品味母爱群文阅读教学设计Word下载.docx
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一、激趣导入,初识课型,板书课题
1、同学们,世界上最深沉、最博大、最崇高的爱是什么?
那就是母爱。
当我们上学时,是谁亲切的向我们招手?
—是母亲,当我们遇到困难左右彷徨时,是谁为我们指点迷津?
一一是母爱。
同学们,今天我们就展开一次以母爱为主题的群文阅读【板书:
群文阅读】
[课
】
2、“群”的意思是:
聚集在一起。
今天,我们“母爱”为议题,把这五篇文章集合在一起阅读,大家有信心吗?
件出示:
群文阅读的题目]【板书课题:
“品味母爱”
二、分层推进,感悟体会,练习表达
共读一篇,打开思路,汲取经验
1.咱们先来共读第一篇美文。
[课件出示:
《浴着光辉的母亲》]
2.听了老师的课文朗读,文中这位母亲给你留下了什么印象?
3.请用一句话简单概括一下“我”在公共汽车上的见闻。
4.为什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母亲?
5.“完全的溶入,是无私的、无我的,无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。
”请你说说这句话特别之处在哪?
这样写有什么好处?
6.作者想要表达一种什么样的观点?
请在文中找出来。
7.想一想过去的十几年你的妈妈对你所付出的无私的爱,能不能列举一件令你印象最深的?
8.母亲为我们所做的也许都是平凡小事,但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。
那我想知道:
这些小事,你和你的母亲之间是否也发生过呢?
你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗?
组织学生发言。
自读三篇文章,边悟边批,选文感悟
1、生活中,像这样伟大的母亲还有很多。
对于自己的孩子,她们没有不爱的。
但是,每个母亲爱的方式并不相同请打击翻到第二页阅读材料,浏览一下题目。
现在,我们要读哪几篇文章?
《感受拳拳慈母心》《回忆我的母亲》《母亲的“存折”》]
2、请大家自朗读这三篇文章,看看它们各用了什么方
法写母亲?
3、在这几篇文章中,有没有特别触动你心灵的地方?
如哪些地方让你有很温暖、或很期盼、或很难过、或很感动的感觉呢?
4、这次,大家可以选择性地阅读。
只诵读你最喜欢的一首文章,把其间让你感动的地方勾画下来,并在旁边写下自己的感受。
这感受,可以是你读了文章以后的心情,可以是你对母爱的理解,可以是这些文章中,你觉得描写得很好的原因。
5、速读完后,请再将自己最喜欢的那篇文章,仔细地品读。
汇报交流,彼此分享,互惠互利
《感
1、你最喜欢哪篇短文?
文中哪些地方让你心中感动?
为什么?
请将刚才批读的感受与大家交流分享。
2、
受拳拳慈母心》作为母亲,都希望自己的儿子在学习上有所长进,两段选文中的哪些细节体现出这一点呢?
选文中的两位母亲都有“慈母”的特点,两段选文的什么细节最能体现母亲的慈爱?
它们在母亲形象刻画上的不同之处是什么?
3、《母亲的“存折”》一同学们,从作者母亲的这张
“存折”中,你读出了什么,又想到了什么呢?
4、《回忆我的母亲》一一为什么母亲来找我又不想让我发觉?
中的“母亲”在你心中的形象
5、读了这几篇文章,你理解的“母爱”又是什么呢?
再读一首,联系旧知,链接生活
1、请看第三篇阅读材料,浏览一下题目,看看这一篇文章中又是怎样抒写母爱的?
母爱是一根穿针线]这与前面读的选文有什么相同?
有什么不同?
2、在我们五年级学过的课文中,有类似的描写。
大家还记得《慈母情深》这篇课文吧!
作者通过描写母亲“辛苦地挣钱,豁达地塞钱和又一次凑钱”的感人画面,让读者体会到了“深刻、深厚、深沉”的“慈母情深”。
3、交流读《母爱是一根穿针线》的感受。
你觉得《母爱是一根穿针线》感人吗?
母亲爱子的感情之深体现在哪些方面?
母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后有什么表现?
对的题目——《母爱是一根穿针线》,你是怎么理解的?
文中最后一段说“母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
”在现实生活中,我们的父母又何偿不是这样呢?
请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。
母亲是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感
受到温暖如春;
母亲是一泓清泉,让你
三、梳理统整,比较异同,升华认识
1、今天,在短短的一节课中,我们阅读了五首描写母
爱的文章。
那么,这五篇文章有什么异同呢?
2、它们的相同之处是什么?
3、不同之处呢?
4、请选最喜欢一篇文章,再读诵再体会。
四、拓展延伸,持续阅读
今天读的五篇文章中,刻画母爱之情的都非常感人,有的给人以深思,有的让人受到感动,有的教会我们独特的写作方法
其实,在众多的文章中,描写母亲,歌颂母爱的还有很多,如《感悟母爱》[课件出示:
这篇文章的题目]这本
书里主要选编118个震撼心灵的母爱故事,是天下儿女的真情奉献,也是滋润母亲心灵的细语。
每一个深爱母亲的人都应该阅读这本书,他会告诉你如何去爱你的母亲,如何做好一个母亲。
透过书中118个别人的故事,读者能看清身在其外的自己,好好地去爱自己的母亲,因为有些东西一旦失去,将永远无法挽回。
伟大作家高尔基认为母亲本身是一部震撼心灵的巨作,读懂了它,你也就读懂了整个人生。
五、教师小结
阅读材料一:
浴着光辉的母亲
林清玄-
在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。
“宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。
”一一那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁
的少年了。
乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱
的光辉的母亲。
我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。
那对母子下车的时候,车内一片静默,司机先生也表现了平时少有的耐心,等他们完全下妥当了,才缓缓起步,开走。
乘客们都还向那对母子行注目礼,一直到他们消失于街角。
我们为什么对一个人完全无私的溶入爱里会有那样庄严的静默呢?
原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。
完全的溶入,是无私的、无我的,无造作的,就好像灯泡的钨丝突然接通,就会点亮而散发光辉。
就以对待孩子来说吧!
弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪,那么值得爱怜,我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛,充满了条件,无法全心地爱怜。
但愿,我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样,完全无私、溶入,有一种庄严之美,充满爱的光辉。
阅读材料二:
感受拳拳慈母心
周俊根
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧。
凉了。
”我随口回答:
“娘什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师,我的慈母。
我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。
到年底,父亲要“清算”我平日的功课。
在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。
我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。
我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。
不幸又有一处中断,背不下去;
经他再提一字,再打一下。
呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!
我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。
她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;
勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。
背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。
母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。
阅读材料三:
回忆我的母亲
季羡林
摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:
母亲已经不在了。
在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下。
又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:
可是母亲已经不在了。
把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。
曾有过好多回,我在这园子里呆得太久了,母亲就来找我。
她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。
她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里结果会更糟,但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。
她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。
我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她也看见我了,我就不再去看她,过一会儿我再抬头看她,就又看见她缓缓离去的背影。
我单是无