分析哲学,逻辑哲学,主要讲授语言哲学和维特根斯坦的主要哲学思想。
重点讲授德国现象学和生存论哲学。
胡塞尔的现象学和海德格尔的生存论哲学在西方哲学史中的地位,以及它们所要解决的形而上学问题。
专题一:
康德《纯粹理性批判》
专题二:
康德《实践理性批判》
专题三:
黑格尔《小逻辑》
专题四:
黑格尔《法哲学原理》
专题五:
叔本华《作为意志与表象的世界》
专题六:
尼采《权力意志》
专题七:
萨特《存在与虚无》
专题八:
海德格尔《存在与时间》
市场经济理论与实践模式运作
徐充教师职称:
本课程为马克思主义理论专业硕士研究生的专业基础课。
通过教学,使学生能运用马克思主义的基本经济理论,借鉴西方经济学有益成果,联系中国社会主义生产经济体制改革的实践,对社会主义经济的制度构建、微观和宏观经济运行的重点和难点问题展开分析;
掌握有中国特色的社会主义市场经济理论的发展轨迹与基本框架。
通过教学,培养学生正确认识现实经济问题和解决问题的能力,为各门应用经济学科知识的深化打下理论基础。
第一专题:
市场经济理论概述
第二专题:
现代西方市场经济体制及其模式变革
第三专题:
我国经济体制改革的历史回顾与现实反思
第四专题:
我国所有制结构的调整与产权制度变革
第五专题:
老工业基地产业结构调整与发展优势再造
第六专题:
抑制我国收入分配差别的理论思考
第七专题:
区域经济协调发展的国际经验及其对我国的启示
第八专题:
中国经济高增长的致因索解与反思
第九专题:
“休克疗法”与俄罗斯改革
第十专题:
通货膨胀与中国经济
参考文献:
1.马克思:
《资本论》,第1卷,人民出版社1975年版。
2.斯大林:
《苏联社会主义经济问题》,人民出版社1961年版。
3.程恩富:
《西方产权理论评析》,当代中国出版社1997年版。
4.宋承先:
《过渡经济学与中国经济》,上海财经大学出版社1995年版。
5.何玉长:
《国有公司产权结构与治理结构》,上海财经大学外出版社1997年版。
6.近三年《经济研究》和《经济学动态》的有关论文。
马克思主义哲学经典著作
薛萍教师职称:
课程性质:
马克思主义理论专业研究生的专业基础课、学位课,40学时、2学分。
经典著作